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1、学习必备欢迎下载第一章 从实验学化学一、常见物质的分离、提纯和鉴别 1常用的物理方法 根据物质的物理性质上差异来分离。 混合物的物理分离方法方法 适用范围主要仪器注意点实例固+液 蒸发易溶固体与液体分开 酒精灯、蒸发皿、玻璃棒不断搅拌；最后用余热加热；液体不超过容积2/3 NaCl （H2O）固 + 固结 晶溶 解 度 差 别 大 的 溶 质 分 开NaCl（NaNO3 ） 升华 能升华固体与不升华物分开酒精灯 I2（NaCl） 固+液 过滤 易溶物与难溶物分开漏斗、烧杯 一角、二低、三碰；沉淀要洗涤；定量实验要 “ 无损” NaCl（CaCO3 ） 液+液 萃取 溶质在互不相溶的溶剂里，溶解
2、度的不同，把溶质分离出来 分液漏斗先查漏；对萃取剂的要求；使漏斗内外大气相通 ;上层液体从上口倒出从溴水中提取 Br2 分液 分离互不相溶液体分液漏斗乙酸乙酯与饱和 Na2CO3溶液 蒸馏 分离沸点不同混合溶液蒸馏烧瓶、 冷凝管、温度计、牛角管 温度计水银球位于支管处； 冷凝水从下口通入； 加碎瓷片乙醇和水、 I2 和 CCl4 渗析 分离胶体与混在其中的分子、离子 半透膜 更换蒸馏水淀粉与 NaCl 盐析 加入某些盐，使溶质的溶解度降低而析出烧杯 用固体盐或浓溶液蛋白质溶液、硬脂酸钠和甘油气+气 洗气精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第
3、 1 页，共 20 页学习必备欢迎下载易溶气与难溶气分开洗气瓶 长进短出CO2（HCl）液 化沸 点 不 同气 分 开U 形 管常 用冰 水NO2（N2O4 ） i、蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小，从而使晶体析出。加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅。当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热，例如用结晶的方法分离NaCl和 KNO3 混合物。ii、蒸馏
4、 蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏。操作时要注意：在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片， 防止液体暴沸。温度计水银球的位置应与支管底口下缘位于同一水平线上。蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3，也不能少于 l/3。 冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点，例如用分馏的方法进行石油的分馏。iii、 分液和萃取分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 20 页
5、学习必备欢迎下载不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂， 并且溶剂易挥发。在萃取过程中要注意： 将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的2/3，塞好塞子进行振荡。 振荡时右手捏住漏斗上口的颈部，并用食指根部压紧塞子，以左手握住旋塞，同时用手指控制活塞，将漏斗倒转过来用力振荡。然后将分液漏斗静置，待液体分层后进行分液，分液时下层液体从漏斗口放出，上层液体从上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。iv、升华升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。
6、利用某些物质具有升华的特性，将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来，例如加热使碘升华，来分离I2 和 SiO2 的混合物。 2、化学方法分离和提纯物质对物质的分离可一般先用化学方法对物质进行处理，然后再根据混合物的特点用恰当的分离方法（见化学基本操作）进行分离。 用化学方法分离和提纯物质时要注意：最好不引入新的杂质； 不能损耗或减少被提纯物质的质量 实验操作要简便， 不能繁杂。用化学方法除去溶液中的杂质时，要使被分离的物质或离子尽可能除精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 20 页学习必备欢迎下载净，需要加入过量的分离试剂，
