《人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷D卷-9.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷D卷-9.doc(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教统编版四年级上册语文第二单元测试卷D卷-9姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用 (共13题;共100分)1. (3分) (2020六下汕头期末) 下列加点下划线的注音完全正确的一项是( )。 A . 卓越(zhu) 抽噎(y)B . 蜷缩(jun) 畜生(ch)C . 眷恋(jun) 恩赐(s)2. (3分) 照样子拼一拼,读一读,写一写。例如: baibaikai_wei_shui_zhui_3. (4分) 给划线的字选择正确的解释。落:A下降 B遗留在后面 C停留傍晚时分,太阳落山了。_我们要帮助落后
2、生,不让他掉队。_鸟儿落在工厂的大门上。_4. (3分) 给加下划线的字词选择合适的解释。(填序号) (1) 天门中断楚江开( ) A . 从中间断开。B . 中途停止或断绝。(2) 碧水东流至此回( ) A . 还,走向原来的地方。B . 回旋。(3) 湖光秋月两相和( ) A . 和谐。B . 温和,暖和。5. (4分) 选词填空。 (1) 抱怨 埋怨 你没做好只能怪自己不争气,不能_别人。我_小明睡过了头,没能搭上清早的班车。(2) 宁可也 与其不如 尽管还是 桑娜觉得_看着西蒙的孩子活活饿死,_自己多受些苦,把他们抱回来。渔夫和妻子_自己多受些苦,_要把西蒙的孩子抱回家中抚养。6. (
3、3分) (2019汇川) 在句子中的横线上依次填入关联词,恰当的一组是( ) 洗衣服不宜久泡,_衣服上的污垢在15分钟内便会渗入水中,_过了这段时间,水中的污垢_会再次被纤维吸收,_,衣服浸泡太久反而适得其反。A . 如果但是就因此B . 因为如果就因此C . 只要如果就都D . 只要不但就而且7. (10分) 扩句。船开得快。星星眨眼。枝叶展开。 8. (3分) 加标点。 自从女娲创造了人类_大地上到处是欢歌笑语_人们一直过着快乐幸福的生活_不知过了多少年_一天夜里_女娲突然被一阵_轰隆隆_的巨大响声震醒了_她急忙起床_跑到外面一看_天哪_太可怕了_远远的天空塌下一大块_露出一个黑黑的大窟窿
4、_9. (8分) 品读句子,完成练习。 (1) 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。 这句话是课文的_句,它在文中的作用是_。这句话既点明了荷兰的特点是_、_、_,也强调了本文重点描写的是_。用加下划线的词语写一句话。_(2) 极目远眺,四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。 这句话运用_的修辞方法,把_比喻成_,写出了草原_的特点。我们还可以把草原比喻成什么?_10. (4分) 把下面的句子补充完整。 (1) 人之初,性本善,性_,_。 (2) 芝麻开花_ (3) 小荷才露_,_蜻蜒_。 (4) 老师常用“读万卷书,_”来鼓励我们多读书,增长见识。 (5) 望着夜空中那轮圆月,李白吟
5、诵道:“举头望_,_。” 11. (9分) 阅读下文,回答问题_“这是什么东西?”_“这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!”_“珍珠,这是哪儿来的呢?”_“这是沙子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”(1) 这是孩子和大人的对话,请你在横线上标明哪是孩子说的话,哪是大人说的话。 (2) “这是珍珠!嘿,多稀罕的一颗大珍珠!”这句话应用_的语气来读。 (3) 结合课文内容,说说你是怎样理解“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”这句话的? 12. (21.0分) (2020二下涧西期末) 课外阅读。 第一个大苹果小熊家的苹果熟了,他请小伙伴们一起来品尝。小熊从树上摘
6、下一个又大又红的苹果,说:“这第一个大苹果给谁吃呢?”小鹿说:“我给苹果树浇过水,施过肥,这个大苹果给我吧!”小猴说:“冬天,我给苹果树穿过厚厚的稻草衣,这个苹果给我吃吧!”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧!”怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸和妈妈。哦,小伙伴们一下子明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。(1) 照样子,在横线中填上合适的动词。 例:浇水_地 _肥 _药水_虫 _衣 _苹果(2) 照样子,写词语。 又红又大 _ _ _厚厚的 _ _ _(3) 小伙伴们明白了什么? (4) 你喜欢文中
7、的谁?为什么? 我喜欢_,因为_。13. (25分) 我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋,有的人乐于助人,有的人性格开朗,有的人勇敢坚强,还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长请你拿起手中的笔,以“夸夸 ”为题,写一篇习作,表达对他人的赞美之情。 二、 附加题。(10分) (共1题;共10分)14. (10分) 发挥想象,仿照例子造句。例:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是什么?朋友是_,_。第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础运用 (共13题;共100分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、考点:解析:答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、考点:答案:11-1、答案:11-2、答案:11-3、考点:解析:答案:12-1、答案:12-2、答案:12-3、答案:12-4、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:二、 附加题。(10分) (共1题;共10分)答案:14-1、考点:解析: