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1、部编本八年级语文上学期期末复习一、语音、汉字1给加点的字注音。芜湖(w) 荻港 (d) 溃退(ku) 泄气(xi ) 渡江(d) 江阴(y n) 经营(y ng) 法郎（l ng) 仲裁(c i) 渗透(shn) 掠过(l ) 慷慨(k i) 壁画(b) 游泳(y ng) 绷直(bng) 瘗骨(y ) 天涯(y ) 绚烂(xun) 绯红(f i ) 不逊(x n) 绰号(chu )摹画(m) 抽屉(ti) 轻薄(b ) 牢骚(s o) 侏儒(zh ) 粗糙(c o)甲胄(zh u) 绽放(zhn) 无垠(y n) 钥匙(y o) 寂静(j ) 伴侣(l ) 炽热(ch ) 咽喉(y n) 头颅
2、(l ) 偿命(chng) 幽美(y u) 倘若(t ng) 旋涡( xu n) 遒劲(qi ) 翰林(hn) 震耳欲聋(l ng) 长虹饮涧(jin)一丝不苟(g u) 震耳欲聋(l ng)夷为平地 (y ) 排山倒海(do) 杳无消息 (y o)祸不单行(dn)油光可鉴(jin) 意趣盎然(n) 鹤立鸡群 (h) 正襟危坐 (j n)2根据拼音写汉字。要 si( 塞) y (业)已 hng( 横)渡b n (颁)发 粉 su (碎) 遗 zh(嘱) ch那 (刹) 轻 y ng(盈) pi o (漂) 浮 轻 sh(舒) k ( 酷) 似min (绵) 延n ng (凝) 固边 chu(陲
3、) r n(戎) 装xi(挟)着wn( 宛) 如j (畸) 形 教 hu (诲) y (驿) 站n名(匿)胡 z(髭) 禁 (锢) 蒙 m i(昧)掩 sh(饰) dn 实(敦) hn (颔) 首 乡 shn( 绅) yng 光(荧) 简 l u( 陋) 田 chu( 畴) 吹 x(嘘) 鸡 zng( 土从) l(篱) 笆b (避) 邪j n( 菌)子鲜 y(腴) (格) 调深 h( 褐) xi(蟹) 腿密 z z(匝匝) 草 j ng(茎) tu(妥) 帖琐 xi (屑) 交 xi (卸) 踌 ch(躇) pn ( 蹒) 跚f (赋) 闲tu(颓) 唐狼 j (藉) gu (勾) 留s(簌)
4、 簌 chi使(差) 举 zh(箸) g u (佝) 偻倒 t n( 坍) y 立(屹) y n (荫) 庇qi (虬) 须默 q (契)松 xi (懈) 遒 j n(劲) 题 b(跋) 深 yun( 渊) 震 chn( 颤) 俯 kn( 瞰) 欢 y(愉) 歌 sng( 颂) xi o(洨) 河和 xi (谐) xi (罅) 隙雄 z(姿) 古 p(朴) 雄 ku(跨) 残 sn( 损) j(几) 乎 推 chng( 崇) 匀 chn( 称) 嶙 xn( 峋) mn ( 蔓) 延xun榭(轩) l u (镂) 空y n (映)衬 池 zho( 沼) 蔷wi( 薇) 重 lu n(峦) 叠 z
5、hng( 嶂) 丘 h( 壑) zhn 酌(斟) ch 道(岔) c簇 ) 拥( shn (擅)长sh (摄) 取 惟妙惟 xi o(肖) 英 yng (勇)善战 色彩斑 l n(斓) 金 (戈) 铁马l ng(凌) 空翔舞巧妙绝 l n ( 伦) 深(恶) w 痛疾抑扬顿 cu(挫) 情(郁)y 于中引颈受 l (戮) 井然有 zh (致) 骤雨 c(猝)至 诚 hung( 惶)诚恐藏污纳 gu( 垢) 无动于 zhng( 衷) 自出心 ci( 裁) ch (触) 目伤怀不可(遏) 制3指出并改正下列词语中的错别字。慷嘅(慨) 游涌(泳)锋巅(峰) 摇族(瑶) 咆孝 (哮) 铉耀(炫) 潮讽
6、(嘲) 封琐(锁) 拮责(诘) 朦头(蒙) 旭晖 (辉) 轩谢(榭) 至息(窒) 历青(沥) 论廓(轮) 沉定(淀) 纹乱 (紊) 喇八(叭) 点辍(缀) 阴庇(荫) 斗立(笠) 鳞峋(嶙) 斟着 (酌) 罅悉(隙) 金羌(蜣) 宗色(棕) 澎拜(湃) 敦惶(煌) 会萃(荟) 湎怀(缅) 芦会 (荟) 勤检(俭) 朱儒(侏) 粗造(糙) 吹虚(嘘) 熔液(溶) 练制 (炼) 删栏(栅) 频临(濒) 嘱附(咐) 振颤(震) 细粹(碎) 墓年(暮) 光采 (彩) 门经(径) 采虹(彩)蜜切相关 (密) 因地致宜 (制) 成静自若 (沉) 屏声剑息 (敛) 筋疲力进 (尽) 和颜喻色 (悦) 连绵不
7、段 (断) 张目拮舌 (结) 乱七八遭 (糟) 着酒一杯 (浊) 落绎不绝 (络) 摩肩及踵 (接) 长途拔涉 (跋) 春寒料俏 (峭) 别俱匠心 (具) 情郁与中 (于) 惟妙惟俏 (肖) 素未毛面 (谋) 眼花撩乱 (缭)天翻地馥 (覆) 誓死如归 (视) 弱不经风 (禁) 举步唯艰 (维) 粗制乱造 (滥) 登堂与室 (入) 就地取才 (材) 认其自然 (任) 4下列各组词语中加点字注音全对的一项是(B) A江阴(y n) 徘徊(f i)折本(sh ) 藏污纳垢(g u) B. 浩瀚(h n) 凝结(nng) 侏儒(zh ) 凌空翔舞 (l ng) C炽热(sh ) 倒坍(t n) 丘壑
