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1、人教版五年级上册复习资料第一单元一、词语解释贪婪：是指贪得无厌，不知满足。适宜：适合，相宜。倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘：饿得肚子直叫。依依不舍：留恋，不忍别离。滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。品味：仔细体会，玩味。流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。饱览：尽情地看。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。天长日久：形容长久。如醉如痴：形容神态失常，失去自制。浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、
2、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。如饥似渴：形容要求很迫切，好似饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。二、近义词急迫迫切惧怕害怕隐藏暗藏兴趣兴致培养培育困难困难犹豫迟疑熟悉熟识继续持续忽略疏忽特别特殊亲切亲热丰富丰盛模仿模拟鼓励勉励、激励三、反义词贪婪知足快乐忧伤暂时长久轻松繁重困难容易喜欢讨厌犹豫果断熟悉陌生继续中断忽略注意特别普通悲惨幸福丰富贫乏赞誉谴责津津有味枯燥无味滚瓜烂熟结结巴巴四、根据课文容填空。1、我跨进店门，暗喜没人注意。我
3、踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。 2、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。窃读记3、我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自已为什么喜欢它们。我还会再读其他局部，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地
4、。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。走遍天下书为侣 五、理解课文填空。 1、第一组课文的主题是我爱阅读。 2、窃读记的作者是著名女作家林海音，代表作是城南旧事。课文以窃读为线索，按时间顺序来写，插入了藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。这句用了比喻的修辞手法，表现了作者强烈的求知欲和对读书的渴望。窃读记的中心句是“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！作者“快乐是因为在阅读中享受着书籍带来的智慧，“惧怕是因为时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶。“记住，你们是吃饭
5、长大的，也是读书长大的！这句话怎样理解？“吃饭长大指的是身体的物质需求，“读书长大那么是指精神的成长、心灵的成长。粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断成长的人，才是健康成长的人。“我合上书，咽了一口唾沫，好似把所有的智慧都吞下去了写出了作者饱读之后的满足感、充实感。3、小苗与大树的对话文体是访谈录，“大树是指季羡林老爷爷。文中谈到的 “三贯穿指中西贯穿、古今贯穿、文理贯穿。4、走遍天下书为侣的作者是英国作家尤安艾肯。课文中作者把一本书比作朋友、家和故地。走遍天下书为侣是一篇说理性散文。5、我的“长生果作者是叶文玲，作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要别出心裁，其次，作文
6、要写真情实感。六、日积月累。关于读书的名言警句一日无书，百事荒芜。 寿读书破万卷，下笔如有神。 杜甫书犹药也，善读之可以医愚。 向黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹七、(读读写写)招牌 担忧 急迫 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义方式 倾盆大雨 毫不犹豫八、(读读记记)贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿驳杂 馈赠 磁石 锻炼 借鉴 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不
7、言而喻 呕心沥血千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘第二单元一、词语解释泊：船靠岸，停船。间：本课指间隔。绿：本课用作动词，吹绿。秋思：秋天的思绪。欲作：想写。复恐：又怕。临发：即将出发。聒：声音嘈杂。幽芳：形容香味清淡而芬芳。颇：很。颇负盛名，就是名气很大。古玩：可供玩赏的古代器物。玷污：弄脏。大抵：大多；大都。骨气：坚强不屈的气节。折节：屈服。无所谓：谈不上，说不上。隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。眷恋：怀念，留恋。指指点点：指出来使人知道，点明；在旁边挑剔毛病。姿态：姿势。潺潺：指流水的声音。婀娜：形容姿态轻柔美好。粼粼：形容水很清澈的样子。干涸：本文指小溪枯竭。点缀
