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1、学习必备欢迎下载六年级下册语文第一、二单元试题班级姓名成绩卷首语：第二单元的学习结束了，亲爱的同学们，今天就来给自己做个测试吧！只要认真、细心，就能展示出自己真实的水平！相信你一定能行！如果答卷的同时，做到书写工整，卷面整洁，还有五分的卷面分呢！一、积累运用。计40 分、我是一个小小书法家，能正确、美观地书写下列词语。（10分）l yu ch x n zhn l nsu n b n f i cu z b n （）（） （） （）（）zh ng r ng du n li n u r k ng x （）（）（）（）2、我有一双火眼金睛，能给画线字的正确读音打上，给孪生字组词。8 分鸿鹄(h g o
2、 ) 搔痒(s n o ) 奇葩( pb ) 贮藏( zhch ) 蜡（） 栗（）萎（）翻（）醋（） 栗（）委（）番（）3、看看我的词语收藏夹，我能补充完整。 4分（）不胜（）哄（ ）大（ ）铺（ ）盖（ ）蜂（ ）而（）肃（ ）起（ ）莫名( ) 妙语（）（）长惊心( )( ) 我还能用我喜欢的一个词语写一句具体、生动的话！2 分我也会变魔术，让下列词语变得更美、更具体。（填上合适的词语）3 分（）地跨过（）的姿态（）地憎恨（）的乐曲拼命地（）香喷喷的（）4、我能根据课文内容判断对错。4 分（1）和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。（）（2）客家民居的特点是 多起竹楼，傍水而居 。（）
3、（3） 学弈一文选自列子汤问 。（）（4）老舍写的北京的春节一文运用了举例子、作比较、打比方等方法，介绍了节日的风俗。（）5、我能写出下列节日的农历时间。2 分除夕（）重阳（）元宵节（）端午节（）6、我的记性也不错，我能填的又正确，又工整。4分（1）为是其智弗若与？曰：_ 。（2）一鼓作气， _、_。（3）（），天下物无全美。（4）过去的日子如（），被微风吹散了；如（），被初阳蒸融了；（5）王安石的元日写的是（）（注：填哪一天）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载二、阅读感悟。1、开卷有益，读文言文，解
4、释画线的句子。3 分孔融让梨（唐）李贤兄弟七人，融第六，幼有自然之性。年四岁时，（1）每与诸兄共食梨，融辄引小者，大人问其故，答曰：“（2）我小儿，法当取小者。”（3）由是，宗族奇之。（1）（2）（3）2、读现代文，完成文后练习。27 分（一）乡间绿荫乡间， 是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝叶连着叶像绿色的长廊小河两岸是成行（h ng x ng）的垂柳柳条儿细细的柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拨拔） ，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子，有桃树，有李树，有杏树春（末未）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩映在浓浓的绿荫之中。（1）把文中括号里多
5、余的音节或汉字划去。3分（2）把缺的标点加上。 2 分（3）用横线标出文中的比喻句。1 分（4）这篇短文是围绕（）这句话来写的。作者依次对公路两旁（） （） （）的各种树进行具体描写，突出了（）这一地方特色，表达了作者对乡间的（）之情。 4 分（二）茶峒人的端午节端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣， 额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午1l 点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看， 不然就站在税关门口与各个码头上看河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为
6、这一天军官、税官以及当地有身分的人， 莫不在税关前看热闹。 划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、 手脚伶俐的小伙子， 在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐 12 个到 18 个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部， 船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手
7、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载调理下桨节拍。 一船快慢既不得不靠鼓声， 故每当两船竞赛到剧烈时， 鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威， 便使人想起梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去， 都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人， 当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500 响鞭炮。1文中的蘸字我不认识，我得用（）查字法去查字典，先查（） ，再查（）画。 （3 分）2文中用了三个 莫不一词，它的意思是（）
8、，这样写的的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之（），涉及面之 （） ，具体写出了 全茶峒人 欢度端午节的 （）。4 分3下列句中画线的字能否换成括号里的？为什么？（4 分）（1）桨于每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。（撑）（2）带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。（摇摆）4.作者写龙舟竞赛的场面，语言很精炼，请你根据提示，展开想像，用生动的语言详细描写当时的情形。6 分A正面描写龙舟竞赛时的激烈场面：B通过观众的反映侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面：三、习作天地。 25分请你任选一题进行习作。1、请将孔融让梨这篇文言文改写成一个小故事，
9、写下来。注意写出人物的语气，想象人物的表情、动作。最后用一两句话写出这篇文言文所告诉人们的道理。2、留在我的记忆里提示与要求：可以写人、写事或写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容；先补充完整题目；抓住特点写具体。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载如果你做完了，检查好了，请做拓展方舟，可以显示你的智慧吆拓展方舟。在括号里填上合适的词语。这个季节不（）不（） ，很适合旅游。这个书橱不（）不（） ，取书放书都很方便。这块布料不（）不（） ，适合妈妈做件上衣。妈妈做的菜不（）不（） ，口味很好。衣服做得不（）不（） ，正合身。书包不（）不（） ，我刚好能背。球鞋不（）不（） ，正合脚。这本书不（）不（） ，我三天就能读完。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页