8、(h ) 抑扬顿挫(cu ) D钥匙 (y o) 镂空(l u) 匀称(ch ng) 不可遏制( ) 【解析】 A 选项里 “ 徘徊 ” 的 “ 徘徊 ” 正确的读音是“pi ”；C选项里 “ 炽热 ” 的 “ 炽” 正确的读音是 “ch”；D 选项里 “ 匀称 ” 的“ 称” 正确的读音是“chn”。故选 B。5.下列各组词语中加点字注音全对的一项是(C) A溃退 (ku ) 匿名(n) 田畴(sh u) 长虹饮涧(ji n) B刹那 (ch ) 士卒(z u)瞥见(pi ) 和颜悦色(yu ) C解剖(p u) 粗糙(c o) 娴熟 (xi n) 摩肩接踵(zh ng)D调运 (di o)
9、 掩饰(sh ) 依傍(b ng) 春寒料峭(xi o)【解析】 A 选项里 “ 田畴 ” 的“ 畴” 正确的读音是“chu”；B 选项里 “ 生卒 ” 的 “ 卒” 正确的读音是 “z”；D 选项里 “ 春寒料峭 ” 的 “ 峭” 正确的读音是“qi o”。故选 C。6.下列各组词语中加点字注音全对的一项是(D) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 10 页A轻盈(y ng) 鲜腴(y ) 牛犊(d ) 并行不悖(b ) B凋谢 (ti o) 酩酊(d ng)汁液(zh ) 油光可鉴(ji n) C无垠(y ng) 俯瞰(
10、k n) 颔首(hn) 残垣(h ng) D畸形 (j ) 纤弱 (xi n) 谦逊(x n) 骤雨猝至(c ) 【解析】 A 选项里 “ 并行不悖 ” 的“ 悖” 正确的读音是“bi ”；B 选项里 “ 箴言 ” 的“ 箴”正确的读音是“zhn”；C 选项里 “ 无垠 ” 的“ 垠” 正确的读音是“yn”。故选D。7.下列各组词语中加点字注音全对的一项是(A) A掠过 (l ) 甲胄(zh u) 口径(j ng) 震耳欲聋(l ng) B头颅(l ) 湮没(zh n) 抚摸(f ) 惟妙惟肖(xi o) C秩序(zh ) 桅杆(wi) 踌躇(ch ) 深恶痛疾 (w) D孵化 (f ) 枢纽
11、(q) 殷勤(y n) 巧妙绝伦(l n) 【解析】 B 选项里 “ 湮没 ” 的“ 湮” 正确的读音是“yn”；C 选项里 “ 秩序 ” 的“ 秩” 正确的读音是 “zh”； D 选项里 “ 枢纽 ” 的 “ 枢纽 ” 正确的读音是“sh”。故选A。8.【导学号： 34004070】下列各组词语中没有错别字的一项是(C) A切断区域万船齐放催枯拉朽B蔓延唯愿急如流星俯仰生姿C蓝天碧波诺贝尔奖潇洒自如D流淌海啸金戈铁马排山到海【解析】 A 选项里 “ 催枯拉朽 ” 的正确的写法是“ 摧” ；B 选项里 “ 急如流星 ” 的“ 急”正确的写法是“ 疾” ；D 选项里 “ 排山到海 ” 的“ 到”
12、 正确的写法是“ 倒 ” 。故选 C。9.下列各组词语中没有错别字的一项是(A) A遗民和蔼美其名曰正人君子B真帝小憩既往不咎举步维艰C烁烁酒肆广袤无银无可置疑D可怜神秘毫不夸张唯妙唯肖【解析】 B选项里 “ 真帝 ” 的 “ 帝” 正确的写法是“ 谛” ；C选项里 “ 广袤无银” 的“银”正确的写法是“垠” ；D 选项里 “ 唯妙唯肖 ” 的“ 唯” 正确的写法是 “ 惟” 。故选 A。10.下列各组词语中没有错别字的一项是(D) A橘子惨淡变卖点质殚精竭虑B细粹旺盛徒老无用山珍海味C肆意濒临万物流转别俱匠心D汴京漕船形态各异车水马龙【解析】A选项里 “ 变卖点质 ” 的 “ 点” 正确的写
13、法是“ 典 ” ； B选项里 “ 徒老无用 ” 的“ 老”正确的写法是“ 劳” ； C.选项里 “ 别俱匠心 ” 的“ 别俱匠心 ” 正确的写法是“ 具” 。 故选 D。11. 请将下面语句准确、规范、美观地写在下面的田字格中。君子坦荡荡，小人长戚戚。词语的理解与运用1根据词义写出相对应的词语。(1) _摧枯拉朽 _：枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。(2)_ 风平浪静 _：没有风浪，水面很平静，形容平静无事。(3)_ 颇有建树 _：指在某些方面很有功绩。(4)_ 巧妙绝伦 _：指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。(5)_ 惊心动魄 _：使人神魂震惊。形容使人感受很深，震
14、动很大。(6)_ 白手起家 _：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。(7)_ 杳无消息 _：没有一点儿音信。(8)_ 抑扬顿挫 _：( 声音 ) 高低起伏和停顿转折。(9)_ 并行不悖 _：指共存而不相互违背。(10)_ 和颜悦色 _：形容态度和蔼可亲。(11)_ 油光可鉴 _：头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。(12)_ 鹤立鸡群 _：比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。(13)_ 诚惶诚恐 _：惶恐不安。(14)_ 无动于衷 _：指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。(15)_ 络绎不绝 _：形容行人很多，往来不断。(16)_ 长途跋涉 _：形容路途遥远