7、在多步分离过程中，后加的试剂应能够把前面所加入的无关物质或离子除去。 对于无机物溶液常用下列方法进行分离和提纯：（1）生成沉淀法（2）生成气体法（3）氧化还原法 （4）正盐和与酸式盐相互转化法（5）利用物质的两性除去杂质（6） 离子交换法常见物质除杂方法序号 原物所含杂质除杂质试剂主要操作方法1 N2 O2 灼热的铜丝网用固体转化气体2 CO2 H2S CuSO4 溶液 洗气 3 CO CO2 NaOH 溶液 洗气 4 CO2 CO 灼热 CuO 用固体转化气体5 CO2 HCI 饱和的 NaHCO3 洗气 6 H2S HCI 饱和的 NaHS 洗气7 SO2 HCI 饱和的 NaHSO3 洗
8、气 8 CI2 HCI 饱和的食盐水洗气 9 CO2 SO2 饱和的 NaHCO3 洗气10 炭粉 MnO2 浓盐酸（需加热）过滤 11 MnO2 C - 加热灼烧12 炭粉 CuO 稀酸 （如稀盐酸） 过滤 13 AI2O3 Fe2O3 NaOH( 过量 )，CO2 过滤 14 Fe2O3 AI2O3 NaOH溶液 过滤 15 AI2O3 SiO2 盐酸氨水过滤 16 SiO2 ZnO HCI 溶液 过滤，17 BaSO4 BaCO3 HCI或稀 H2SO4 过滤 18 NaHCO3溶 液Na2CO3 CO2 加 酸转化 法19 NaCI 溶 液NaHCO3 HCI 加酸转化法20 FeCI
9、3 溶液FeCI2 CI2 加氧化剂转化法21 FeCI3 溶液 CuCI2 Fe 、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 20 页学习必备欢迎下载CI2 过滤 22 FeCI2 溶液 FeCI3 Fe 加还原剂转化法23 CuO Fe ( 磁铁) 吸附 24 Fe(OH)3 胶体 FeCI3 蒸馏水 渗析25 CuS FeS 稀盐酸过滤26 I2 晶体NaCI - 加热升华27 NaCI 晶体 NH4CL - 加热分解28 KNO3 晶体 NaCI 蒸馏水 重结晶 . 3、物质的鉴别物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，它们
10、的共同点是：依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理。检验类型 鉴别 利用不同物质的性质差异，通过实验，将它们区别开来。鉴定 根据物质的特性，通过实验，检验出该物质的成分，确定它是否是这种物质。推断 根据已知实验及现象，分析判断，确定被检的是什么物质，并指出可能存在什么， 不可能存在什么。检验方法 若是固体，一般应先用蒸馏水溶解 若同时检验多种物质，应将试管编号 要取少量溶液放在试管中进行实验，绝不能在原试剂瓶中进行检验叙述顺序应是： 实验（操作）现象结论原理（写方程式） 常见气
11、体的检验常见气体检验方法氢气 纯净的氢气在空气中燃烧呈淡蓝色火焰，混合空气点燃有爆鸣声，生成物只有水。不是只有氢气才产生精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 20 页学习必备欢迎下载爆鸣声；可点燃的气体不一定是氢气氧气 可使带火星的木条复燃氯气 黄绿色，能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝（ O3、NO2 也能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝） 氯化氢 无色有刺激性气味的气体。在潮湿的空气中形成白雾，能使湿润的蓝色石蓝试纸变红；用蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时冒白烟；将气体通入AgNO3 溶液时有白色沉淀生成。二氧化硫无色有刺激性气味的气体。能使