8、：衬托、装饰，使更好看。二、近义词冰凉冰冷爱惜爱护慈祥慈爱重慎重欺凌欺负宝贵珍贵盛开怒放欣赏玩赏姿态姿势寻找寻觅干涸枯槁点缀半点充足充分舒服舒适三、反义词偶尔经常训斥夸奖盛开调零担心放心完整残缺新鲜旧清澈浑浊柔软僵硬凉爽闷热四、根据课文容填空。 1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。这是宋代诗人王安石写的，表达了诗人思念家乡的情感。 2、城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又。作者思念亲人的情绪是由秋风引起的。 3、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成梦不成，故园无此声。“故园无此声说明作者思念家乡。 4、这梅
9、花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好! 5、一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂到水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。 五、理解课文填空。1
10、、第二组课文的主题是游子们思念家乡。 2、泊船瓜洲作者是宋代的王安石。这首诗是写景抒情, 全诗表达了作者对家乡深深的思念与热爱。诗中传颂千古的名句是春风又绿江南岸，明月何时照我还。点明了诗人离乡的时间是春天，“绿是吹绿的意思。3、秋思的作者是唐朝的籍。诗人抒情方法是叙事抒情全诗真切细腻地表达了客居他乡之人对家乡亲人的深切怀念。诗中里面表达了两件事：作家书；。“意万重的意思是表达的意思很多。“复恐的 “复的意思是又。最能表达诗人矛盾心情的诗句是复恐匆匆说不尽，行人临发又。 4、长相思是一首词，长相思是词牌名。作者是被称为“满清第一词人的纳兰性德。融写景与叙事于一体。这首诗是一首边塞军旅途中思乡寄
11、情的佳作，表达方法是融写景与叙事为一体。 “山一程，水一程说明身离故乡之远，行军之困难。“聒gu碎乡心梦不成意思是嘈杂的风雪声，打断了将士们的思乡梦，再也睡不着了。 5、梅花魂的作者是慧瑛。“魂指的是精神。梅花的精神是指不管经历多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。梅花魂一文表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件事，分别是：教“我读唐诗宋词。珍爱墨梅图无法回国而哭泣重地送我“墨梅图临别赠“我手绢。6、桂花雨一文中，“桂花盛开的时候没有不浸在桂花香里的。“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。等句中“浸字用得好，因为“浸字形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾
12、干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。“母亲说：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。母亲所说的话意思与诗句“月是故乡明类似。6、小桥流水人家作者是冰莹，课题出自元代著名剧作家马致远的散曲天净沙秋思。 结尾“那段日子，深深地印在我的脑海中。表达了作者对故乡绵绵不绝的怀恋与思念。7、“推敲这个典故的主人公是贾岛和愈。 六、日积月累。表达思乡的诗句悠悠天宇旷，切切故乡情。九龄 浮云终日行，游子久不至。杜甫落叶他乡树，寒灯独夜人。马戴 明月有情应识我，年年相间在他乡。 袁枚家在梦中何日到，春生江上几人还？卢纶江南几度梅花发，
13、人在天涯鬓已斑。 著七、(读读写写)幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书 善画 风欺雪压顶天立地 地头折节八、(读读记记)玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名香飘十里 守望相助第三单元一、词语解释寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。驯良：和顺善良。矫健：强壮有力。玲珑：精巧细致。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。警觉：对危险或
14、情况变化的敏锐感觉。企图：图谋，打算。嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容外表上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然：高大的样子。生息：生活；生存。气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。二、近义词宽敞：宽广捕获：捕捉判断：判定锐利：丰利响亮：洪亮暖和：温暖列：设清楚：清晰凉爽：凉快削弱：减弱稳定：稳固危害：损害三、反义词宽敞：狭窄退化：进化倾斜：陡直乖巧：蠢笨敏捷：笨拙警觉：麻痹锐利：迟钝干净：肮脏坚实：薄弱安全：危险清楚：模糊强烈：柔和集中：分散危害：维护削弱：增强稳定：波动四、理解填空。 1、第三组课文的都是说明文。我们了解到的说明方法有列数字、
15、举例子、作比拟、打比方 2、鲸类中体型最大的是蓝鲸，目前仅存不到50头。鲸的生活习性包括鲸的进食、呼吸、(睡觉)、鲸的生长。 鲸是哺乳动物的原因是：鲸用肺呼吸，鲸是胎生，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。鲸是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。“须鲸主要吃虾和小鱼。“鲸隔一定的时间必须呼吸一次。等句中的“主要、“必须不能去掉，表达了说明文语言的准确性。“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样用了打比方的说明方法，其好处是形象具体。 3、松鼠的作者是法国著名的博物学家、作家布封，他用40年的时间写出了36册的巨著自然史。松鼠是一篇文艺性说明文。文艺性说明文