15、，翻山渡水。(17)_ 别具匠心 _：另有一种巧妙的心思( 多指文学、艺术方面创造性的构思) 。(18)_ 俯仰生姿 _：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。(19)_ 小心翼翼 _：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。(20)_ 自出心裁 _：出于自己心意的创造和裁断。(21)_ 不可遏制 _：就是不能够阻止某种行为或思想的意思。(22)_ 井然有致 _：有条理地、有条不紊地按计划按事物规律行动或办事，且不慌不匆忙。(23)_ 情郁于中 _：感情积聚在心里。(24) 无怨无悔：既没有怨恨，也不后悔。指心甘情愿地接受某种事实或结果。2解释下面词语的意思。(1) 锐不可当： _形容来势凶猛，不可阻挡
16、。_ (2) 震耳欲聋： _耳朵都快震聋了，形容声音很大。_ (3) 卓有成就： _有突出的成绩和效果。_ (4) 沉静自若： _在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事儿似的。_ (5) 深不可测： _比喻对事物的情况捉摸不透。_ (6) 迎风招展： _形容旗子等随风飘扬。_ (7) 深恶痛疾： _厌恶、痛恨到了极点。_ (8) 悬崖勒马： _常用来比喻到了危险的边缘及时清醒回头。_ (9) 数见不鲜： _经常看见，并不新奇。_ (10) 筋疲力尽： _形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。_ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 1
17、0 页(11) 连绵不断： _连续不断的样子。形容连续不止，一直都不中断。_ (12) 祸不单行： _不幸的事接连发生。_ (13) 正襟危坐： _整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃或拘谨的样子。_ (14) 毫无顾忌： _ 对违反道德的行为丝毫没有反感或犹豫，或不考虑对人对事情的利害关系，没有顾虑。_ (15) 摩肩接踵： _ 肩并肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。_ (16) 春寒料峭： _ 形容春天异常寒冷的天气。_ (17) 因地制宜： _ 根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。_ (18) 触目伤怀： _ 看到 ( 家庭败落的情况) 心里感到悲伤。_ (19) 自知之明： _ 指了解自己
18、的情况，能正确认识自己的长处与短处。_ (20) 惟妙惟肖： _ 形容描写或模仿得非常好，非常逼真。_ (21) 烟消云散： _形容事物消失净尽。_ 文言文基础与内容理解一、文言文基础1重点实词。(1)重岩叠嶂(像屏障一样的高山) (2)自非亭午夜分，不见曦月(太阳) (3)良多趣味 (甚，很) (4)晴初霜旦(早晨) (5)山川之美 (山河) (6)古来共谈(共同谈赏的) (7)五色交辉(交相辉映) (8)四时俱备(都) (9)夕日欲颓(坠落) (10)沉鳞竞跃(竞相跳跃) (11)实是欲界之仙都(确实，的确) (12)念无与为乐者 (考虑，想到) (13)相与步于中庭(共同，一起) (14
19、)水中藻、荇交横(交错，纵横) (15)欣然起行 (高兴地) (16)风烟俱净(都；消散) (17)从流飘荡 (跟、随) (18)天下独绝(妙绝) (19)皆生寒树(常绿的树，这里形容树绿而密) (20)负势竞上 (凭借) (21)互相轩邈(高；远) (22)泠泠作响(拟声词，形容水声清越) (23)好鸟相鸣 (美丽) (24)鸢飞戾天者(至、到达) (25)望峰息心(使 平息) (26)经纶世务者 (筹划、治理) (27)横柯上蔽 (横斜) (28)疏条交映(互相掩映) (29)嘤嘤成韵(和谐的声音) (30)安居而天下熄 (安静) (31)子未学礼乎 (你) (32)父命之(教导、训诲)
20、(33)必敬必戒(谨慎) (34)贫贱不能移(动摇) (35)必先苦其心志 (动词的使动用法，使 苦恼) (36)行拂乱其所为 (违背) (37)人恒过(常常，总是) (38)衡于虑(思虑) (39)而后作(奋起，指有所作为) (40)而后喻(了解、明白) (41)年且九十 (将近) (42)惩山北之塞 (苦于) (43)聚室而谋 (家) (44)其妻献疑曰(提出疑问) (45)杂然相许(赞同) (46)曾不能损魁父之丘(用在 “ 不” 前，加强否定语气，可译为“ 连 都” ) (47)遂率子孙荷担者三夫 (肩负、扛) (48)邻人京城氏之孀妻有遗男 (寡妇) (49)寒暑易节(更替) (50
