《2022年小学五年级语文讲义74第13讲尖子班学生版 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学五年级语文讲义74第13讲尖子班学生版 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1概括寓言的故事情节；2领会寓言的寓意，学习归纳寓意的方法；3抓住关键词句，体会文中人物富有表现力的语言、动作，感受文中人物的形象。 成语万花筒 根据要求，在括号内填入关于数字的俗语。表示实实在在，不可更改时用（）表示做事不考虑周到，干了再说时用（）表示一样东西两人平分时用（）表示某人干事麻利时用（）表示差不多时用（）表示距离远时用（）表示归根到底时用（）表示把握大时用（）表示很不容易时用（）表示信心十足时用（）第 13 讲走进寓言世界（一）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 6 页（一）赫尔墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人
2、间受到多大的尊重，就化作凡人， 来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说： “一个银元。 ”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。（选自伊索寓言 ）1概括文章寄寓的道理：2开头写“赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重”，他有这个想法，表现出他性格中的特点。3 “赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会
3、更尊重些。”这句话是描写，有什么作用？4在赫耳墨斯和雕像者中，虽然没写到赫耳墨斯听到雕像者的话后的表现，但我们想象他最有可能会（）A愤怒，认为岂有此理。B尴尬，因为事出意外。C伤心，居然被如此看轻。D惊喜，认为可以省钱。5 赫耳墨斯和雕像者中“赫耳墨斯又笑着问道：赫拉的雕像值多少钱？”如何理解此“笑”呢？（二）蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮
4、子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 6 页1在写法上， 本文通篇都采用的是_手法，是通过对蚊子的_、_、_ 描写来表现中心的。2蚊子说：“我不怕你，你并不比我强。”蚊子“强”在什么地方？下列分析中正确的一项是（） A蚊子有“喇叭” ，能用它扰乱狮子的听觉和视觉，失去正确的判断力，无法准确攻击。 B蚊子有必胜的信念，使它产生强大的力量，战胜狮子。 C蚊子能动脑子，想出办法激怒狮子，使它失去理智，无法准
5、确击中目标。 D蚊子知己知彼，以己之长克狮子之短。3指出下面两个句子中的“吹着喇叭”所表现的不同内容。蚊子吹着喇叭冲过去。这里“吹着喇叭”表现蚊子蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走。这里的“吹着喇叭”表现了蚊子4“要说不是这样”中的“这样”指代的是5文中“叹息”一词写出了蚊子( ) A自负而又自卑的心理。 B懊悔而又无可奈何的心理。 C懊悔而又不服气的心理。 D愤怒而又无可奈何的心理。6用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是7蚊子为什么又被“小小的蜘蛛”消灭了？下列分析中正确的是（） A蚊子缺乏精神准备。 B蚊子不明敌情，战术失当。 C蚊子被胜利冲昏头脑，得意忘形，丧失了警惕。 D蚊子不
6、小心落入蛛网。8能确切概括蚊子结局的成语是（）A骄兵必败B夸夸其谈 C自食其果D纸上谈兵9这则寓言讽刺了（三）两只桶俄克雷洛夫车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。前者一上路地没有发出一点儿精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 6 页声音。后者蹦蹦跳跳， 闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到的声音，诚惶诚恐地躲在一边。然而不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有。1给下列加点字注意。一只盛着酒盛：哗众取宠宠：2根据上下文，推断“诚惶诚恐地躲在一边。”中“诚惶诚恐”的意思是3第句中“前者
7、”是指“后者”是指4依次在文中两条横线上填入形容词，恰当的是（）A冷静胡闹B冷静吵闹C沉静胡闹D沉静吵闹5你怎样理解末尾的“前者那样的价值”？6两只桶分别可以比喻哪两种人？盛着酒的桶：空无所有的桶：（四）羔羊和老虎一群动物正在吃草，忽然冲过来一只老虎，动物们吓得四散奔逃，惟独一只犀牛迎上前去，怒目相视。老虎愣了一下掉头走了，远远观望的动物们蜂拥而上，团团围住这位勇士，向它唱起了赞歌。老虎并未走远，它远远窥探着。不一会儿，它见犀牛离开了这群动物，马上返回冲过来。动物们又四散奔逃，只有一只刚出世的天真的小羊羔毫不畏惧，睁着一双好奇的眼睛迎上去，对着老虎亲昵地“咩咩”叫着这小家伙把老虎当成自己的亲娘
8、，想吃它的奶哩。老虎不明白这是怎么回事儿，愣了半刻，返身走了。远远观望的动物们又蜂拥上来，团团围住这位不怕虎的小勇士， 向它唱起了赞歌。羊羔的母亲， 一只老山羊走上前来，制止了大伙的赞美。它恳切地说： “伙计们，请你们闭上尊口吧！我的孩子由于无知，差点儿送了一条命。老虎不知什么缘故没有吃它，这已是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 6 页万幸了，还有什么值得赞美的呢？”1根据文章内容回答。犀牛面对老虎，原因是羊羔面对老虎，原因是2 “老虎不明白这是怎么回事”一句中“这”指什么？3别人都对小羊羔唱起赞歌，为什么羔羊的母亲却制止
9、了大伙的赞美？( ) A羔羊的母亲谦虚，也不想让羔羊骄傲。B羔羊的的勇敢使母亲震惊，但不想过多的表扬羔羊。C羔羊的母亲认为羔羊这样做是应该的。D羔羊的母亲明白羔羊这样做是出于无知，而不是出于勇敢。4仔细阅读老山羊说的话，为本文补充一个能概括出寓言的哲理的结尾。5这则寓言寓意不止一个，在不脱离原文的前提下，驰骋你的想象力，谈谈你体会到了哪些生活哲理。运盐的驴子驴子背盐过河，滑了一下，跌倒在水中。背上的盐溶化了一些，它站起来时感到轻了许多，心里很高兴。后来有一回，它背着海绵走到河边的时候，以为在水里打个滚又会使负担减轻，便故意一滑。可是海绵吸足了水，他再也站不起来，便淹死在河里了。这个寓言故事的寓
10、意是精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 6 页农民的辩证法一个农民的儿子在省城做了大官，一天，他衣锦还乡，探望阔别多年的父老乡亲。在亲朋好友的一片颂扬声中，其父却严肃地指出儿子工作中的一些失误。儿子不服气地说： “不错，我为官多年，工作中确实存在缺点和错误，但是比起优点和成绩来，这不过是十个指头的一个罢了。”父亲默默地拿起一条锁链，命儿子拴住一条狗。不一会，狗挣断锁链逃走了。儿子捡起铁链，发现一个扣子锈坏了。“看到了吧？”父亲语重心长地说，“这条铁链共有一百个扣子， 其中九十九个都完好，只有一个被锈坏了，结果连一条狗都拴不住啊！”大道理： 一个人只有不忽视小缺点，小错误，才能做到十全十美。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 6 页