16、以准确说明前提，以形象化描写为手段。本文在说明的角度、表达方法、语言风格与鲸有很大不同：从说明的角度看，鲸侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，松鼠侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方法看，鲸运用了列数字、举例子、打比方、作比拟等说明方法，松鼠主要采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上看，鲸的语言精炼平实，松鼠的语言生动传神，极具文学色彩。 4、新型玻璃文中，紧紧一个“新字，为我们介绍了五种新型玻璃：夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、“吃音玻璃。 5、假设没有灰尘一文通过灰尘的作用，揭示出一个深刻的哲理：事物往往都具有两面性，只有正面地认识它们，才能趋利避害，造福人
17、类。“时时勤拂拭，勿使染尘埃。6、森林报不是报纸，而是一本书。它是联著名科普作家维比安基的代表作。 五、日积月累。四时之风四时之风 春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。 夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。 冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。六、(读读写写)目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆 安然无恙 藕断丝连七、(读读记记) 乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲
18、藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 古今往来 庞然大物 气象万千第四单元一、词语解释涟漪：细小的波纹。小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。翕动：翕，收敛。嘴唇一一合。皎洁：月亮明亮而洁白。乞求：请求对方答应。不容争辩：不允许争论、辩白。诱惑：吸引。抉择：挑选，选择。告诫：警告，劝诫多用于上级对下级或长辈对晚辈。星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的围很广。环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱。大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。心
19、灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。挑拨：搬弄是非，引起纠纷。络绎不绝：络绎，往来不断，前后相继。形容过往的人或车辆连接不断。开辟：开拓开展。居然：表示出乎意料；竟然。吩咐：口头指派或命令。爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。分辨：区分。体面：相貌、样子或穿着好看；有气派。深幽：深而幽静。斑斑驳驳：指一种颜色中夹杂有别种颜色，花花搭搭的；也指透过物体的缝隙照射下来，形成许多不规那么的光点，明明暗暗的。本文指吊兰的叶子在下明明暗暗，颜色不一，相互交织。生意葱茏：文中形容草木生长旺盛，充满生命活力。索性：直截了当，干脆。流泻：迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情，感受从一下子从笔端流淌出来。信赖：信任并依靠
20、。二、近义词启示：启发乞求：请求争辩：争论面临：面对和蔼：和善教导：教导挑拨：挑唆可惜：惋惜居然：竟然吩咐：命令爱慕：喜爱立即：立刻信赖：信任大喜过望：喜出望外依依不舍：恋恋不舍三、反义词熟练：生疏漂亮：丑陋皎洁：暗淡和蔼：粗暴素净：鲜艳消失：出现廉价：昂贵可贵：可鄙爱慕：厌恶舒适：难受自在：拘束完整：残缺筋疲力尽：精力充沛垂头丧气：兴高采烈四、根据课文容填空。 1、当我一次次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼。当我一次次面临道德抉择的时候，就会想起父亲告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇
21、气和力量。 2、花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，是人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 五、理解填空。 1、第四组课文的主题是生活中的启示。 2、钓鱼的启示一文，按事情开展的顺序来写，作者从钓鱼中所获得的启示是：一个人要是从小受到这样严格教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。“在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼类似的诱惑人的鱼。一句中的“鱼指的是：吸引人的，让人心动的，诸如：荣誉、金钱、地位包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。“道德
22、只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。文中捕捞时间没到，把钓到的鲈鱼留着是错误非的。把鲈鱼放回湖里就是正确是的。从作者把鱼放回湖中心情的沮丧，可以看出道德实践之难。钓鱼的启示一文中“我心情的变化是：得意急迫沮丧依依不舍。给“我的启示是：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。课文中“我心情变化的过程是：得意急迫、委屈、沮丧乞求无奈依依不舍。 3、通往广场的路不止一条一文中，让我们感悟到：成功是一种态度，只要带着希望出发，成功就会离你越来越近。顽强的意志可以帮助人克制许多困难，当再一次冲破困难险