21、)固不可彻(通达，这里指改变) (51)天子且至(将要) (52)将军约，军中不得驱驰(约定) (53)天子为动(感动) (54)已而之细柳军 (不久) (55)既出军门(以后) (56)曩者霸上、棘门军(先前) 2通假字。(1)略无阙处(同“ 缺 ” ，空缺) (2)蝉则千转不穷 (同“ 啭” ，鸟鸣声，这里指蝉鸣) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 10 页(3)窥谷忘反(同 “ 返” ，返回) (4)曾益其所不能 (同“ 增” ，增加) (5)衡于虑 (同“ 横” ，梗塞、不顺) (6)入则无法家拂士(同“ 弼” ，
22、辅佐) (7)甚矣，汝之不惠(同“ 慧” ，聪明) (8)一厝朔东 (同“ 措 ” ，放置) (9)军士吏被甲(同“ 披” ，穿着) (10)天子为动，改容式车 (同“ 轼” ，车前横木) 3一词多义。(1)自自三峡七百里中（在）自非亭午夜分（如果）(2)绝沿溯阻绝（断绝）绝多生怪柏（极）哀转久绝（消失）(3)与未复有能与其奇者 （参与，这里指置身其中）念无与为乐者（和）(4)遂遂至承天寺（于是）遂迷，不复得路（终于）(5)寻寻张怀民（寻找）未果，寻病终（不久）(6)空庭下如积水空明（形容水的澄澈）空谷传响（空荡荡的）(7)绝奇山异水，天下独绝（没有第二个）猿则百叫无绝（断，停，停止）(8)上
23、负势竞上（向上）横柯上蔽（在上边）(9)无直视无碍（没有）猿则百叫无绝（不）(10)百一百许里（确数，十的倍数）猿则百叫无绝（概数，表示多）(11)直直视无碍（一直）争高直指（笔直）(12)发舜发于畎亩之中（被任用）发于声（显露、流露）(13)于舜发于畎亩之中（从）故天将降大任于是人也（给）然后知生于忧患，而死于安乐也（在）(14)曾曾不若孀妻弱子（连 都 ）曾益其所不能（同“ 增” ，增加）(15)且年且九十（将近）且焉置土石（况且）(16)焉且焉置土石（往哪里）始一反焉（语气词）(17)军军霸上（动词，驻军）至霸上及棘门军（名词，军营）(18)使上乃使使持节诏将军（使臣）使人称谢（动词，派
24、遣，命令）(19)骑将以下骑送迎（骑的马）壁门士吏谓从属车骑曰（骑马的人）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 10 页(20) 劳上自劳军（慰问）劳其筋骨（使 劳累）4古今异义。(1)或王命急宣古义： _有时 _ 今义： _常用于选择复句的关联词_ (2)虽乘奔御风古义： _即使 _今义： _虽然 _ (3)四时俱备古义： _季节 _ 今义： _时间 _ (4)晓雾将歇古义： _清晨 _ 今义： _知道 _ 古义： _消散 _ 今义： _休息 _ (5)夕日欲颓古义： _坠落 _ 今义： _消沉，萎靡 _ (6)但少闲人如吾
25、两人者耳但古义：只是今义：但是，表转折关系的连词耳古义：语气词，相当于“ 罢了 ”今义：名词，耳朵(7)月色入户古义： _窗/门户 _ 今义： _住户、人家 _ (8)念无与为乐者古义： _考虑，想到 _ 今义： _纪念，思念 _ (9)盖竹柏影也古义： _大概是，表推测_今义： _器物上有遮盖作用的东西_ (10)自富阳至桐庐一百许里古义： _表示约数，左右_今义： _或许，应允，赞许等_ (11)经纶世务者古义： _筹划、治理 _今义： _整理蚕丝，比喻规划、管理国家大事_ (12)鸢飞戾天者古义： _至、到达 _ 今义： _罪恶 _ (13)蝉则千转不穷古义： _穷尽 _ 今义： _贫穷
26、 _ (14)窥谷忘反古义： _看，观察 _ 今义： _从小孔、缝隙或隐蔽处偷看_ (15)舜发于畎亩之中古义： _被任用 _ 今义： _送出，交付 _ (16)傅说举于版筑之间古义： _选拔、任用 _ 今义： _举起 _ (17)所以动心忍性古义： _用来 的东西 _今义： _表因果关系的关联词_ (18)征于色古义： _征验、表现 _ 今义： _出征 _ (19)而后喻古义： _了解、明白 _ 今义： _比喻 _ (20)入则无法家拂士古义： _在国内 _ 今义： _进入 _ (21)出则无敌国外患者古义： _在国外 _ 今义： _出去 _ (22)河阳之北古义： _山之南，水之北_ 今义
27、： _太阳 _ (23)达于汉阴古义： _山之北，水之南_ 今义： _阴天 _ (24)指通豫南古义： _直_ 今义： _手指 _ (25)曾不能损魁父之丘古义： _连 都 _ 今义： _曾经 _ 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 10 页(26)投诸渤海之尾古义： _之于 _ 今义： _各个，许多 _ (27)遂率子孙荷担者三夫古义： _肩负、扛 _ 今义： _荷花 _ (28)曾不能毁山之一毛古义： _草木 _ 今义： _毛发 _ (29)北山愚公长息曰古义： _叹气 _ 今义： _休息 _ (30)虽我之死古义： _