12、品红溶液褪色，加热后又显红色。能使酸性高锰酸钾溶液褪色。硫化氢 无色有具鸡蛋气味的气体。能使Pb(NO3)2 或 CuSO4 溶液产生黑色沉淀，或使湿润的醋酸铅试纸变黑。氨气 无色有刺激性气味，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，用蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近时能生成白烟。二氧化氮红棕色气体，通入水中生成无色的溶液并产生无色气体，水溶液显酸性。一氧化氮无色气体，在空气中立即变成红棕色二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；能使燃着的木条熄灭。 SO2 气体也能使澄清的石灰水变混浊， N2 等气体也能使燃着的木条熄灭。一氧化碳 可燃烧，火焰呈淡蓝色，燃烧后只生成CO2；能使灼热的 CuO 由黑色变成红色。 几种重要阳离
13、子的检验 （l）H+ 能使紫色石蕊试液或橙色的甲基橙试液变为红色。（2）Na+、K+ 用焰色反应来检验时，精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 20 页学习必备欢迎下载它们的火焰分别呈黄色、 浅紫色（通过钴玻片）。（3）Ba2+ 能使稀 硫酸或 可溶 性 硫酸盐 溶液 产 生白色BaSO4 沉淀，且沉淀不溶于稀硝酸。（4）Mg2+ 能与 NaOH 溶液反应生成白色Mg(OH)2 沉淀，该沉淀能溶于 NH4Cl 溶液。 （5）Al3+ 能与适量的 NaOH溶液反应生成白色Al(OH)3 絮状沉淀，该沉淀能溶于盐酸或过量的NaOH
14、 溶液。 （6）Ag+ 能与稀盐酸或可溶性盐酸盐反应，生成白色AgCl 沉淀，不溶于稀 HNO3 ，但溶于氨水， 生成Ag(NH3)2 +。 （7）NH4+ 铵盐（或浓溶液）与 NaOH 浓溶液反应，并加热，放出使湿润的红色石蓝试纸变蓝的有刺激性气味NH3 气体。 （8）Fe2+ 能与少量 NaOH 溶液反应，先生成白色 Fe(OH)2 沉淀，迅速变成灰绿色， 最后变成红褐色Fe(OH)3沉淀。或向亚铁盐的溶液里加入KSCN 溶液，不显红色，加入少量新制的氯水后，立即显红色。2Fe2+Cl2 2Fe3+2Cl （9）Fe3+ 能与 KSCN 溶液反应，变成血红色Fe(SCN)3 溶液，能与 N
15、aOH 溶液反应，生成红褐色Fe(OH)3 沉淀。（10）Cu2+ 蓝色水溶液 （浓的 CuCl2 溶液显绿色），能与 NaOH 溶液反应，生成蓝色的Cu(OH)2 沉淀，加热后可转变为黑色的CuO 沉淀。含 Cu2+ 溶液能与Fe、Zn 片等反应，在金属片上有红色的铜生成。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 20 页学习必备欢迎下载几种重要的阴离子的检验（1） OH 能使无色酚酞、紫色石蕊、橙色的甲基橙等指示剂分别变为红色、蓝色、黄色。 （2）Cl 能与硝酸银反应，生成白色的AgCl 沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，能溶于氨水，生
16、成Ag(NH3)2+ 。 （3）Br 能与硝酸银反应，生成淡黄色 AgBr 沉淀，不溶于稀硝酸。（4）I 能与硝酸银反应，生成黄色AgI 沉淀，不溶于稀硝酸；也能与氯水反应，生成I2，使淀粉溶液变蓝。（5）SO42 能与含 Ba2+溶液反应，生成白色BaSO4 沉淀，不溶于硝酸。（6）SO32 浓溶液能与强酸反应，产生无色有刺激性气味的SO2 气体， 该气体能使品红溶液褪色。能与BaCl2 溶液反应，生成白色BaSO3沉淀，该沉淀溶于盐酸，生成无色有刺激性气味的SO2 气体。 （7）S2 能与 Pb(NO3)2 溶液反应，生成黑色的PbS 沉淀。 （8）CO32 能与 BaCl2溶液反应，生成
17、白色的BaCO3 沉淀，该沉淀溶于硝酸（或盐酸），生成无色无味、 能使澄清石灰水变浑浊的 CO2 气体。 （9）HCO3 取含 HCO3 盐溶液煮沸，放出无色无味 CO2 气体，气体能使澄清石灰水变浑浊或向 HCO3 盐酸溶液里加入稀MgSO4 溶液，无现象，加热煮沸，有白色沉淀MgCO3 生成，同时放出 CO2 气体。 （10）PO43 含磷酸根的中性溶精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 20 页学习必备欢迎下载液，能与 AgNO3 反应，生成黄色 Ag3PO4 沉淀，该沉淀溶于硝酸。（11）NO3 浓溶液或晶体中加入铜片
