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1、部编版语文三年级下册第六单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下列加点的字选择正确的读音。(5分)1.我不小心把碗打碎(sushu)了,碗片溅(jnjin)到了我的手上。2.妈妈在走廊(lnlng)上给弟弟剃(tt)头。3.她站在舞台上,就像一颗耀(yoro)眼的明星。二看拼音,写汉字。(11分)m rn1.同桌的（ ）水洒了,（ ）黑了桌布,我马上帮他收拾。 m gu chun2.妈妈把采来的（ ）（ ）起来晒干。 dn gu x3.哥哥笑我是个（ ）小（ ）,他（ ）望我能勇敢一些。yng wn jio4.小（ ）儿正在吃（ ）里的米粉,她（ ）嫩的脸庞真惹人爱。三比一比,组词语
2、。(6分) 四给下面的词语选择恰当的解释。(8分)全部充实;达到容量的极点。使满。达到一定期限。全;整个。完全。满足。骄傲。 1.他满屋子乱跑。()2.这台电视机买了还不满一年。()3.爸爸对我的成绩很满意。()4.取得这么点成绩就骄傲自满了吗?()五按要求完成句子练习。(9分)1.松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句) 2.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(缩写句子) 3.虽然以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子) 六按课文内容填空。(12分)1.童年的水墨画一共描述了幅画面,分别在、,表现了童年生活的和。2.剃头大师中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了
3、一个。3.肥皂泡的作者是,她的作品还有。4.见善则迁,。5.改过不吝,。七综合性学习。(5分)童年的生活是丰富多彩的,有的孩子喜欢玩电脑,有的孩子喜欢在外面的跳绳你喜欢哪种童年生活呢?说一说你的想法吧! 八阅读短文,回答问题。(14分)1.课内阅读。(6分)松树刚洗过澡一身清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(1)仿写词语。(2分)例:清爽清清爽爽(2)钻出土的小蘑菇像。我觉得蘑菇还像。(2分)(3)选文中的“谁”指的是,“”写出了他们的快乐。(2分)(4)这段话描写了怎样的画面?(3分)
4、 2.课外阅读。(8分)童年彩色的梦我的童年,像彩色的梦!沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐那就是童年的我。松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里那也是童年的我。满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红,一位小姑娘手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶接到树枝上,显得那么诚心,那么郑重那还是童年的我。北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面似的。一位年轻的妈
5、妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手,像前滑去,跌倒了,再爬起来最后,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜那依然是童年的我。充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心中的彩虹。(1)从文中找出下列词语的反义词。(2分)坚硬()虚伪()脆弱()胆小()(2)短文是的结构,第自然段分别写了“我”在童年的几件事情。(2分)(3)找出文中的一处比喻句,画“”。(1分)(4)概括一下“我”的童年是怎样的童年。(3分) 九习作表达。(30分)童年
6、是多彩的,是快乐的,在你的童年发生了哪些有趣的故事呢?请你以“多彩的童年”为题目写一篇文章吧!不少于350字。 参考答案：第六单元提升练习一1.sujin2.lngt3.yo二1.墨染2.蘑菇串3.胆鬼希4.婴碗娇三示例:破碎精粹加倍陪伴仰头抑制四1.2.3.4.五1.示例:河水像一面平静的镜子。2.那小球,像梦。3.示例:虽然天晴了,可天气还是很冷。六1.三溪边江上林间无拘无束无限的快乐2.光头3.冰心示例:繁星 寄小读者4.有过则改5.从善如流七示例:我喜欢在野外玩耍,因为那里有清新的空气,可以无拘无束地和大自然亲密接触。八1.(1)示例:平安 平平安安(2)一朵朵山花示例:一把把小伞(3