23、阻、经历了苦难后，通往广场的路又多了一条。与“通往广场的路不止一条这句话类似的名言是条条道路通罗马。 4、落花生的作者是著名作家许地山，笔名落华生。课文的主要容用小标题可以概括为种花生、收花生、吃花生、议花生。其中议花生是重点描写。课文的中心句是：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 写作手法是借物喻人，课文是按事情开展顺序来写的。通过一家人谈论花生的好处，揭示了学习花生不图名利、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。落花生第10自然段中，父亲将花生与桃子、石榴、苹果相比，说
24、明花生没有桃子、石榴、苹果等外在的美丽，它却有在的可贵之处：朴实无华、默默无闻、不计较名利。5、珍珠鸟的作者是著名作家骥才,课文的中心句让我们感悟到：信赖，往往创造出美好的境界。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕人到“信赖人的变化过程。6、成语故事“水滴石穿的主人公是乖崖，现在比喻学习或者做事只要有恒心，(坚持不懈 ),就能战胜困难，取得成功。六、日积月累。关于生活启示的谚语世上无难事，只怕有心人。 欲要看终究，处处细留心。 虚心万事能成，自满十事九空。 滴水能把石穿透，万事功到自然成。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。七、(读读写写)附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争
25、辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 廉价 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍八、(读读记记)抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布 大喜过望 心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色第五单元一、根据课文容填空。 、中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。 连缀成句，顿挫抑扬。 书法字体，各具特长。 篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。 狂草奔放，凤舞龙
26、翔。 对联形式，汉字独创。 左右工整，能简能详。 既便言志，又供观赏。 、在书法家的笔下，汉字更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。 二、理解填空。 、第五单元是综合性学习，主题是遨游汉字王国，它分两个板块，一是有趣的汉字，二是(我爱你，汉字)。活动计划一般包括活动时间、活动容、参加人员、分工情况等。 、“一个字，两口，下面还有一条狗打一字：哭，猜谜语的方法是组合法。 “画时圆，写时方；冬时短，夏时长打一字：(日),猜谜语的方法是象形法。 谐音是音(一样)或相近的字。 外甥打灯笼照旧舅，括号是本
27、意，括号外是引申义。 、“仓颉造字只是一个传说，古代仓颉创造了汉字。文字产生以前，古人曾经采用绳结记事和物语表达和交流。 东汉的蔡伦改良了造纸术，人们才开始在纸上写字。在此之前，人们在竹片和木片上写字。“册就像竹简的形状，因此它是象形字，此外还有几种造字方法，如指事、会意、形声。、汉字的演变过程是甲骨文金文小篆隶书楷书草书行书。 最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府国子监的主管官员王懿荣。 甲骨文已经是比拟完善的文字，盛行于殷商时期。 、我知道著名的古代书法家有(王羲之)，他的作品兰亭序被称为“天下第一行书。还有唐朝的柳公权、欧阳询和颜真卿。三、谐音歇后语1、外甥打灯笼照旧舅2、孔夫子搬家
28、尽是书输3、小葱拌豆腐一清青二白4、上鞋不用锥子真针好5、四月的冰河开动冻了6、隔着门缝吹喇叭名鸣声在外第六单元一、词语解释昔日：指往，从前。疾步：快步行走。绝望：毫无希望。破烂不堪：形容很破烂。颤抖：物体振动、抖动。失魂落魄：形容极度惊慌，行动失常的样子。震耳欲聋：耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。腼腆：本课指因害羞而神情不自然。得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。迫不与待：迫，紧急。急迫得不能等待。一如既往：跟过去一样。灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。源泉：比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。歧途：错误的道路。慎重：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情
29、。喋喋不休：说话没完没了。雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。本文是说照样子做。晦涩：本文是困难缓慢的意思。忐忑不安：心神不定，心中不安。毫无疑义：一点不怀疑。二、近义词安顿：安置安全：平安绝望：失望挖掘：开掘悲痛：哀痛害怕：惧怕连续：持续弯曲：曲折疲惫：疲乏腼腆：害羞誊写：抄写歧途：歧路慎重：小心敬仰：仰慕虚弱：衰弱后悔：懊悔锻炼：磨炼拖沓：拖拉骄傲：自豪准确：正确三、反义词挖掘：掩埋漆黑：明亮伤害：保护疾步：缓慢连续：连续瘦弱：强壮瘦小：高大歧途：正路糟糕：精彩慈祥：严厉紧：松弛慎重：疏忽虚弱：结实晦涩：流畅冷漠：热情四、根据课文容填空。 、这些年来