18、、浓硫酸加热，放出红棕色气体。二、常见事故的处理事故 处理方法酒精及其它易燃有机物小面积失火 立即用湿布扑盖钠、 磷等失火迅速用砂覆盖少量酸（或碱）滴到桌上 立即用湿布擦净， 再用水冲洗 较多量酸（或碱）流到桌上 立即用适量 NaHCO3溶液（或稀HAC）作用，后用水冲洗酸沾到皮肤或衣物上 先用抹布擦试，后用水冲洗，再用NaHCO3稀溶液冲洗碱液沾到皮肤上先用较多水冲洗，再用硼酸溶液洗酸、碱溅在眼中立即用水反复冲洗，并不断眨眼苯酚沾到皮肤上用酒精擦洗后用水冲洗白磷沾到皮肤上用 CuSO4溶液洗伤口，后用稀KMnO4 溶液湿敷溴滴到皮肤上应立即擦去，再用稀酒精等无毒有机溶济洗去， 后涂硼酸、凡士
19、林 误食重金属盐应立即口服蛋清或生牛奶汞滴落在桌上或地上 应立即撒上硫粉三、化学计量物质的量定义：表示一定数目微粒的集合体符号 n 单位 摩尔符号 mol 阿伏加德罗常数： 0.012kgC-12中所含有的碳原子数。用NA 表示。 约为 6.02x1023 微粒与物质的量公式：n= 摩尔质量：单位物质的量的物质所具有的质量用 M 表示 单位：g/mol 数值上等于精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 20 页学习必备欢迎下载该物质的分子量质量与物质的量公式： n= 物质的体积决定：微粒的数目微粒的大小微粒间的距离 微粒的数目一
20、定固体液体主要决定微粒的大小 气体主要决定微粒间的距离体积与物质的量公式：n= 标准状况下， 1mol 任何气体的体积都约为22.4L 阿伏加德罗定律： 同温同压下，相同体积的任何气体都含有相同的分子数物质的量浓度：单位体积溶液中所含溶质B 的物质的量。符号CB 单位：mol/l 公式：CB=nB/V nB=CB V V=nB/CB 溶液稀释规律 C（浓） V（浓） =C（稀） V（稀） 溶液的配置 （l）配制溶质质量分数一定的溶液计算：算出所需溶质和水的质量。把水的质量换算成体积。如溶质是液体时， 要算出液体的体积。称量：用天平称取固体溶质的质量； 用量简量取所需液体、 水的体积。溶解：将固
21、体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需的水 ,用玻璃棒搅拌使溶质完全溶解. （2）配制一定物质的量浓度的溶液（配制前要检查容量瓶是否漏水）计算：算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。称量：用托盘天平称取固体溶质质量，用量简量取所需液体溶质的体积。溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯中，加入适量的蒸馏水（约为所配溶液体积的1/6） ，用玻璃棒搅拌使之溶解，冷却到室温后，将溶液引流注入精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 20 页学习必备欢迎下载容量瓶里。洗涤（转移）：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤 23 次，将洗涤液注入容量瓶。振荡，使溶液
22、混合均匀。定容：继续往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度23mm 处，改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切。把容量瓶盖紧，再振荡摇匀。 5、过滤 过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。过滤时应注意： 一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿， 使滤纸紧贴漏斗内壁。二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的夹嘴应与玻璃棒接触；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻接触；漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触，例如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。第二章 化学物质及其变化一、物质的分类 金属：Na、Mg、Al 单质 非金属：
