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1、人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷B卷-9姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共13题；共100分)1. （3分） 下列选项中加点字的读音有错误的一项是（ ）。 A . 抛开（po）B . 洞穴（xu）C . 骤雨（zu）D . 倾斜（qng）2. （3分） 选择正确的读音。撮_cu zu嘴亲昵_m n 滇_zhn din池旋涡_gu w 塑_su s料3. （4分） (2020六下月考) 查字典，填空。 “鼎”字共_画，用部首查字法查_部，用音序查字法查_，音节_第6画的笔画名称是_。“鼎”字在字典
2、中的解释有：大；正当，正在。在“鼎鼎大名”中应选第_种，在“鼎盛”中应选第_种。请再写出含“鼎”的成语（至少三个）_、_、_。4. （3分） 下列词语和“全神贯注”意思不同的是（ ）。A . 专心致志B . 目不转睛C . 聚精会神D . 漫不经心5. （4分） 填入恰当的词语。_的汗珠6. （3分） (2020四下福州期末) “各色的游客，来来往往，眼花缭乱。”这句话应插入下面段落哪些句子之间？（ ） 这西湖景色美极了！ 李明站在石桥上悠闲地俯瞰着眼前的湖水。 在阳光照耀下，湖面波光粼粼，闪着金光。 二十四桥景区如仙境般在远处召唤。A . 之间B . 之间C . 之间D . 之后7. （10
3、分） 如果你是那头老牛，受到牛郎这样细心的照顾，你会说些什么？ 8. （3分） 给下面的句子加上合适的标点符号。（1） _不行_不行_小珍来了会扑空的_那多不好啊_庆龄边说边把手抽回来_（2） _我明白了_我们的庆龄是个守信用的孩子_妈妈望着庆龄笑了笑_说_那你就留下来吧_（3） 晚上_秘书告诉高尔基_外面来了一位摄影师_9. （8分） 阅读短文，回答问题。大海涨潮我去青岛的第三天，爸爸带着我去海边看涨潮。三点多钟以前，大海还是那样温文尔雅。我站在礁石上，凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印，发现“哗啦，哗啦”的“笑声”。海风是那样凉爽，像一只只小鱼似的滑过我的腿间。三
4、点多钟，海风一下子变得凶猛起来，掀起我的裙子。不一会儿，我站的礁石和岸滩被蔚蓝的海水隔开了，我知道开始涨潮了。果然，过了一会儿，海浪从海平线上滚滚而来。它们打在礁石上，浪花碎玉似的乱溅起来。那溅起的水花，远远望去像一朵白梅，微雨似的纷落在海水里，浪花一浪接着一浪，一浪高过一浪。它们好像赛跑，一个浪头冲过礁石奔向沙滩，另一个浪头又紧跟着冲了过来。它们好像在和礁石搏斗，疯狂地发起猛攻，猛烈地拍打着礁石。礁石满不在乎，傲慢地站在那里。海浪又像在跳高，它们一个接一个地蹦向大堤，可怎么也蹦不上去。突然，一个巨浪奔腾着蹦向大堤，可这次又失败了。海浪只好认输。啊！大自然！你是一个多么伟大的艺术家啊！你把地球
5、描绘得这么威武、雄壮！（1） 照样子写词语。凉滋滋 _ _ _ _ _（2） 结合短文内容解释词语。满不在乎温文尔雅10. （4分） (2019一下沂源期末) 按课文内容填空。 （1） 举头望_，低头_。 （2） 十五个吊桶打水_ （3） 和风对_，朝霞对_。莺歌对燕舞，_。 （4） 性_，习_。 11. （9分） 课内阅读。 “如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”当他这样想的时候，他又忘记了他是多么弱小无力。他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。“你可千万不要飞走啊!”他喊道。（1） 选段第一自然段主要采用了
6、_，第二自然段主要采用了_。 A.神态描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写（2） 尼尔斯为什么担心年轻的雄鹅飞走? （3） 选段中的尼尔斯是一个怎样的孩子?（ ） A . 尼尔斯是一个淘气、不听话的孩子。B . 尼尔斯是一个懂事、为家庭着想、勇敢的孩子。C . 尼尔斯是一个缺乏理智的孩子。D . 尼尔斯是一个关心小动物的孩子。12. （21.0分） 阅读下文，回答问题。 大拇指汤姆（节选）从前有一个贫穷的樵夫，夫妻俩生下了一个小男孩。孩子生下后身体相当健康强壮，但个头却比大拇指大不了多少，所以他们叫他大拇指汤姆。他做事总是有条不紊，令父母很满意。有一天，樵夫准备到树林里去砍柴，他说：
7、“我真希望有一个人能帮我把马车赶去，这样我就快多了。”“嗨，爸爸！”汤姆叫道，“我来帮你，我会按你的要求及时把车赶到树林里的。”樵夫大笑起来，说道：“这怎么可能呢？你连马的缰绳都够不着呢。”汤姆说道：“只要妈妈把马套好，我就待在马的耳朵里，告诉它往哪条路走。”爸爸只得答应：“好吧！那就试一次看看。”说完，他自己一人先去了。出发的时间到了，妈妈把马套在了车上，将汤姆放进马的耳朵里。小人儿在里面坐好后，便开始指挥马匹上路。当他要走时就喊“喔驾！”要停时就叫“吁”所以马车有目的地向树林走去，就像樵夫自己在赶车一样。就这样，马车走进了树林，来到了樵夫所在的地方。大姆指汤姆马上喊道：“爸爸，来看呀！我把
8、马车安安稳稳地赶来了。”他爸爸一手挽住马，一手将儿子从马耳朵里拿出来，把他放在麦秆上面，汤姆坐在上面高兴极了。（1） 从短文中找出下列词语的同义词。 井井有条_ 平平安安_（2） 汤姆的办法是什么？请你用“_”在短文中画出来。 （3） 短文描写了关于汤姆的一件什么事？ （4） 从短文描写的事情中，你可以看出汤姆是个（ ）的孩子。 A . 诚实B . 强壮C . 聪明D . 勇敢13. （25分） 习作。 题目：“漫画”老师漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等，再选择一两件能突出其特点的具体事例来写。不
9、少于450字。二、 附加题。（10分） (共1题；共10分)14. （10分） 仿照样子填空。例：这袋面粉很白。这_书很_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础运用 (共13题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：二、 附加题。（10分） (共1题；共10分)答案：14-1、考点：