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1、文本为Word版本，下载可任意编辑中班社会优秀教案认识不同的汽车 活动目标： 1、通过探索活动，认识不同车子的功能及特点，了解一些特殊作用的汽车为人们带来的好处。 2、激发幼儿对不同车辆的兴趣，培养积极思维的习惯。 活动准备： 活动过程： 一、游戏导入： 随音乐学汽车司机开汽车进教室。（播放欢快的音乐去郊游）小朋友们喜欢汽车吗？你知道哪些车？幼儿自由说。光头强的汽车让熊大熊二弄坏了，他想买一辆弄不坏的新车，就来到城里买车。今天我们就和光头强一起去看车。（出示光头强的.图片）出示搜集的各种汽车玩具，幼儿一一辨认。这些汽车样子都不一样，那我们就和光头强一块去比赛，认识不同的汽车。 二、认识不同汽车
2、的外形及特殊作用 1、看录像：马路上的车，激发幼儿探索的兴趣。 看，什么车来了？光头强会坐什么车？（公共汽车）它长得什么样子？怎么乘？幼儿自由说。 2、观看课件特殊作用的汽车，交流汽车的特征。 幼儿观看课件中的几种汽车，进行比较，发现汽车的不同特点，了解一些特殊作用的汽车（邮政车、救护车、消防车、警车等）为人们带来的好处。 你喜欢什么车？哪里会用到它？ 3、光头强参观汽车厂，和小朋友们玩看图说车名的游戏。 小朋友们都很聪明，认识各种各样的车。现在光头强要考考你们，认真看，看它们是什么车？ （出示课件）请问这是什么车？它长得什么样？哪里也要请它帮忙？（出示挖掘机、消防车、垃圾车、警车、救护车、卡
3、车、洒水车、火车、出租车、公交车、邮政车、面包车、吊车等图片。幼儿说出它们的特点和用途，并模仿一两种车。）幼儿自由说。 4、听声音，辨车子。 小朋友们真棒！在我们的生活中还有一些车子会发出特别的声音，光头强请小朋友听一听，猜猜是什么车来了？ （放录音）（警车）模仿警车的声音抓坏人的时候，警察就会开着它出来。 （放录音）（救护车）模仿救护车的声音。 生了急病的时候需要它帮忙。 5、小结：我们的生活中有各种各样的车子，长得各不相同，它们的本领也不一样，这些汽车让我们的生活更加方便。 三、结束： 师：现在，光头强买了新车，我们也来用自己的身体变成一辆汽车，好吗？听音乐和光头强一起开汽车，小朋友们自由模仿各种汽车的样子，可以模仿汽车的声音。 我说我变，我变，我变变变，请你就变成你喜欢的车子，可以模仿汽车的声音，现在我们和光头强跟着音乐一起开动汽车回家了！（播放音乐我是汽车小司机）随音乐模仿汽车的样子开汽车，最后将汽车开出教室。第 3 页 共 3 页