2022年小学五年级语文讲义第讲尖子班学生版3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第 13 讲走进寓言世界(一)1概括寓言的故事情节;2领悟寓言的寓意,学习归纳寓意的方法;3抓住关键词句,体会文中人物富有表现力的语言、动作,感受文中人物的形象; 成语万花筒 依据要求,在括号内填入关于数字的俗语;表示实实在在,不行更换时用()第 1 页,共 6 页表示做事不考虑周到,干了再说时用(表示一样东西两人平分时用(表示某人干事麻利时用()表示差不多时用(表示距离远时用()表示归根究竟时用()表示把握大时用()表示很不简单时用(表示信心十足时用()名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - -

2、(一)赫尔墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的敬重,就化作凡人, 来到一个雕像者的店里;他观察宙斯的雕像,问道:“ 值多少钱?” 雕像者说:“ 一个银元;” 赫耳墨斯又笑着问道:“ 赫拉的雕像值多少钱?” 雕像者说:“ 仍要贵一点;” 后来,赫耳墨斯观察自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更敬重些,于是问道:“ 这个值多少钱?” 雕像者回答说:“ 假如你买了那两个,这个算添头,白送;”这个故事适用于那些喜欢虚荣而不被人重视的人;(选自伊索寓言 )1概括文章寄寓的道理:2开头写“ 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的敬重” ,他有这个想法,表现出他性格中的特点;3“ 赫耳

3、墨斯观察自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更敬重些;” 这句话是描写,有什么作用?4在赫耳墨斯和雕像者中,虽然没写到赫耳墨斯听到雕像者的话后的表现,但我们想象他最有可能会()A愤慨,认为岂有此理;B尴尬,由于事出意外;C难过,竟然被如此看轻;D惊喜,认为可以省钱;5赫耳墨斯和雕像者中“ 赫耳墨斯又笑着问道:赫拉的雕像值多少钱?” 如何懂得此“ 笑” 呢?(二)蚊子和狮子蚊子飞到狮子面前,对他说:“ 我不怕你,你并不比我强;要说不是这样,你究竟有什么力气呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干;我比你强得多;你要是情愿,我们来较量较量吧!” 蚊子吹着喇叭冲过去,

4、专咬狮子鼻子四周没有毛的地方;狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了;蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了;蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛毁灭了;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1在写法上, 本文通篇都采纳的是_手法,是通过对蚊子的_、_、_ 描写来表现中心的;2蚊子说:“ 我不怕你,你并不比我强;” 蚊子“ 强” 在什么地方?以下分析中正确的哪一项() A 蚊子有“ 喇叭”,能用它扰乱狮子的听觉和视觉,失去正确的判定力,无法精确攻击; B 蚊子有必胜的信念

5、,使它产生强大的力气,战胜狮子; C蚊子能动脑子,想出方法激怒狮子,使它失去理智,无法精确击中目标; D 蚊子知己知彼,以己之长克狮子之短;3指出下面两个句子中的“ 吹着喇叭” 所表现的不同内容;蚊子吹着喇叭冲过去;这里“ 吹着喇叭” 表现蚊子 蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走;这里的“ 吹着喇叭” 表现了蚊子4“ 要说不是这样” 中的“ 这样” 指代的是5文中“ 叹息” 一词写出了蚊子 A 自负而又自卑的心理; B 后悔而又无可奈何的心理; C后悔而又不服气的心理; D愤慨而又无可奈何的心理;6用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要缘由是 7蚊子为什么又被“ 小小的蜘蛛” 毁灭了?以下分析

6、中正确选项() A 蚊子缺乏精神预备; B 蚊子不明敌情,战术失当; C蚊子被成功冲昏头脑,满意忘形,丢失了当心; D 蚊子不当心落入蛛网;8能准确概括蚊子结局的成语是()A 骄兵必败 B夸夸其谈 D纸上谈兵 C自食其果 9这就寓言讽刺了(三)两只桶俄克雷洛夫名师归纳总结 车子上运着两只桶,一只盛着酒,另一只空无全部;前者一上路地没有发出一点儿第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 声音;后者蹦蹦跳跳, 闹得一路上回声震耳,尘土像云雾似的飞扬,着急的行人老远就听到的声音,诚惶诚恐地躲在一边;然而不管后者怎样地哗众取宠,像前者那样的价值,