28、即使 _ 今义： _表示转折关系的连词，虽然_ (31)惧其不已也古义： _停止 _ 今义： _已经 _ (32)无陇断焉古义： _山冈阻隔 _ 今义： _把持、独占 _ (33)何苦而不平古义： _哪里担心 _ 今义： _不值得做，犯不着_ (34)于是上乃使使持节诏将军古义： _符节 _ 今义： _节日 _ (35)亚夫乃传言开壁门古义： _营垒 _ 今义：_墙 _ (36)请以军礼见古义： _请允许我 _ 今义： _希望对方做某事_ (37)使人称谢古义： _告知 _ 今义： _感谢 _ 5文句翻译。(1)自非亭午夜分，不见曦月。_如果不是正午和午夜，看不见太阳和月亮。_ (2)其间千二
29、百里，虽乘奔御风，不以疾也。_这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马驾着风，也没有这么快。_ (3)清荣峻茂，良多趣味。_水清树荣，山高草盛，确实有很多趣味。_ (4)每至晴初霜旦，林寒涧肃。_(秋天 )每到天刚晴或下霜的早晨，树林寒凉山涧肃杀。_ (5)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。_经常有高处的猿猴长久地鸣叫，接连不断地鸣叫凄凉怪异，在空旷的山谷回旋荡漾，悲凉婉转，很久才消失。_ (6)山川之美，古来共谈。_山河的壮美，是自古以来人们共同谈赏的。_ (7)青林翠竹，四时俱备。_苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。_ (8)夕日欲颓，沉鳞竞跃。_每当傍晚，夕阳将落，可见到
30、水中的鱼儿竞相跳跃。_ (9)自康乐以来，未复有能与其奇者。_自从谢灵运之后，还没有人能置身这佳美的山水之中。_ (10)念无与为乐者。_想到没有可以交谈取乐的人。_ (11)相与步于中庭。_一起在院子里散步。_ (12)但少闲人如吾两人者耳。_只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。_ (13)风烟俱净，天山共色。_风停了，山间的烟雾都消散尽净，天和山呈现相同的颜色。_ (14)急湍甚箭，猛浪若奔。_急速的水流比箭还快，迅猛的波浪有如飞奔的马。_ (15)负势竞上，互相轩邈。_(那一座座高山)凭借高峻的地势，争着向上，争着向高处和远处伸展。_ (16)鸢飞戾天者，望峰息心。_那些像鸢鸟飞到天上一
31、样极力为名利攀高的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息他那热衷功名利禄的心。_ (17)经纶世务者，窥谷忘反。_治理国家大事的人，看到这些幽美的山谷，也会流连忘返。_ (18)疏条交映，有时见日。_稀疏的树木枝条相互交叉掩映，有时偶尔也见到(一丝 )阳光。 _ (19)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。_富贵不能使我迷惑，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。这样才叫作大丈夫。_ (20)入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。_在国内没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士、在国外没有与之匹敌的国家和精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - -
32、 - - -第 6 页，共 10 页外来的祸患，国家常常会灭亡。_ (21)必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。_就一定要先使他内心痛苦，使他身体劳累，使他受饥挨饿，以致体肤消瘦，使他深受到贫困之苦，使他做事不顺。_ (22)甚矣，汝之不惠！_你的不聪明到了这样严重的地步！_ (23)吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。我和你们尽全力铲除险峻的大山，(使道路 )一直通向豫州南部， 到达汉水南岸。(24)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？_凭借您的力量，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行、王屋两座山怎么样？ _ (25)寒暑易节，始一反焉。_冬夏换季，才往返一
