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1、北师大版小学六年级下册数学第二单元正比例和反比例正比例同步检测2（附答案）一、填空我能行。1成正比例的量的特征是：一个量随( )的变化而变化，在变化过程中这两个量的( ) 相同。2如果用t表示时间，s表示路程，那么速度v=( )。3长方形的宽一定，面积和长成( )比例。二、小猫钓鱼。(把能组成比例的两个比连起来):2 :43.2:0.8 4.5:3.5: 0.25:30.3:6 1.5:三、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)1下面不能组成比例的一组是( )。 A20:3和1:4 B5:8和10:16 C3.5:7和2:42圆的半径和周长成( )。 A正比例 B不成比例 C不能确定3速度、
2、路程和时间这三种量，当速度一定时，路程与时间( )。 A不成比例 B成正比例 C无法确定四、大法官，巧断案。(对的打“”，错的打“”)1表示两个比的式子叫比例。( )2两个比可以组成比例。( )3含有未知数的比例也是方程。( )46:10和3:5可以组成比例。( )五、下面哪四个数可以组成比例？若能组成，把组成的比例写出来。18、6、12和1623、4、5和631.5、4.5、1.8和5.44、1和六、有问题，我来答。 2010年4月青海玉树发生71级地震。给灾区人民搭建的一种帐篷长是6米，宽是3米，在一张图纸上用3厘米长的线段表示帐篷的长，用1.5厘米表示帐篷的宽。算一算，帐篷的长和宽与图纸上的长与宽能成比例吗？写出比例。七、找平衡。(在天平的另外一个盘子里填上一个数字，使天平两边的数字组成比例)参考答案一、1另一个量 比值 2 3正二、 三、1.A 2.A 3.B四、1 2 3 4五、1能 6:8=12:16 3能 1.5:4.5=1.8:5.44能 :1=:六、能成比例 6:3=3:1.5七、6:8=9:12