《按物体大小排序中班数学教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《按物体大小排序中班数学教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑按物体大小排序中班数学教案按物体大小排序中班数学教案1 一、教学名称； 按物体大小排序的教学 二、教学要求： 1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体，按从小到大或从大到小的顺序进行排序。 2、复习5以内的数数。 三、教学准备 1、实物套娃1套 2、大小不同颜色不同的.圆形塑料片一组5张，每人一组。 四、教学过程 （一）观察教师出示教具，引导幼儿积极性，大;考吧.幼，师网出处并发给每个幼儿大小不同的圆形塑料片各5个，先让幼儿摆弄观察，然后让幼儿说说，自己的塑料片是什么颜色。 （二）引导幼儿按大小进行排序 1、先请幼儿把塑料片找出来放在一起。 2、依次按从小
2、到大的顺序进行排序。 3、教师检查，对分类有错误的幼儿给予启发和帮助。 4、请幼儿看看塑料片，塑料片是按什么顺序进行的排序，指定幼儿回答。 （三）引导幼儿数数，并查出套娃有几个 （四）拼摆游戏 1、请幼儿拿出塑料片，任意拼摆一种东西或图形 2、教师巡视，对拼的好的幼儿给予表扬，请幼儿说说自己拼摆的东西一共用几个塑料片拼的。 (五)小结。 按物体大小排序中班数学教案2 一、教学名称； 按物体大小排序的教学 二、教学要求： 1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体，按从小到大或从大到小的顺序进行排序。 2、复习5以内的数数。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 中班上学
3、期数学教案按物体大小排序 三、教学准备 1、实物套娃1套 2、大小不同颜色不同的圆形塑料片一组5张，每人一组。 四、教学过程 （一）观察 教师出示教具，引导幼儿积极性，并发给每个幼儿大小不同的圆形塑料片各个，先让幼儿摆弄观察，然后让幼儿说说，自己的塑料片是什么颜色。 （二）引导幼儿按大小进行排序 、先请幼儿把塑料片找出来放在一起。 、依次按从小到大的顺序进行排序。 、教师检查，对分类有错误的幼儿给予启发和帮助。 、请幼儿看看塑料片，塑料片是按什么顺序进行的排序，指定幼儿回答。 （三）引导幼儿数数，并查出套娃有几个 （四）拼摆游戏 、请幼儿拿出塑料片，任意拼摆一种东西或图形 、教师巡视，对拼的好的幼儿给予表扬，请幼儿说说自己拼摆的东西一共用几个塑料片拼的 （五）小结 教学反思： 通过本次教学活动，让我了解了孩子对数学都很薄弱，为了能够使他们对数学感兴趣，我准备在以后的数学活动中多加游戏，做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人，不断提升幼儿的自主探究能力。第 4 页 共 4 页