33、次。_ (26)遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。_于是率领儿孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。(27)上自劳军。_皇上亲自去慰问军队。_ (28)已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。_不久来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，刀出鞘，开弓搭箭，把弓拉满。(29)于是上乃使使持节诏将军。_于是皇上就派使者拿着符节通告了将军。_ (30)使人称谢： “ 皇帝敬劳将军。” 成礼而去。_(皇帝 )派人告知说： “ 皇帝敬重地慰劳将军。” 劳军礼仪完毕后辞去。_ (31)称善者久之。_(皇帝 )长时间对周亚夫赞叹不已。_ 二、课文内容理解1 三峡一文作者写
34、三峡的水，为什么不按照春夏秋冬的时间顺序来写？这样写有什么好处？_本文重在写水，而水以夏季为盛，其凶险、迅疾的特征体现得尤为突出，且紧乘上文山高江窄而来，下面先春冬合写， 再独记秋天， 也是承水势的涨落而安排。2 三峡一文从猿的鸣叫中，能体现三峡的哪些特点？有什么作用？_猿的鸣叫体现了“ 三峡 ” 的凄清冷。其作用是移情入景，以情感人。_ 3 “ 一切景语皆情语” ， 答谢中书书作者是如何以景传情的？_本文作者用寥寥数笔，描绘了一幅清爽宜人的画卷，其间景物色彩灿烂，生命勃发，灵动飞扬，通过高低、远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自然融合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然，归隐林泉
35、的志趣。_ 4 答谢中书书作者以感慨收束全文，你能说说这句表达了作者怎样的情怀？_“ 实是欲界之仙都” 言简而意蕴。自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，而作者却能从中发现无尽的乐趣，并深感自豪，其与谢公比肩之意溢于言表。_ 5 记承天寺夜游最后一句：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ”说说句中的“闲”字在全文起什么作用？这个“闲”字的含义有哪几点？_“ 闲” 字是本文的文眼， “闲人 ” 是本文的点睛之笔。“ 闲 ” 字含义是： 反映作者身为闲官的现实； 表达了作者安闲自适的心境； 慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。_ 6 与朱元思书作者为什么发出“ 望峰息心，窥谷忘反”
36、的感慨呢？_因为作者此时可谓陶醉于大自然的绝美景色之中，自然人世间争名夺利、官场角逐的一切，都变得了无趣味了。另外，作者被这奇伟、瑰丽、美妙、和谐的山光水色所陶醉，人变得更奋发，精神得到洗涤而变得高尚，境界超出世俗的追求了。 这里的一切是那么恬美而和谐、幽静而美妙， 作者置身于大自然的怀抱之中，自然暂时忘记了尘世的角逐和俗务的缠身。_ 7. 请简要分析景春心目中的大丈夫形象。_景春心目中的大丈夫，是像公孙衍、张仪那样位高权重，令人望而生畏的当权者。 _ 8 生于忧患，死于安乐以“ 然后知生于忧患，而死于安乐也” 一句结尾有什么作用？请你简要分析。_这是全文的警策之语。作者在前文充分的论证说理之
37、后，水到渠成推出这个结论，既深化主题，也更鲜明地突出了文章的中心论点。_ 9愚公移山的成功说明了什么？_通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。_ 10分析愚公移山中对比、烘托手法的运用。_对比，指愚公、京城氏之子与智叟的对比。愚公用发展的眼光挖山不止，解决实际问题是智，智叟用静止的眼光，阻止愚公挖山，实则是愚。这样就有很强的讽刺效果。烘托，主要指侧面描写，如太行、王屋二山的高大，路程的遥远，操蛇之神的“惧” ，天帝的“感” ，对愚公形象的完善起了很好的烘托作用。_ 11课文标题是 “ 周亚夫军细柳” ，为什么
38、还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？_用对比的手法突出周亚夫“ 真将军 ” 的风范。 _ 12.试着概括一下周亚夫军细柳一文中周亚夫和汉文帝的人物形象。_周亚夫：刚直不阿、威严、真将军。汉文帝：明君，善识人才。_ 名句默写与古诗词赏析一、直接默写1树树皆秋色，_山山唯落晖 _。(王绩野望) 2_黄鹤一去不复返_，白云千载空悠悠。(崔颢黄鹤楼) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 10 页3大漠孤烟直，_长河落日圆 _。(王维使至塞上) 4_山随平野尽 _，江入大荒流。(李白渡荆门送别) 5乱花渐欲迷人眼，_浅草才
39、能没马蹄_。(白居易钱塘湖春行) 6_老骥伏枥 _，志在千里。(曹操龟虽寿) 7岂不罹凝寒？_松柏有本性 _。(刘桢赠从弟 (其二 ) 8_柴门何萧条 _，狐兔翔我宇。(曹植梁甫行) 9馨香盈怀袖，_路远莫致之 _。(庭中有奇树) 10._采菊东篱下 _，悠然见南山。(陶渊明饮酒(其五 ) 11感时花溅泪，_恨别鸟惊心 _。(杜甫春望) 12_报君黄金台上意_，提携玉龙为君死。(李贺雁门太守行) 13东风不与周郎便，_铜雀春深锁二乔_。(杜牧赤壁) 14_天接云涛连晓雾_，星河欲转千帆舞。(李清照渔家傲) 15 故渔者歌曰： “ _ 巴东三峡巫峡长_，_猿鸣三声泪沾裳_。”(郦道元三峡 ) 1
