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1、文本为Word版本，下载可任意编辑海边的小脚印中班教案海边的小脚印中班教案1 活动目标： 1、体验夏季在海滩上玩耍的快乐。 2、能够用动作和表情表现自己的愉快情绪。 活动准备：歌曲小脚印，小道具（如：太阳帽、救生圈、铲沙用的小铲子等）。 活动过程： 1、复习歌曲小脚印 2、表演：海边的小脚印用什么动作可以表现光脚丫踩在沙滩上？ 根据各次创编动作，大胆表现。 幼儿边唱边大胆表现歌曲中夏季在海滩上玩耍的快乐。 活动反思： 这个活动旨在通过各种脚印的探索，引发幼儿观察的兴趣。让幼儿充分享受音乐活动的快乐，从中培养愉快的情绪，喜爱音乐活动。发展孩子动作的协调性与灵活性，同时培养孩子的创造力和想象力。
2、海边的小脚印中班教案2 活动目标： 1学唱歌曲小脚印。 2体验夏季在海滩上玩耍的快乐。 3巩固切分音符的唱法。 4在活动中与同伴共舞，交流情感。 活动准备：歌曲小脚印 活动过程： 1谈话：我知道的.海边海边有些什么愉快的活动？自己喜欢什么活动？为什么？ 如果去过海边，讲讲在海边玩耍的经历。 想想光脚丫在沙滩上会发出什么声音并进行模仿。 2学唱歌曲欣赏歌曲，幼儿脱鞋，把地板当沙滩，边听歌曲边想象在沙滩上玩耍的快乐。 教师向幼儿示范演唱歌曲，幼儿尝试跟唱。 教师和幼儿接唱，幼儿和幼儿之间接唱。 活动反思 这个活动旨在通过各种脚印的探索，引发幼儿观察的兴趣。让幼儿充分享受音乐活动的快乐，从中培养愉快的情绪，喜爱音乐活动。发展孩子动作的协调性与灵活性，同时培养孩子的创造力和想象力。第 2 页 共 2 页