23、 S、O、N 酸性氧化物： SO3、SO2、P2O5 等 氧化物 碱性氧化物：Na2O、 CaO、 Fe2O3 氧化物：Al2O3 等 纯 盐氧化物： CO、NO 等 净 含氧酸： HNO3、H2SO4等物按 酸 根 分无氧 酸 ： HCl 强酸 ： HNO3 、H2SO4 、HCl 酸 按强弱分弱酸：H2CO3 、HClO、CH3COOH 化 一元酸：HCl、HNO3 合 按电离出的H+ 数分二元酸： H2SO4 、H2SO3 物多元酸：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 20 页学习必备欢迎下载H3PO4 强碱：NaO
24、H 、Ba(OH)2 物 按强弱分质 弱碱：NH3?H2O、Fe(OH)3 碱 一元碱： NaOH 、 按电离出的HO- 数分二元碱： Ba(OH)2 多元碱：Fe(OH)3 正盐： Na2CO3 盐 酸式盐： NaHCO3 碱式盐：Cu2(OH)2CO3 溶液： NaCl 溶液、稀 H2SO4等 混 悬浊液：泥水混合物等合 乳浊液：油水混合物 物 胶体：Fe(OH)3 胶体、淀粉溶液、烟、雾、有色玻璃等二、分散系相关概念1. 分散系：一种物质（或几种物质）以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物，统称为分散系。2. 分散质：分散系中分散成粒子的物质。3. 分散剂：分散质分散在其中的物质。4
25、、分散系的分类：当分散剂是水或其他液体时，如果按照分散质粒子的大小来分类，可以把分散系分为：溶液、胶体和浊液。分散质粒子直径小于1nm 的分散系叫溶液，在1nm100nm 之间的分散系称为胶体，而分散质粒子直径大于100nm 的分散系叫做浊液。 下面比较几种分散系的不同：分散系 溶液 胶 体 浊 液 分散质的直径1nm（粒子直径小于 10-9m）1nm100nm （粒子直径在 10-9 10-7m ）100nm（粒子直径大于 10-7m ） 分散质粒子单个小分子或离子许多小分子集合体或高分子巨大数目的分子集合体实例 溶液酒精、氯化钠等淀粉胶体、精选学习资料 - - - - - - - - -
26、名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 20 页学习必备欢迎下载氢氧化铁胶体等石灰乳、油水等性 质 外观 均一、透明 均一、透明 不均一、不透明 稳定性 稳定 较稳定 不稳定 能否透过滤纸能 能 不能 能否透过半透膜 能 不能 不能 鉴别 无丁达尔效应有丁达尔效应静置分层注意：三种分散系的本质区别： 分散质粒子的大小不同。三、胶体 1、胶体的定义： 分散质粒子直径大小在 10-910-7m 之间的分散系。2、胶体的分类： . 根据分散质微粒组成的状况分类：如： 胶体胶粒是由许多等小分子聚集一起形成的微粒， 其直径在 1nm100nm 之间， 这样的胶体叫粒子胶体。又如： 淀粉
27、属高分子化合物， 其单个分子的直径在 1nm100nm 范围之内，这样的胶体叫分子胶体。. 根据分散剂的状态划分：如：烟、云、雾等的分散剂为气体，这样的胶体叫做气溶胶； AgI 溶胶、 溶胶、 溶胶，其分散剂为水， 分散剂为液体的胶体叫做液溶胶；有色玻璃、烟水晶均以固体为分散剂，这样的胶体叫做固溶胶。 3、胶体的制备A. 物理方法 机械法：利用机械磨碎法将固体颗粒直接磨成胶粒的大小溶解法：利用高分子化合物分散在合适的溶剂中形成胶体，如蛋白质溶于水，淀粉溶于水、聚乙烯熔于某有 机 溶 剂 等 。B. 化 学 方 法水 解 促 进 法 ：FeCl3+3H2O （沸） = （胶体） +3HCl 复分
28、解反精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 20 页学习必备欢迎下载应法：KI+AgNO3=AgI（胶体）+KNO3 Na2SiO3+2HCl=H2SiO3（胶体） +2NaCl 思考：若上述两种反应物的量均为大量，则可观察到什么现象 ？ 如 何 表 达 对 应 的 两 个 反 应 方 程 式 ？ 提 示 ：KI+AgNO3=AgI +KNO3（黄色）Na2SiO3+2HCl=H2SiO3 +2NaCl （白色 ） 4、胶体的性质： 丁达尔效应 丁达尔效应是粒子对光散射作用的结果，是一种物理现象。丁达尔现象产生的原因，是因为胶
