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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小耳朵本领大教案小耳朵本领大教案1 活动目标： 1通过游戏活动，知道耳朵的用处；学习用耳朵辨别各种不同的声音，并能用语言表达 发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力，提高幼儿的注意力 初步知道保护耳朵的方法 活动准备： 装有小铃铛沙子小黄豆，纸片硬币等罐子若干个，每组套 录音机和录有各种声音的磁带盒，（有汽车喇叭声，火车汽笛声，小朋友讲话声，鸡，狗，小猫等小动物的叫声） 活动组织： 让幼儿闭上眼睛和嘴巴老师打开录音机，先请幼儿听一种声音，然后提问 师：老师请小朋友闭上眼睛和嘴巴听，录音机里有什么声音？你是用什么听到的？耳朵可以干什么？你的耳朵还听到过什么声音？ 请
2、幼儿听录有各种高低远近，动物和人发出的不同的声音，并能用语言表达 师：刚才，你们听了一种声音这次有各种各样的声音小朋友一定要听仔细，看哪个小朋友听得又快又对，并告诉大家是什发出的声音 做游戏小耳朵本领大（让幼儿摇一摇桌上的各种罐子，听听是什么发出的声音） 师：现在老师还要考考小朋友请你们摇一摇桌上的罐子，猜猜是什么发出的声音，等一会儿告诉大家 教育幼儿要如何保护耳朵，结束活动（如不能在别人耳朵边大声叫喊，不能把小玩意儿塞进耳朵，要防止水灌进耳朵） 师：耳朵的本领可真大，可以听我们应该怎样来保护耳朵呢？ 小耳朵本领大教案2 活动目标： 通过游戏活动，知道耳朵的用处；学习用耳朵辨别各种不同的声音，
3、并能用语言表达。 发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力，提高幼儿的注意力。 初步知道保护耳朵的方法。 活动准备： 装有小铃铛。沙子。小黄豆，纸片。硬币等罐子若干个，每组套。 录音机和录有各种声音的磁带盒，（有汽车喇叭声，火车汽笛声，小朋友讲话声，鸡，狗，小猫等小动物的叫声.） 活动组织： 让幼儿闭上眼睛和嘴巴。老师打开录音机，先请幼儿听一种声音，然后提问。 师：老师请小朋友闭上眼睛和嘴巴。听，录音机里有什么声音？你是用什么听到的？耳朵可以干什么？你的耳朵还听到过什么声音？ 请幼儿听录有各种高低。远近，动物和人发出的不同的声音，并能用语言表达。 师：刚才，你们听了一种声音。这次有各种各样的声音小朋友一定要听仔细，看哪个小朋友听得又快又对，并告诉大家是什发出的声音。 做游戏小耳朵本领大。（让幼儿摇一摇桌上的各种罐子，听听是什么发出的声音） 师：现在老师还要考考小朋友。请你们摇一摇桌上的罐子，猜猜是什么发出的声音，等一会儿告诉大家。 教育幼儿要如何保护耳朵，结束活动。（如不能在别人耳朵边大声叫喊，不能把小玩意儿塞进耳朵，要防止水灌进耳朵。） 师：耳朵的本领可真大，可以听.我们应该怎样来保护耳朵呢？.第 4 页 共 4 页