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1、小学 +初中 +高中小学 +初中 +高中分数计算及比教学目标知识目标掌握比的基本性质，分数运算法则能力目标掌握比的基本性质及分数运算方法情感目标培养学生的迁移能力及综合运用知识的能力。教学重点掌握基本概念及方法教学难点应用主要教法自主、合作、探究教学媒体多媒体教学过程一. 甲乙两数的比是：，甲数比乙数多（）。 . 两数之比为：，较小的数是，较大的数是（）。工厂生产一种产品，现在的成本比原来降低了% ，现在的成本与原来成本的比是（）。 . 若是的三分之一倍，则与的比是（）。 . 一个工作原计划天完成，实际天完成，工作效率提高（）。 . 一个元的商品，提价分之三，再降价分之三，这件商品的价格是（）
2、。鸭子只，鸡比鸭少四分之三，鸡有（）只。 . 一列火车从甲地开往乙地，已经行驶了全程的五分之三，距离乙地还有千米，甲乙两地之间的距离是（）千米。小学 +初中 +高中小学 +初中 +高中 . 在一个三角形中，三个内角的度数比为：，这人三解形三个内角的度数分别为（）。 . 甲乙丙三个数的平均数是，甲乙两数的比是： ，丙是， 甲乙分别是 （） ，（）。二. 水果店有一些苹果和梨，苹果重千克，上年卖出苹果总量的五分之一，剩下苹果的重量是犁总重量的五分之三，水果让有犁多少千克？. 一项工程，甲单独完成要天，乙单独完成要天，现在由乙单独工作天，再由甲乙合作，还要多少天才能完成？. 一盆金鱼，红金鱼占总数的四分之一，黑金鱼是红金鱼是五分之三，其余条花金鱼，红金鱼有多少条？ . 小明第一天读子一本书的前页，比第二天多读三分之一，第二天读的页数相当于全书的分之一，这本书共有多少页？ . 有一个牧场有头马，马的数量比羊少分之四，羊有多少只？课后反思小学 +初中 +高中小学 +初中 +高中