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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园小班教案小小船幼儿园小班教案小小船1 活动目标: 1、让幼儿对三拍子有初步的了解,体验三拍子舒缓、优美的旋律。 2、让幼儿初步学会唱儿歌小小的船。 活动准备: 琴一台、图片两张。 活动过程: 一、开始部分 1、师生问好。 2、基本音阶练习:小兔跳、大象走。(模仿) 3、幼儿练声歌-模仿小动物的叫声。 二、基本部分 1、复习旧歌曲小雨沙沙 2、引出主题 3、看图说话,引导思考:弯弯的月亮像什么? 4、新歌教学: A、让幼儿视听,熟悉音乐。(老师示范演奏) B、老师示范演唱。 C、老师演奏生试唱(要求幼儿音准、咬字清晰) 5、分组活动:各小组跟着老师唱,鼓励
2、幼儿大胆唱、大声唱,进一步达到教师的要求。 三、结束部分: 鼓励幼儿会唱的唱给大家听,唱给家长听。 幼儿园小班教案小小船2 活动目标 1、仔细的观察图片,能说大概说出图片的意思,有想了解图片的兴趣。 2、基本理解听懂图片故事的含义。 3、学习了解关心和帮助别人。 4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。 5、理解故事内容,丰富相关词汇 活动准备 挂图若干动物头饰 活动过程 一、与幼儿谈话,引起幼儿观察图片的兴趣。 小朋友们,你们见过小鸭吗?它是怎样唱歌的呢?青蛙呢?是怎样的声音? 二、逐幅出示图片,帮助幼儿理解图意。 出示图片一,提问: 1、老师今天给小朋友们带来了一些朋友,我们一起来看看它们
3、是谁呢? 2、这里有几只小鸭啊?它们都在干什么啊?(幼儿讨论) 3、在它们的旁边又游来了谁啊?小青蛙想干什么? 三、出示图片二,提问: 1、这边的岸上站着谁?你们看小鸡怎么啦?小朋友们猜猜它为什么哭呢?(和小鸭和青蛙一起玩) 2、可是小鸡会不会游泳啊?那小朋友们看小鸡哭的这么伤心,我们来想想有什么办法可以帮助小鸡在河里和它们一起玩的呢? 3、最后是谁想出了办法来帮助小鸡呢?小鸭是怎么帮助小鸡的呢? 四、出示图片三 提问: 1、小鸡坐在船上有和朋友们一起玩了吗? 2、小鸡坐在船上能和大家一起玩,它高兴吗?那它高兴起来的话就会怎么样呢? 3、它们高兴就会唱歌的?那小动物们都是用什么声音来唱歌的?大
4、家一起来学它们唱一唱好吗?(请幼儿站起来,大家一起学小鸭、青蛙、小鸡的.声音) 五、教师边操作桌面教具,边和幼儿一起将故事讲述一遍。 六、教学延伸 提问: 1、小朋友们,知道这个故事要告诉我们什么吗? 这个故事告诉我们当我们的身边的人遇到了困难,我们要尽自己的能帮助那些需要帮助的人。 2、那小朋友们有没有帮助过自己身边的人呢?都帮助他们做了什么呢?(幼儿回答,讨论) 在日常生活中,鼓励幼儿给身边有需要帮助的同伴一些力所能及的帮助。 小小船教案反思: 我把这节课分成绘画和手工两部分。 第一课时绘画:导入,让学生们回忆自己见到的船和坐船的感受,接着欣赏图片让学生认识船的种类船的结构、样式。最后在画纸上完成一幅船的儿童画。 第二课时:我事先折叠好几种船(渔船、军舰、双体船),发给学生探究学习,最后让学生在折叠好的船上进行装饰。学生在折叠上会感到吃力,经过个别指导都掌握了。第 4 页 共 4 页