30、，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了 “糟糕透了；“精彩极了 “糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来。我慎重地把握住我生活的小船，使它不被哪一股刮倒。我从心里知道，“精彩极了也好，“糟糕透了也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 2、时间晦涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。 五、理解填空。 、第六组课文的主题是父母的爱。 、地震中的父与子作者是美国作家马克汉林，故事发生在洛杉矶地名。父亲经常对儿子说的一句话是(不论发生什么，我总会跟你在一起),这是父亲对儿子的(承诺)，也是儿子在恐惧和黑暗心和力量的源泉。 、慈母情深的作者是当
31、代著名作家梁晓声。课文中的“我拥有的第一本长篇小说是青年近卫军。现代诗纸船寄母亲的作者是冰心。 、“精彩极了和“糟糕透了的作者是美国作家巴德舒尔伯格。 、世界著名漫画集父与子的作者是德国的埃奥卜劳恩。 六、日积月累。 关于诚信、孝敬、立志的名言警句兄弟敦和睦，朋友笃诚信。子昂孝在于质实，不在于饰貌。hun 桓宽 爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。孝经非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸亮七、读读写写地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚决 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途慎重 把握 极端 断言 欢声笑
32、语 破烂不堪 满怀信心 一如既往八、读读记记疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚荡 后悔 晦涩 拖沓 磨练 埋怨 冷漠失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无第七单元一、词语解释众星拱月：拱，环绕。众星拱月，无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。诗情画意：富有诗画的意境。天南海北：形容地区各不一样。金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。玲珑剔透：玲珑，精致灵巧。剔透，剔除多余的局部，使透空明晰。玲珑剔透，形容器物小巧玲珑，精致奇妙。漫游：不受拘束，随意游玩。奇珍异宝：奇异的珍宝。瑰宝：珍奇的宝物。全神贯注：形容注意力高度集中。横七竖八：
33、有的横，有的竖，乱七八糟的样子。斩钉截铁：比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫。居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位。昂首挺胸：仰着头挺着胸无所畏惧的样子。豪迈：气魄大，勇往直前。惊天动地：是指声音很大，惊动了天地。气壮山河：勇敢有气节。形容为了正义事业不怕牺牲的英雄气概。真挚：感情真诚恳切，发自心。光复：收复。叩问：真诚热切地询问。脊梁：常被比喻为气节、骨气。二、日积月累里的词语解释：同仇敌忾：大家一致地对敌人抱着无比的忿恨和愤怒。临危不惧：遇到危难毫不畏惧。勇往直前：勇敢地一直向前。前仆后继：前边的倒下了，后边的紧跟上来。形容不怕牺牲，英勇奋战。力挽狂澜：比喻用力控制住凶猛的恶
34、势力，使局势转危为安。中流砥柱：形容人很坚强，不屈不挠，像砥柱在激流中屹立一样。也比喻在动荡困难环境中能起支柱作用的力量。大义凛然：坚持正义，不顾敌人威逼利诱，始终保持不可侵犯的态度。豪情壮志：指有远大的情怀和志向。不屈不挠：形容在恶势力和困难面前意志十分坚强。披荆斩棘：比喻在前进道路上去除障碍，克制重重困难。披：拨开。奋发图强：振作精神，努力奋斗，谋求强盛。励精图治：努力振奋精神，想方法把国家治理好。众志成城：万众一心，像巩固的城堡一样不可摧毁。比喻大家团结一致，力量无比强大。舍生取义：为正义事业牺牲生命。任重道远：担子很重，路途遥远。比喻责任重大，需要经过长期艰辛奋斗。再接再厉：一次又一次
35、加倍努力。三、近义词宏伟：雄伟瑰宝：珍宝仿照：仿造估量：估计景观：景色掠走：抢走销毁：消灭任意：随意进犯：侵犯英勇：勇敢掩护：保护屹立：耸立真挚：诚挚崇高：高尚欢腾：欢跃浮现：显现痛苦：痛楚欢乐：欢喜全神贯注：聚精会神四、反义词破坏：建设热闹：冷清精华：糟粕销毁：保存坚持：放弃沉着：惊慌崎岖：平坦真挚：虚伪崇高：卑微整齐：杂乱寂静：嘈杂欢乐：悲伤沸腾：平静崭新：破旧全神贯注：心不在焉斩钉截铁：优柔寡断五、根据课文容填空。 1、圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征热闹街市的“买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。漫步园，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛
36、置身在幻想的境界里。2、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 3、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！说罢，他把那支从敌人手里夺来枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的号声：“打倒日本帝国主义！“中国共产党万岁！六、理解填空。 1、第七组课文的主题是勿忘
