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1、可数名词单复数变化练习题可数名词单复数变化练习题11口语班本周讲解以下语法点：Name: Class: 可数名词的复数形式变化规则：1.一般情况名词后直接加 -s. 读z或读sEg:cat-cats ant-ants 2.以 s/x/ch/sh 结尾的单词加 es.读izEg:bus-buses fox-foxes 3.以辅音字母 y 结尾的，将 y 变 i 加 es. Eg:candy-candies story-stories 4.以 o 结尾的单词，末尾加es,有生命的加 -es, 无生命的加 -s.读zEg:tomato-tomatoes（有生命的） soil-soils(无生命的）5
2、. 以 f 或 fe 结尾的名词，多将f或 fe 去掉变成 ves.读vzEg:leaf-leaves life-lives 6.以 ce,se,ze,d,ge 等结尾的名词，加 -s. 读zEg:case-cases orange-oranges 不规则名词变化，就需要特殊记忆，等孩子们把上面内容掌握后，再开始继续往下延伸。可数名词的复数形式练习题一.将下列名词变为复数形式。map- boy- girl- orange- bus- friend- fox- box- baby- fly- apple- egg- 二将下列单数变为复数句型或复数变成单数句型。1.This is a book._
3、 可数名词单复数变化练习题可数名词单复数变化练习题222.That is an orange._ 3.What is this ？_ 4.Those are girls._ 5.These are watermelon._ 6.Is that a map?_ 7.They are toys._ 8.The purse is beautiful._ 9.That is a nice cartoons._ 10.Look!There is a library._ 可数名词的复数形式变化规则默写：_1._2._3._4._5._6._ 可数名词单复数变化练习题可数名词单复数变化练习题33请各位爸爸妈
4、妈检查孩子名词单数变复数的变化规则：您的孩子是否已背诵过：A 是B 否C 懒，说了才去做D 压根没背现在我们学习的内容是与学校考试内容相匹配，通过家长的点评，Angela 了解到，有的家长辅导起来也比较困难，所以，一定要按照我的要求去完成，不懂就问，当大多数的孩子都理解了的时候，你也应该做好督促工作！请对孩子以上练习题做以点评 （掌握与否、是否需要 Angela多加强）_ 可数名词单复数变化练习题可数名词单复数变化练习题44可数名词单复数变化练习题可数名词单复数变化练习题55大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有
5、很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。人们那么喜欢荷花，不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅，更因为它全身是宝，每一处都可食可药可用。我最喜欢的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯的莲子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水，在炎热的夏季里，只要喝过一次都不会忘记。