40、6. 青林翠竹，_四时俱备 _。(陶弘景答谢中书书) 17_庭下如积水空明_，_水中藻、荇交横_，盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游 ) 18_富贵不能淫 _，_贫贱不能移 _，_威武不能屈 _。此之谓大丈夫。(富贵不能淫 ) 19_入则无法家拂士_、出则无敌国外患者，国恒亡。生于忧患，死于安乐二、理解默写20 野望诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句是：_东皋薄暮望 _，_徙倚欲何依 _。21 黄鹤楼一诗中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是：_日暮乡关何处是 _？_烟波江上使人愁_。22 使至塞上诗中，作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起，意境雄浑， 视野开阔的千
41、古壮观的名句是：_大漠孤烟直 _， 长河落日圆 _。23李白在渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：_山随平野尽 _， _江入大荒流 _。24 钱塘湖春行描写春的活力的诗句是：_几处早莺争暖树_， _谁家新燕啄春泥 _。描写西湖早春花草美景的句子是：_乱花渐欲迷人眼_，_浅草才能没马蹄 _。25 龟虽寿中表达作者有远大志向，即使到了晚年，奋发思进的雄心也不会止息的诗句是：_老骥伏枥 _， _志在千里 _。_烈士暮年 _，_壮心不已 _。26 赠从弟中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语是：_岂不罹凝寒 _，_松柏有本性 _。27 曹植的梁甫行 突出边
42、海人民生存环境的恶劣的诗句是：_八方各异气 _，_千里殊风雨 _。28. 庭中有奇树中表现妇女在孤独中思念丈夫，已经有了很久的日子的诗句是： _庭中有奇树 _，_绿叶发华滋 _。_攀条折其荣 _，_将以遗所思 _。29 饮酒 (其五 )反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是： _采菊东篱下 _， _悠然见南山 _。蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“ 喧嚣 ” 之感的哲理诗句是：_结庐在人境 _，_而无车马喧 _。30杜甫在春望一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：_国破山河在_，_城春草木深 _。 诗人感时伤别，见
43、明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是： _感时花溅泪 _，_恨别鸟惊心 _。31 雁门太守行中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的诗句是：_黑云压城城欲摧_，_甲光向日金鳞开 _；抒发誓死报国忠心的诗句是：_报君黄金台上意_，_提携玉龙为君死 _； “_ 角声满天秋色里_， _塞上胭脂凝夜紫_” 把激战中的边塞风光写得很壮美； “_ 半卷红旗临易水_，_霜重鼓寒声不起_” 显然是潜师夜袭，一场苦战。32 赤壁诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是：_东风不与周郎便_，_铜雀春深锁二乔 _。33李清照渔家傲中“_ 殷勤问我归何处_” 虽
44、然只是一句异常简洁的问话，却饱含着深厚的感情，寄寓着美好的理想；词人翻旧典出新意敢借鹏抟九天的风力吹到三山，胆气之豪，境界之高，词中罕见的诗句是：_九万里风鹏正举_。_风休住 _，_蓬舟吹取三山去_！34晏殊在浣溪沙一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是：_无可奈何花落去_， _似曾相识燕归来_。35李清照在如梦令中写回舟迷路的句子是：_兴尽晚回舟 _，_误入藕花深处 _。_争渡 _，_争渡 _，_惊起一滩鸥鹭_。三、诗词赏：锤文炼字类36 野望首联中“ 望” 字意蕴丰富，请简析它的双重意蕴。_“ 望” 既写诗人眺望之意，又暗指诗人内心的期望，_希望觅得知音， 得到理解、赏识和重用。_
45、37 黄鹤楼中 “ 此地空余黄鹤楼” 和“ 白云千载空悠悠” 中都有一个 “ 空” 字，试比较这两个 “ 空 ” 字的意义作用有何不同。_第一个 “ 空 ” 可理解为 “ 空空荡荡 ” ，强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之下的黄鹤楼似乎已无所凭依，这个“空”字传达的是诗人内心的孤独感。 第二个 “空”可理解为 “空自” “徒然”，强调时间上的邈远。千载白云，空自飘荡，这个“空”字传达的是诗人内心的失落与惆怅。_ 38 使至塞上 的颈联中 “ 直” 和 “ 圆” 两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