7、它却没有;1给以下加点字留意;一只盛着酒 盛:哗众取宠宠:2依据上下文,推断“ 诚惶诚恐地躲在一边;” 中“ 诚惶诚恐” 的意思是3第句中“ 前者” 是指“ 后者” 是指4依次在文中两条横线上填入形容词,恰当的是()A冷静 胡闹 B冷静 吵闹C沉静 胡闹 D沉静 吵闹5你怎样懂得末尾的“ 前者那样的价值” ?6两只桶分别可以比如哪两种人?盛着酒的桶:空无全部的桶:(四)羔羊和老虎一群动物正在吃草,突然冲过来一只老虎,动物们吓得四散奔逃,只有一只犀牛迎上前去,怒目相视;老虎愣了一下掉头走了,远远观望的动物们蜂拥而上,团团围住这位勇士,向它唱起了赞歌;老虎并未走远,它远远窥探着;不一会儿,它见犀牛

8、离开了这群动物,立刻返回冲过来;动物们又四散奔逃,只有一只刚出世的天真的小羊羔毫不恐惧,睁着一双奇怪的眼睛迎上去,对着老虎亲昵地“ 咩咩” 叫着这小家伙把老虎当成自己的亲娘,想吃它的奶哩;老虎不明白这是怎么回事儿,愣了半刻,返身走了;远远观望的动物们又蜂拥上来,团团围住这位不怕虎的小勇士, 向它唱起了赞歌; 羊羔的母亲, 一只老山羊走上前来,禁止了大伙的赞扬;它诚恳地说: “ 伙计们,请你们闭上尊口吧!我的孩子由于无知,差点儿送了一条命;老虎不知什么缘故没有吃它,这已是名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 万幸了,仍有什

9、么值得赞扬的呢?”1依据文章内容回答;犀牛面对老虎,缘由是 羊羔面对老虎,缘由是2“ 老虎不明白这是怎么回事” 一句中“ 这” 指什么?3别人都对小羊羔唱起赞歌,为什么羔羊的母亲却禁止了大伙的赞扬? A羔羊的母亲虚心,也不想让羔羊自豪;B羔羊的的英勇使母亲震动,但不想过多的夸奖羔羊;C羔羊的母亲认为羔羊这样做是应当的;D羔羊的母亲明白羔羊这样做是出于无知,而不是出于英勇;4认真阅读老山羊说的话,为本文补充一个能概括出寓言的哲理的结尾;5这就寓言寓意不止一个,在不脱离原文的前提下,驰骋你的想象力,谈谈你体会到了哪些生活哲理;运盐的驴子驴子背盐过河,滑了一下,跌倒在水中;背上的盐溶化了一些,它站起

10、来时感到轻了很多,心里很兴奋;后来有一回,它背着海绵走到河边的时候,以为在水里打个滚又会使负担减轻,便有意一滑;可是海绵吸足了水,他再也站不起来,便淹死在河里了;这个寓言故事的寓意是名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 农夫的辩证法一个农夫的儿子在省城做了大官,一天,他衣锦仍乡,探望阔别多年的父老乡亲;在亲朋好友的一片颂扬声中,其父却庄重地指出儿子工作中的一些失误;儿子不服气地说: “ 不错,我为官多年,工作中的确存在缺点和错误,但是比起优点和成果来,这不过是十个指头的一个罢了;”父亲悄悄地拿起一条锁链,命儿子拴住一条狗;不一会,狗挣断锁链逃走了;儿子捡起铁链,发觉一个扣子锈坏了;“ 看到了吧?” 父亲语重心长地说,“ 这条铁链共有一百个扣子, 其中九十九个都完好,只有一个被锈坏了,结果连一条狗都拴不住啊!”大 道理: 一个人只有不忽视小缺点,小错误,才能做到十全十美;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页

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