7、)孩子们是谁一声欢叫把雨珠抖落(4)描写了孩子们在松林里玩耍的画面。2.(1)松软真实坚强勇敢(2)总分总25(3)北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。(4)“我”的童年充满新奇,充满幻想,充满温馨。九提示:回想童年发生的一件或者几件有趣的事情,抓住“有趣”这个词语来具体描写。 您的支持，是我努力的动力！【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】部编版语文三年级下册第六单元达标测试卷一、基础达标。(32分)1请找出每组中的错误读音，把序号及正确的读音写在括号里。(4分)(1)A.岛屿(y) B习惯(un) C凉爽(shun)()(2)A.是否(fu) B道歉(
8、qin) C山巅(din)()(3)A.巡逻(xn) B天分(fn) C受刑(xn)()(4)A.闪耀(yo) B瞭望(lio) C巍峨(wi)()2下列词语书写完全正确的一项打“”，错误的用“_”画出来。(2分)A摆布 央求 种类 分列 ()B圆满 形式 中药 欢迎 ()C钓干 扑腾 垂柳 戏耍 ()D目送 睡衣 网球 骄软 ()3读拼音，写词语。(5分)4加偏旁组成新字再组词。(6分)秀_()止_()旦_()良_() 胡_() 干_()5写出下列词语的近义词。(3分)清爽 ()清除 ()希望 ()飞越 () 天分 () 痛苦 ()6给下列词语中加点的字词选择正确的解释。(4分) (1)小沙
9、用看仇人一样的目光怒视对方。()(2)下午三点，万寿菊欣然怒放。() (3)老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里。()(4)人们都用奇怪的眼神看着他。 ()7选出下列句子运用的修辞手法。(4分) (1)山溪像绿玉带一样平静。()(2)难道这世界上还有比他更优秀的顾客吗？()(3)那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。()(4)小鸟在林子里快乐地唱着歌。()8按要求完成句子练习。(4分)(1)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(仿写比喻句)_(2)你不是一直想去伯伯家吗？(给句子换种说法，意思不变)_(3)我以前没有干过这一行。 我好像有剃头的天分。(
10、用关联词将两句话合成一句话)_(4)我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。(仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整)弟弟十分善良，_。二、教材回顾。(15题每空0.5分，6题5分，共14分)1垂柳把溪水当作_，山溪像_一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上_。2童年的水墨画描绘了_、_、_三幅画面，表现了童年生活的_。3宋庆龄为了_，没有_，表现了她_的品格。我还知道有关诚信的名言：_。4剃头大师中的“害人精”指的是_，“剃头大师”指的是_。文章以“剃头大师”为题的好处是()A说明了“我”有剃头的天分。B运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读。C说明了“我”剃头技术的高超。
11、5把下列名言补充完整。(1)见善则迁，_。(2)_，是谓过矣。(3)人谁无过？_，_。6口语交际。童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天，学校会开展什么活动？你喜欢参加什么活动？用一段通顺的话写下来。_三、阅读拓展。(24分)(一)课内阅读。(10.5分)这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇(shnshn)得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤(chnzhn)巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散(snsn)裂了，肥皂
12、水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1.给加点字选择正确的读音，用“_”画出来。(1.5分)2文段的作者是_，她是现代_、_。我知道她的作品有_。(3分)3文段中突出肥皂泡轻亮透明的词语是_，突出肥皂泡柔软娇弱的词语是_。(2分)4找出描写肥皂泡美的句子，用“_”画出来。(画出一处即可，2分)5“大家都忽然低了头，揉出了眼泪。”这句话有两层含义：第一层是：_，第二层是_。(2分)(二)课外阅读。(13.5分)我的童年是快乐而又幸福的，那时候的我和许多的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼特别是下河摸鱼，这是我们最喜欢的游戏。一