29、体微粒直径大小恰当，当光照射胶粒上时，胶粒将光从各个方面全部反射，胶粒即成一小光源（这一现象叫光的散射） ，故可明显地看到由无数小光源形成的光亮“ 通路 ” 。当光照在比较大或小的颗粒或微粒上则无此现象，只发生反射或将光全部吸收的现象，而以溶液和浊液无丁达尔现象，所以丁达尔效应常用于鉴别胶体和其他分散系。 布朗运动在胶体中，由于胶粒在各个方向所受的力不能相互平衡而产生的无规则的运动，称为布朗运动。是胶体稳定的原因之一。 电泳在外加电场的作用下，胶体的微粒在分散剂里向阴极（或阳极）作定向移动的现象。胶体具有稳定性的重要原因是同一种胶粒带有同种电荷，相互排斥，另外，胶粒在分散力作用下作不停的无规则
30、运动，使其受重力的影响有较大精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 20 页学习必备欢迎下载减弱，两者都使其不易聚集， 从而使胶体较稳定。说明：A、电泳现象表明胶粒带电荷，但胶体都是电中性的。胶粒带电的原因：胶体中单个胶粒的体积小，因而胶体中胶粒的表面积大，因而具备吸附能力。有的胶体中的胶粒吸附溶液中的阳离子而带正电；有的则吸附阴离子而带负电胶体的提纯，可采用渗析法来提纯胶体。使分子或离子通过半透膜从胶体里分离出去的操作方法叫渗析法。其原理是胶体粒子不能透过半透膜，而分子和离子可以透过半透膜。但胶体粒子可以透过滤纸，故不能用滤
31、纸提纯胶体。B、在此要熟悉常见胶体的胶粒所带电性，便于判断和分析一些实际问题。 带正电的胶粒胶体：金属氢氧化物如、胶体、金属氧化物。 带负电的胶粒胶体： 非金属氧化物、金属硫化物 As2S3 胶体、硅酸胶体、土壤胶体特殊：AgI 胶粒随着 AgNO3 和 KI 相对量不同，而可带正电或负电。若 KI 过量，则 AgI 胶粒吸附较多 I而带负电；若 AgNO3 过量，则因吸附较多Ag+而带正电。当然，胶体中胶粒带电的电荷种类可能与其他因素有关。 C、同种胶体的胶粒带相同的电荷。D、固溶胶不发生电泳现象。凡是胶粒带电荷的液溶胶，通常都可发生电泳现象。气溶胶在高压电的条件也能发生电泳现象。胶体根据分
32、散质微粒组成可分为粒子胶体精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 20 页学习必备欢迎下载（如 胶体，AgI 胶体等）和分子胶体 如淀粉溶液， 蛋白质溶液（习惯仍称其溶液，其实分散质微粒直径已达胶体范围），只有粒子胶体的胶粒带电荷， 故可产生电泳现象。整个胶体仍呈电中性，所以在外电场作用下作定向移动的是胶粒而非胶体。聚沉 胶体分散系中，分散系微粒相互聚集而下沉的现象称为胶体的聚沉。能促使溶胶聚沉的外因有加电解质（酸、碱及盐） 、加热、溶胶浓度增大、 加胶粒带相反电荷的胶体等。有时胶体在凝聚时，会连同分散剂一道凝结成冻状物质，这
33、种冻状物质叫凝胶。胶体稳定存在的原因： （1）胶粒小，可被溶剂分子冲击不停地运动，不易下沉或上浮 （2）胶粒带同性电荷， 同性排斥， 不易聚大，因而不下沉或上浮胶体凝聚的方法：（1）加入电解质：电解质电离出的阴、阳离子与胶粒所带的电荷发生电性中和，使胶粒间的排斥力下降，胶粒相互结合，导致颗粒直径 107m，从而沉降。 能力：离子电荷数，离子半径阳离子使带负电荷胶粒的胶体凝聚的能力顺序为： Al3+Fe3+H+Mg2+Na+ 阴离子使带正电荷胶粒的胶体凝聚的能力顺序为：SO42NO3 Cl （2）加入带异性电荷胶粒的胶体： （3）加热、光照或射线等：加热可加快胶粒运动速率，增大胶粒之间的碰撞机会
34、。如蛋白质溶液精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 20 页学习必备欢迎下载加热，较长时间光照都可使其凝聚甚至变性。5、胶体的应用胶体的知识在生活、 生产和科研等方面有着重要用途，如常见的有： 盐卤点豆腐：将盐卤（ ）或石膏（ ）溶液加入豆浆中， 使豆腐中的蛋白质和水等物质一起凝聚形成凝胶。 肥皂的制取分离明矾、 溶液净水FeCl3 溶液用于伤口止血 江河入海口形成的沙洲水泥硬化冶金厂大量烟尘用高压电除去土壤胶体中离子的吸附和交换过程，保肥作用 硅胶的制备： 含水 4%的 叫硅胶 用同一钢笔灌不同牌号墨水易发生堵塞四、离子反