46、- - - - -第 8 页，共 10 页_“ 直” 和“ 圆” 准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。_“ 直” 字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆 ” 字苍茫壮阔中显现柔和温暖。_ 39 渡荆门送别的诗尾联中“ 送 ” 字有什么妙处？_“ 送” 字直接点题 (扣题 )， “送 ” 的主体是故乡的山水，用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。_ 句子赏析类40如何认识龟虽寿中“ 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”。_灵异的神龟虽然活几千年，但它总还会有完结的时日。飞腾的神蛇虽然会乘云驾雾，但它最终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇汉武，服丹求仙，而独曹操
47、对生命的自然规律有清醒的认识，这在迷信猖炽的时代是难能可贵的。41 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 这两句是如何表现初春的特点的？请作具体分析。_这两句诗写莺和燕，是诗人所见。莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，“几处 ”“谁家 ”“早 ”“新” 突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点。_ 表达感情类42 钱塘湖春行中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？_最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。既表现了诗人因郊游而满怀喜悦，也表达了诗人对西湖初春景色的热爱之情。_ 43陶渊明的饮酒(其五 ) “悠然”一词表达了诗人怎样的心境？_表达了诗人隐居时的安逸闲
48、适的心境。_ 44从春望诗中你感受到杜甫怎样的情怀？_忧国思家的情怀。_ 45李贺的雁门太守行最后两句诗运用什么手法，表达了怎样的思想感情？_运用燕昭王易水筑台放金揽贤的典故，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。 (或：写出将士们报效朝廷的决心，忠君报国的心愿)_ 画面描述类46 野望中首联和颔联描绘了怎样的画面？_描绘了一幅满天秋色(江天寥廓、山清水秀，水波清冷)、峰峦叠嶂、富有诗意的山水画。 _ 47.试描绘钱塘湖春行中“ 水面初平云脚低” 所展现的西湖早春的美景。_春天湖水初涨， 水面刚与湖岸齐平， 白云重重叠叠， 同湖面上的波澜连成一片。48.设想雁门太守行中“ 半卷红旗 ”
49、是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么？_“ 半卷红旗 ” 是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。_ 文学常识。1下列有关文学常识的表述，错误的一项是( B )(3分) A一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。B 藤野先生选自朝花夕拾，它是鲁迅发表的中国文学史上第一篇白话小说。C列夫托尔斯泰是俄国批判现实主义作家，主要作品有长篇小说战争与和平 安娜卡列尼娜 复活等。D 记承天寺夜游作者苏轼，号东坡居士，宋代豪放派文学家，与同属此派的辛弃疾并称“苏辛”。( 解
50、析： B. 中国文学史上第一篇白话小说是狂人日记。) 2下列有关文学常识的表述，错误的一项是( C )(3分) A李白是唐代浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，杜甫是唐代现实主义诗人，被后人称为“诗圣”。B王维，字摩诘，盛唐诗人，“山水田园”派代表人物，有“诗佛”之称。C 孟子是一部纪传体史书，相传是孟子弟子所作。D陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人，因宅边有五棵柳树，又自号五柳先生。( 解析： C. 孟子是一部语录体史书，不是纪传体史书。) 3下列有关文学常识的表述，错误的一项是( C )(3分) A欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家，在政治上负有盛名，为“唐宋八大家”之一。B中国第一位伟大的爱国