37、国耻，振兴中华。圆明园的消灭中，课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。如设计的精美，建筑的宏伟，历史文物的珍贵。这样写能激发读者对圆明园的无比喜爱之情，更能激发对凶残、可恶、贪婪的英法联军无比的憎恨。学完课文，你最想说的一句话是 。 2、狼牙山五壮士中“五壮士分别是班长马宝玉、副班长振林，战士宋学义、胡德林和胡福才。用小标题概括课文的主要容：承受任务诱敌上山引上绝路顶峰歼敌跳下悬崖。 3、难忘的一课中，三次出现的一句话是我是中国人，我爱中国 。 4、最后一分钟作者小雨，倾述了1997年7月1日回归祖国怀抱最后一分钟这一时刻的思绪。 七、日积月累。励志成语同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽
38、狂澜中流砥柱 大义凛然 豪情壮志 不屈不挠 披荆斩棘奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义 任重道远再接再厉八、读读写写估量 卫矢 殿堂 宏伟 侵入 销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 任务 崎岖 尸体坠落 雹子 仇恨 眺望 豪迈 举世闻明 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情话意天南海北 奇珍异宝 满腔怒火 斩钉截铁九、读读记记停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹那 硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁第八单元一、词语解释万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。等闲：平平常常的意思。逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样
39、子。细浪：小浪花。磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。走泥丸：小泥球在脚下滚过去。云崖：高耸入云的山崖。尽开颜：全都是喜笑颜开。开国大典：开，创建。典，典礼。创建国家的重大典礼。擎：举。排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容来势凶猛，力量强大。就位：到自己应到的位置上。肃立：恭敬、庄严地立着。瞻仰：恭敬地看。情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。踌躇：犹豫不决的样子。夜以继日：以，用来。用晚上的时间接上白天，形容日夜不停。操劳：课文中指费尽料理事务。端详：仔细地看。二、近义词磅礴：雄伟等闲：平常徐徐：慢慢聚集：集合飘拂：飘动欢跃：欢腾雄伟：宏伟慰问：慰劳眷恋：留恋繁忙：忙碌尊重
40、：尊敬踌躇：迟疑耽误：延误诚恳：恳切拘束：拘谨端详：打量三、反义词寒：暖细浪：巨浪开颜：愁眉完毕：开始肃静：喧哗聚集：分散活泼：文静启动：停止繁忙：清闲尊重：轻视踌躇：果断集中：分散诚恳：虚伪拘束：随便四、理解填空。1、第八组课文的主题是走近2、七律长征中总起句是红军不怕远征难，万水千山只等闲。“万水千山中写“山的两句是五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。写“水的两句是金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 3、中央主力红军长征出发的时间是1934年10月，行程两万五千里，于1935年10月到达陕北。 4、1949年10月1日，中华人民国中央人民政府在首都举行典礼。会场设在天安门广场，主席台设在天安门城
41、楼上。开国大典程序如下：毛主席出现在主席台上林伯渠宣布典礼开始奏中华人民国国歌义勇军进展曲毛主席宣布中央人民政府成立升国旗鸣礼炮毛主席宣读公告阅兵群众游行。 5、青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 6、毛主席在花山讲了毛主席在花山的三件事：、请乡亲们回来碾米、给群众沏茶、帮助母女推碾子。 7、成语故事大公无私的主人公是祁黄羊，我还能写两个含有反义词的成语前仆后继小异。8、这庄严的(宣告),这雄伟的声音，经过无线电的电波，传到(长城外)传到(大江南北)，使全中国人民的心一齐(欢跃)起来。 五、日积月累。 卜算子咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山
42、花烂漫时，她在丛中笑。七律长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。六、读读写写远征 典礼 委员 协商 外宾 聚集 按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序 光明 共产党万水千山 四面八方 排山倒海七、读读记记磅礴 拟定 地域 殉职 奔赴 尊重 踌躇 黯然 操劳 严肃 石站 干扰 诚恳 簸箕为难 胜利 保证 特殊 拘束 浑身 笤帚 局面 乐呵呵 夜以继日 端端正正九、重点课文背诵并默写第1课窃读记第3、4、10自然段。第3课走遍天下书为侣第7、8自然段。第5课古诗词三首。第6课梅花魂第13自然段。第13课钓鱼的启示第10自然段。第15课落花生第10、12、13自然段。第9课鲸和第11课新型玻璃掌握有关知识点和打比方，举例子，作比拟，列数字等常用的说明方法。有趣的汉字中的谐音歇后语。我爱你