13、有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深，只没到膝盖；水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两只小脚丫拍打着水面，“扑通扑通！”水花乱溅，我们乐得哈哈大笑。不久，原来清澈的水已被我们弄得混浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在自由自在地游玩的小鱼，就被迫浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼，就飞快地伸出小手，迅速地把它们从水中捧起来，放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里，这些可怜却又可爱的鱼儿，只能乖乖地在桶里游来游去了。1.照样子，写词语。(2分)扑通扑通(A
14、BAB式)_哈哈大笑(AABC式)_2写出下列词语的反义词。(1.5分)混浊()可怜()幸福()3文中的“我们”小时候喜欢做哪些事？其中最喜欢做哪一件事？(3分)_4短文第一段中的“”的作用是_；“一空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们_。(2分)5给短文加上题目：_(2分)6用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。(3分)_四、习作展示。(30分)童年是美好的，童年的伙伴更是亲密无间的。选择一个让你印象最深的伙伴写一写，注意突出他(她)的主要特征。参考答案：第一单元达标测试卷一、1.(1)Ay(2)Cdin (3)Axn (4)Blio2A.列BC干D骄3表弟若是双倍拨动肥皂娇小仰望希望墨水蘑菇
15、4透透明扯拉扯胆胆小 浪浪花葫葫芦竿竹竿5清新清理期望穿越天资难过6(1)A(2)B(3)B(4)A7(1)A(2)D(3)C(4)B8(1)示例：那一朵朵轻盈洁白的云，像一群穿着白衣服跳舞的姑娘。(2)你一直想去伯伯家。(3)我虽然以前没有干过这一行，但我好像有剃头的天分。(4)示例：不管是小植物还是小动物，他都爱护有加，舍不得去伤害二、1.梳妆的镜子绿玉带立着一只红蜻蜓2溪边垂钓江上戏水林中嬉闹快乐与美好3信守教小珍叠花篮的约定去伯伯家遵守诺言示例：人而无信，不知其可也4给小沙剃头的师傅“我”B5(1)有过则改(2)过而不改 (3)过而能改善莫大焉6示例：六一儿童节那天，我们学校开展了丰富
16、多彩的文艺表演活动，有猜谜语大赛、运动会等。我喜欢参加猜谜语大赛，因为能学到许多知识。三、(一)1.shnchnsn2冰心散文家诗人繁星春水寄小读者3轻清透明娇软4这肥皂泡球面上乱转。5肥皂水进入眼睛，流出了眼泪肥皂泡破了，心里难过(二)1.研究研究打扫打扫欣欣向荣斤斤计较2清澈幸运痛苦3捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼。其中最喜欢下河摸鱼。4表示列举的省略想摸鱼的急切心情5示例：快乐的童年6示例：先把清澈的河水搅混浊，小鱼被迫浮出水面呼吸，然后迅速地把小鱼从水中捧起来，放进盛有水的小塑料桶里。四、思路点拨你肯定有很多小伙伴，写作时注意要选择自己印象最深的来写，这样你才会有话可
17、说。写作的时候抓住他(她)的主要特征，是外貌与众不同，还是性格与众不同？选一两件能表现他(她)主要特征的事情来写。例文略。您的支持，是我努力的动力！【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】部编版语文三年级下册第六单元基础达标卷一、汉字小帮手。(42分)1.读加点字的拼音，正确的在括号里打“”，错误的改正。(8分)打碎(cu)()墨水(m) ()剃头(t) ()执行(ch) ()报仇(cu) ()颤巍巍(chn) ()铁锚(mio) ()缆绳(ln) ()2给下列汉字加偏旁组成新字，并组词。(15分)发()()()寸()()()牛()()()止()()()宛()()()3.辨字组词。
18、(12分) 4.我会查，我会填。(7分)“娇”字用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法应先查部首_，再查_画。“娇”字的解释有：(女子、小孩、花朵等)柔嫩、美丽可爱；意志脆弱，不能吃苦；过度爱护。请为下面句中的“娇”字选择合适的解释。(1)这孩子很娇气，受不得一点委屈。()(2)对孩子不能娇纵，否则只会害了他。()(3)婴儿的皮肤非常娇嫩。()二、词语一点通。(37分)1.读拼音，写词语。(12分)2.把搭配恰当的词语用线连起来。(8分)平静的 剃刀锃亮的溪水明亮的雨珠五色的浮光3.选择合适的字填空。(8分)一( )头发 一( )剃刀一( )画 一( )斗笠一( )肥皂泡 一(
