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1、中班社会优秀教案认识不同的汽车含PPT课件1、通过探究活动，相识不同车子的功能及特点，了解一些特别作用的汽车为人们带来的好处。2、激发幼儿对不同车辆的爱好，培育主动思维的习惯。活动打算：幼儿搜集各种汽车的图片和玩具，课件，音乐。活动过程：一、嬉戏导入：随音乐学汽车司机开汽车进教室。（播放欢快的音乐去郊游）小挚友们喜爱汽车吗？你知道哪些车？幼儿自由说。光头强的汽车让熊大熊二弄坏了，他想买一辆弄不坏的新车，就来到城里买车。今日我们就和光头强一起去看车。（出示光头强的图片）出示搜集的各种汽车玩具，幼儿一一分辨。这些汽车样子都不一样，那我们就和光头强一块去竞赛，相识不同的汽车。二、相识不同汽车的外形及
2、特别作用1、看录像：公路上的车，激发幼儿探究的爱好。看，什么车来了？光头强会坐什么车？（公共汽车）它长得什么样子？怎么乘？幼儿自由说。2、观看课件特别作用的汽车，沟通汽车的特征。幼儿观看课件中的几种汽车，进行比较，发觉汽车的不同特点，了解一些特别作用的汽车（邮政车、救援车、消防车、警车等）为人们带来的好处。你喜爱什么车？哪里会用到它？3、光头强参观汽车厂，和小挚友们玩看图说车名的嬉戏。小挚友们都很聪慧，相识各种各样的车。现在光头强要考考你们，仔细看，看它们是什么车？（出示课件）请问这是什么车？它长得什么样？哪里也要请它帮忙？（出示挖掘机、消防车、垃圾车、警车、救援车、卡车、洒水车、火车、出租车
3、、公交车、邮政车、面包车、吊车等图片。幼儿说出它们的特点和用途，并仿照一两种车。）幼儿自由说。4、听声音，辨车子。小挚友们真棒！在我们的生活中还有一些车子会发出特殊的声音，光头强请小挚友听一听，猜猜是什么车来了？（放录音）（警车）仿照警车的声音-抓坏人的时候，警察就会开着它出来。（放录音）（救援车）仿照救援车的声音。-生了急病的时候须要它帮忙。5.小结：我们的生活中有各种各样的车子，长得各不相同，它们的本事也不一样，这些汽车让我们的生活更加便利。三、结束：师：现在，光头强买了新车，我们也来用自己的身体变成一辆汽车，好吗？听音乐和光头强一起开汽车，小挚友们自由仿照各种汽车的样子，可以仿照汽车的声音。我说我变，我变，我变变变，请你就变成你喜爱的车子，可以仿照汽车的声音，现在我们和光头强跟着音乐一起开动汽车回家了！（播放音乐我是汽车小司机）随音乐仿照汽车的样子开汽车，最终将汽车开出教室。