《行进间单手肩上投篮教学设计.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《行进间单手肩上投篮教学设计.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1 / 5 下载文档可编辑行进间单手肩上投篮教案设计版本：人教版体育与健康行进间单手肩上投篮教案设计一、教学目标现代的体育教学应本着多元化的教学模式来完成教学任务。篮球教学更具有广泛性和娱乐性，学生更能掌握技术动作和要领。本节课应本着培养学习兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握，在掌握中提高技术动作合计战术水平。从而使学生在运动中增强自身的体质达到素质教学的目的。2 / 5 下载文档可编辑二、教学的重点和难点重点：行进间单手肩上投篮技术的规范和应用性。难点：行进间运球时和单手肩上投篮时机的掌握和衔接。三、教学方法和手段教学方法：运用语言的讲解、动作模仿的镜面示范、小游戏的兴趣培养。手段：运用现
2、有器材进行启发性教学，多元化的教学手段例如（激励、情景、讨论互进）。四教学过程教学内容行进间单手肩上投篮教学目标1、提高和发展身体的灵敏性、协调性和综合能力2、通过篮球行进间单手肩上投篮的练习，增强在比赛中的运用。重点难点重点：运球和行进间单手肩上投篮的衔接难点： 身体的协调能力的配合教学过程教学内容教 师 活 动学 生 活 动运动负荷时间次数强度3 / 5 下载文档可编辑开始部分3一、课堂常规1、体委整队2、报告人数3、检查服装4、讲 解本 节 课的内容5 安排见习生见习1、教法：X X X X X X X XX X X X X X X X要 求 ： 1 、 整 队 时 应快、静、齐2、学生
3、认真听本节课的内容2小准备部分9一徒手操1 、 伸 展 运动2 、 体 侧 运动3 、 体 转 运动4 、 跳 跃 运动二、游 戏名称：传球游戏（ 二 传 一抢、看谁投的准）教师带领学生一起做操1、教 师讲 解 游戏 的规 则 、方法并示范2、师生共同参与，并指 导 学 生 自 主练习教法：X X X X X X X XX X X X X X X X1、学生练习队行如图（1）二传一抢（2）看谁投的准2、教师指导学生练习3、学生分成四组练习44410中基本部分一、篮球行进间单手肩上投篮二、基本战术（传切配合）传切配合方法 可 根据 传 切1、讲解、示范动作要领以及练习要求2、动作要领：持 球 正
4、 确 ， 上下 肢 用 力 协调 ， 伸 臂 、 抬肘 、 屈 腕 、 拨指柔和有力1、动作要领如图：2、学生集体练习3、学生分组练习4、纠错与改进32061015小中中4 / 5 下载文档可编辑配 合 已出 现 的问 题 ，可 先 练习 侧 身跑 ， 传球 给 移动 球 员的配合 ， 然后 在 防守 的 情况 下 练习3 、 跨 步 拿球 动 作 连 贯 ，中 心 平 稳 ， 跳起 有 力 ， 控 制身 体 平 衡 ， 出手 动 作 柔 和 稳定。4 、 练 球 时要 牢 记 动 作 要领（1）、讲解、示范要 点 ： 切 入 者侧 身 看 球 ， 传球 者 传 球 准 确及时（2）、指导学生
5、练习（3）学生练习时 传 球 的 时 机是 非 常 重 要的。5、学生练习6、展示练习教法：（1）学生分组练习，体会传切配合的要领和时机如图所示：结束部分5一、整理放松球 之 环 绕（ 腰 围 绕球、胯下绕球、双手互拨球）二、本课小结讲评三、安排收还器材四、师生话别1、教师指挥学生练习2、总结本节课的 完 成 情况，对学生的表现给予肯 定 和 表扬。1、学生和教师一起练习。2、学生自己领悟本节课所学内容和动作要领，并能作出自我评价5小5 / 5 下载文档可编辑课后反思本节课整个过程设计得循序渐进，条理分明，教学手段新颖、有趣，符合学生心理，激发学习兴趣，使学生积极主动参与练习。在教师的引导启发，学生尝试、探究、合作练习。游戏比赛促进学生掌握了传接球基本动作方法和基本能力的目标，同时培养了学生合作意识和良好的人际交往能力预 计 运 动 负荷：平 均 心 率 ：125次/分练 习 密 度 ：49 %-58%场地器材1、篮球场一块；2、篮球 20 个；（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报）