19、 )鸽子一( )岛屿 一( )缆绳4把词语补充完整，并选词填空。(9分)()()而逃耿()于()规()矩()踱()踱()玲 珑 () 软()影()乱(1)最让小沙_的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。(2)小沙只得_由理发师摆布。(3)形容慢慢地走来走去，来回走动的词语是_。三、句子助力车。(21分)1.积累。(9分)_把_当作_，_像_一样_。_染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。_，_。2完成句子练习。(12分)(1)那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(仿写比喻句)_像_。(2)吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。(仿写排比句)_(3)北京的春天
20、是美丽的城市。(修改病句)_(4)庆龄回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。”(改为转述句)_参考答案： 第六单元基础达标卷一、1.sumzhchumo2示例：扌拨拨动亻付付出 亻件一件扌扯扯断 石碗饭碗3示例：4Jjio女6(1)(2)(3)二、1.蘑菇长廊肥皂腾飞婴儿希望 骂人透明相差虽然飞越清爽23根把幅顶串只座条4夺门耿怀规矩来去娇光零(1)耿耿于怀(2)规规矩矩(3)踱来踱去三、1.垂柳溪水梳妆的镜子山溪绿玉带平静人影给溪水忽然扑腾一声人影碎了草地上蹦跳着鱼儿和笑声2(1)示例：绿油油的麦田块碧绿的大毛毯(2)示例：烟花把乌黑的天空衬托得绚丽多彩，如诗如画。它们时而像仙女撒花，时而像
21、彩蝶飞舞，时而像花骨朵儿一样(3)示例：春天的北京是美丽的城市。(4)庆龄回答道，她并不后悔，因为她没有失信。 您的支持，是我努力的动力！【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】部编版语文三年级下册第六单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(45分)一、读拼音，写词语。(5分，每词1分)chuli hlu qng shung fizosurn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会选择一个正确的答案，并把序号写在题目后面的“()”里。(24分，每空2分)1下列词语中带点字读音错误的是()A染绿(rn) B脆薄(b) C道歉(qin) D山巅(din)2“
22、剃头大师”四个字在新华字典中排在最前面的是()A剃 B头 C大 D师3下列词语书写完全正确的一组是()A戏耍欢迎透明 B蘑菇央求骄软C扑腾钓杆双倍 D飞越痛苦分烈4下列与“箪”字的读音相近的一项是()A竹 B惮 C甲 D笔5“恻隐”的“恻”可能与下列()项有关。A方向 B心情 C身体 D钱财6“背”字在不同的词语中有不同的含义，下列词义依次排序正确的是()躯干的一部分某些物体的反面或后部离开违反，违背背井离乡虎背熊腰墨透纸背背信弃义A B C D7对下列加点词语的意思判断正确的一项是()老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里。人们都用奇怪的眼神看着她。目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲
23、与希望。张爷爷希望他儿子早日归来。A句中的加点词意思相同，句中的加点词意思不同。B句中的加点词意思不同，句中的加点词意思相同。C句中的加点词、句中的加点词意思都相同。D句中的加点词、句中的加点词意思都不同。8选出下列句子运用的修辞手法。A比喻 B拟人 C排比 D反问(1)山溪像绿玉带一样平静。()(2)难道世界上还有比他更优秀的顾客吗？()(3)那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。()(4)小鸟在林子里快乐地唱着歌。()9下列句子中没有语病的一项是()A受到老师的批评，脸上露出了难过的神情。B奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。C我十分尤其喜欢的食物是烧肉粽。D父
24、母不能忘记我的恩情。三、我会根据课本内容完成练习。(9分)1我会读一读，判断对错，对的打“”，错的打“”。(4分)(1)繁星春水和寄小读者都是冰心写的。()(2)“见善则迁，有过则改”出自论语。()(3)“我”帮小沙剃了个和电灯泡一样的光头，他都没怪“我”，所以“我”觉得世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了。()(4)“改过不吝，从善如流”告诉我们不要吝惜给别人改过自新的机会。()2我会背一背，写一写。(5分)(1)垂柳把溪水当作梳妆的镜子，_。(2)左传告诉我们“_？_，善莫大焉”。(3)你会用论语中的“_，_”来劝告做错事不但不承认错误还继续犯错的同学。四、我会运用。(7分)1肥皂泡中轻清脆
