《小班语言小皮球教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班语言小皮球教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班语言小皮球教案小班语言小皮球教案1 活动目标： 1.会玩传球游戏，知道自己的姓名、性别以及自己是哪个班的小朋友。 2.能在游戏中大胆、清楚地介绍自己。 3.对集体活动感兴趣，体验和爸爸、妈妈一起玩传球游戏的快乐。 活动准备： 彩色小皮球若干、小手偶“玲玲”、“幼儿学习材料”我上幼儿园。 活动过程： 一、请家长和幼儿一起自由玩球。 1.出示五颜六色的小皮球，请家长与幼儿两两相对玩球，如滚接球、转球等。 2.引导家长与幼儿进行互动问答，帮助幼儿学习介绍自己。 如:我叫，你叫什么名字？你今年几岁了？你是男孩还是女孩？ 二、请家长与幼儿围成圆圈，随音乐玩“传皮球”
2、游戏。 1.教师操作手偶，以“玲玲”的口吻向大家打招呼并介绍自己:“大家好，我叫玲玲。我是女孩。我属羊，今年3岁了。我喜欢玩娃娃，是桦川路幼儿园小班的小朋友。 提醒幼儿与玲玲打招呼，说说自己是哪个幼儿园、哪个班的小朋友。 2.介绍“传皮球”游戏的玩法:听音乐传皮球，音乐停止时要停止传皮球的动作。 3.组织家长玩“传皮球”的游戏，音乐停止，请拿到球的家长用完整、清晰的语言介绍自己。 4.组织幼儿和家长一起玩“传皮球”游戏，引导幼儿用完整的语言介绍自己。 鼓励幼儿大胆地走到集体面前进行自我介绍。对于个别胆怯的幼儿，可请家长陪同上前；对于不能独立介绍自己的幼儿，可用提问的方法予以引导，教师问一句，幼
3、儿答一句。应及时对幼儿的表现进行肯定和表扬。 三、结合我上幼儿园啦第67页，引导幼儿介绍自己。 四、请家长与幼儿，自由结伴，到户外分组玩“传皮球”。 小班语言小皮球教案2 活动目标： 1、在玩玩、说说中理解儿歌内容，并能较大胆连贯地念儿歌。 2、能积极参与活动，体验边念边游戏的快乐。 3、引导幼儿在儿歌和游戏中学习，感悟生活。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动重点难点： 活动重点：理解儿歌，学念儿歌。 活动难点：尝试边念儿歌边做相应动作。 活动准备： 活动前玩过皮球、人手一个皮球 活动过程： 一、猜一猜，激发活动兴趣。 师背着装着皮球的挎包，带幼
4、儿进入活动室，问：请你摸一摸，猜一猜袋子里装着什么？ 请个别幼儿摸一摸。问：是什么呀？它是什么形状的呢？ 出示皮球：耶，猜对了。是小皮球。（出示小皮球）你们喜欢它吗？它长得怎么样啊？今天，圆又圆的小皮球想请你们来拍一拍它呢？ 二、玩皮球，体验与理解儿歌内容。 拿出皮球箩筐：章老师已经给你们准备好了皮球，上来吧，每人拿一个。大家拍一拍，玩一玩，看看你拍皮球的时候，皮球会怎么样呢？ 幼儿自由玩皮球，师巡回拍球引导。（引导幼儿体验“拍一拍跳一跳、拍得重跳得高、拍得轻跳得低”的现象） 师：哎呀，小皮球累了，咱们把它送回家吧。 小结提问：你发现了什么？拍一拍球就会怎么样呢？那拍得重球就会跳得怎么样？拍得
5、轻呢？原来你们都发现了“拍得重球就会跳得高，拍得轻球就会跳得低”的小秘密。那我也来拍一拍，请你们看看是不是和你们说的一样啊。 教师示范拍球，边说边拍，引导幼儿观察。 师：刚才玩皮球的时候你们高兴吗？高兴的时候你们会怎么样呢？（哈哈笑、拍手笑等） 三、学念儿歌，用动作和语言表现儿歌。 1、教师示范朗诵： 师：老师把你们刚才玩球的过程编成了一首儿歌，题目就叫小皮球，我们来听一听。（引导幼儿安静倾听） 师：真有意思，玩球还可以编成儿歌呢！你们也来念一念好吗？ 2、师幼一起念儿歌。（师带、幼儿齐念、对念、结合动作表演念等。） 3、集体表演儿歌。 四、游戏拍皮球，提升巩固儿歌。 1、师当拍皮球者，幼儿当
6、皮球，边念儿歌边做游戏。拍得轻幼儿就跳得低，拍得重幼儿就跳得高，游戏两次。 师：你们呀就是儿歌里的小皮球，老师是拍球的人，咱们一起念儿歌，当念到“拍一拍挑一挑”的时候，大家就都跳起来，当念到“拍得重跳得高”时，大家要跳得高，当念到“拍得轻跳得低”的时候，大家要跳得低。真能干，我们来试一试。 2、个别幼儿扮演拍皮球者，其他幼儿当皮球，游戏一次。 3、客人老师当皮球，幼儿当拍球者游戏一次。 师：我们问问客人老师，她们是不是也想玩这个游戏呀？（幼问）太好了，我们伸出小手和她们握一握交个朋友吧。那我们小朋友现在就来当拍皮球的人，让客人老师当皮球，我们来做游戏吧。不过客人老师说了，我们小朋友在做游戏的时候别忘了找到她们的眼睛，还要不轻也不响地把儿歌念出来，这样，她们才会开心地和我们一起做游戏呢。来我们试一试。 五、课后延伸 小皮球真可爱，我们小朋友肯定还想和它一起玩了。小皮球呢也想和小朋友一起玩，那别忘了平时去拍一拍它哦。 附儿歌 小皮球 小皮球，圆又圆， 拍一拍，跳一跳。 拍得重，跳得高， 拍得轻，跳得低， 乐得大家哈哈笑。第 6 页 共 6 页