35、应1、电离 ( ionization ) 电离：电解质溶于水或受热熔化时解离成自由离子的过程。酸、碱、盐的水溶液可以导电，说明他们可以电离出自由移动的离子。不仅如此，酸、碱、盐等在熔融状态下也能电离而导电，于是我们依据这个性质把能够在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物统称为电解质。2、电离方程式H2SO4 = 2H+ + SO42- HCl = H+ + Cl- HNO3 = H+ + NO3- 硫酸在水中电离生成了两个氢离子和一个硫酸根离子。盐酸，电离出一个氢离子和一个氯离子。硝酸则电离出一个氢离子和一个硝酸根离子。电离时生成的阳离子全部都是氢离子的化合物我们就称之为酸。从电离的角度，我们可
36、以对酸的本质有一个新的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 20 页学习必备欢迎下载认识。 那碱还有盐又应怎么来定义呢？电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子的化合物叫做碱。电离时生成的金属阳离子（或NH4+）和酸根阴离子的化合物叫做盐。书写下列物质的电离方程式：KCl 、NaHSO4 、NaHCO3 KCl = K + Cl NaHSO4 = Na + H +SO42 NaHCO3 = Na + HCO3 这里大家要特别注意，碳酸是一种弱酸，弱酸的酸式盐如碳酸氢钠在水溶液中主要是电离出钠离子还有碳酸氢根离子；而硫酸是强酸，其
37、酸式盐就在水中则完全电离出钠离子，氢离子还有硫酸根离子。小结注意： 1、 HCO3- 、OH-、SO42- 等原子团不能拆开2、HSO4 在水溶液中拆开写，在熔融状态下不拆开写。3、电解质与非电解质电解质： 在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物，如酸、碱、盐等。 非电解质： 在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物，如蔗糖、酒精等。小结 （1） 、能够导电的物质不一定全是电解质。（2） 、电解质必须在水溶液里或熔化状态下才能有自由移动的离子。（3） 、电解质和非电解质都是化合物，单质既不是电解也不是非电解质。（4） 、溶于水或熔化状态；注意：“ 或”字 （5） 、溶于水和熔化状态两各条件只需满
38、足其中之一，溶于水不是指和水反应；（6） 、化合物，电解质精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 20 页学习必备欢迎下载和非电解质，对于不是化合物的物质既不是电解质也不是非电解质。4、电解质与电解质溶液的区别：电解质是纯净物，电解质溶液是混合物。无论电解质还是非电解质的导电都是指本身，而不是说只要在水溶液或者是熔化能导电就是电解质。5、强电解质： 在水溶液里全部电离成离子的电解质。6、弱电解质：在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质。强、弱电解质对比强电解质弱电解质物质结构离子化合物， 某些共价化合物某些共价化合物电离程
39、度完全 部分 溶液时微粒水合离子分子、 水合离子导电性 强 弱 物质类别实例大多数盐类、强酸、强碱 弱酸、弱碱、水 8、离子方程式的书写 ? 第一步：写（基础） 写出正确的化学方程式第二步：拆（关键）把易溶、易电离的物质拆成离子形式（难溶、难电离的以及气体等仍用化学式表示）第三步：删 （途径） 删去两边不参加反应的离子第四步：查（保证）检查（质量守恒、电荷守恒） 离子方程式的书写注意事项: 1.非电解质、弱电解质、难溶于水的物质，气体在反应物、生成物中出现，均写成化学式或分式。2.固体间的反应，即使是电解质，也写成化学式或分子式。3.氧化物在反应物中、生成物中均写成化学式或分子式。4.浓 H2SO4 作为反应物和固体反应时， 浓 H2SO4 写精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 20 页学习必备欢迎下载成化学式 .5 金属、非金属单质，无论在反应物、生成物中均写成化学式。 微溶物作为反应物时 ,处于澄清溶液中时写成离子形式 ;处于浊液或固体时写成化学式。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 20 页