25、丽的小球还有哪些去处呢？请你想一想并写下来。(2分)_2我们已经学了围绕一个意思写一段话。请你以下面的句子为开头写一写。(5分)(1)操场上真热闹。_(2)今天真热。_第二部分：阅读理解(20分)童年的春节(节选)冰心我童年生活中，不光是海边山上孤单寂寞的独往独来，也有热闹得锣鼓喧天的时候，那便是从前的“新年”，现在叫作“春节”的。过年的前几天，最忙的是母亲了。她忙着打点我们过年穿的新衣鞋帽，还有一家大小半个月吃的肉，因为那里的习惯，从正月初一到十五是不宰猪卖肉的。父亲呢，就为放学的孩子们准备新年的娱乐。父亲从烟台市上买回一套吹打乐器，弹奏起来，真是热闹得很。我白天放些父亲给我们买回来的鞭炮，
26、晚上放些烟火。大的是一筒一筒的，放在地上放，火树银花，璀璨得很！美丽的烟花像一颗颗流星从天而降。记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗，然后给父母亲和长辈拜年，我拿到的红纸包里的压岁钱，大多是一枚锃亮的墨西哥“站人”银圆，我都请母亲替我收起。最有趣的还是初二那天，从各个农村来耍“花会”的了，演员们都是各个村落里冬闲的农民，演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。到我家门口，自然就围上一大群人，于是他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的“花会”刚走，那个村的又来了。(有删改)1选择
27、一个正确的答案填进“()”里。(10分，每题2分)(1)以下选项不是过年的习俗的是()A守夜 B贴对联 C插茱萸 D放鞭炮(2)在“我”的童年中，什么时候也能热闹得锣鼓喧天？()A春节 B弹奏吹打乐器C拿到长辈给的压岁钱 D村里耍“花会”的时候(3)过年的前几天，母亲忙些什么？()A拜祖先。 B准备新年的娱乐。C替“我”保管压岁钱。 D为“我们”准备新衣鞋帽和一家人吃的肉。(4)这篇短文的写作顺序是()A空间顺序 B时间顺序C从整体到局部 D事情发展的顺序(5)你从文中读到了一个怎样的春节？()A寂寞无聊 B紧张激动 C热闹非凡 D劳累辛苦2简答题。(10分)(1)“美丽的烟花像一颗颗流星从天
28、而降”这句话中把烟花比作流星，你认为烟花还像什么？请写一写。(3分)_(2)你喜欢过春节吗？为什么？请说说你的理由。(3分)_(3)随着时代的进步，不少人感觉“年味”越来越淡了，甚至有人感觉过不过年都无所谓。根据这一观点说说你的看法。(4分)_ 第三部分：习作表达(35分)同学们，我们身边的人都各具特点，如果用一个词语形容你最熟悉的人，你的脑海中会想到哪个词语？会浮现出谁的身影呢？请选择一个人写一写。注意：题目自拟，运用学过的描写人物的方法把人物的特点写清楚。第六单元达标检测卷第一部分：积累运用一、垂柳葫芦清爽肥皂虽然二、1.B2.C3.A4.B5B6.D7.D8(1)A(2)D(3)C(4)
29、B 9B三、1.(1)(2)(3)(4)2(1)山溪像绿玉带一样平静(2)人谁无过过而能改(3)过而不改是谓过矣四、示例：1.借着扇子的轻风，它们一个个飞上天去。它们轻悠悠地飘过森林，穿过峡谷，又飘到天安门城楼前，看五星红旗冉冉升起2示例：(1)有的同学在跑步，有的同学在踢毽子，还有一群男生在进行足球比赛呢。(2)街上的行人都穿得很单薄，却还是止不住地流汗。坐在大树下乘凉的爷爷奶奶们都拿着扇子扇啊扇。就连平时活蹦乱跳的小狗都不愿意动了，趴在地上一个劲儿地吐舌头。第二部分：阅读理解1(1)C(2)A(3)D(4)B(5)C2示例：(1)像天上的仙女撒下的花瓣，像一颗颗美丽的珍珠。(2)喜欢。因为
30、过春节的时候，到处都很热闹，一家人团团圆圆地在一起，感觉很幸福。我还可以穿新衣服，收到长辈给的压岁钱。(3)我觉得这种观点是不正确的。春节是我们中华民族的传统节日，已经延续了几千年，它是一家人团聚的大日子。我觉得我们应该重新重视春节，让过年变得更有趣，这样大家就不会觉得年味越来越淡了。第三部分：习作表达思路点拨：这次习作要求我们写最熟悉的一个人。写之前，先想想自己要写谁，他(她)有什么样的特点，你是通过哪些事知道他(她)的这些特点的。写的时候，注意用上自己学过的描写人物的方法，如外貌描写、语言描写、动作描写等，这些会帮你更好地展现人物特点。同时注意要通过一两件具体的事情来展现这个人物的特点，叙事要条理清晰。例文略。 您的支持，是我努力的动力！【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】二师附小三年级语文第六单元自测题班别： 姓名： 成绩： 卷面分（3分）第一部分 基础积累与运用（37分）一、我看拼音写词语。（10分）o m wn lu chn ki zhun ji n nn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zn tn xn xin tn su y m sh jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会比一比，再组词。（6分）曾( ) 殖(