幼儿园大班美术活动教案《水墨画拓印》.docx

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1、幼儿园大班美术活动教案水墨画拓印 大班美术活动教案水墨画拓印这是优秀的大班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班美术活动教案水墨画拓印! 活动目标: 1.在欣赏水墨画的基础上,尝试用水、墨、宣纸进行拓印,并根据拓印的图案大胆想象。 2.积极参与绘画活动,乐于表现,体验中国水墨画的美感。 3.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 5.培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 奥运会开幕式DVD资料;古筝音乐磁带;现代水墨画作品;墨汁、脸盆、宣纸和一次性筷子若干:幼儿自制的土豆印章、印泥、垫画用的水粉纸若干;

2、勾线笔。 活动过程: (一)观看奥运会开幕式片断。 师:(播放奥运开幕式“画卷”片断)这是北京奥运会开幕式中的一个节目,名字叫“画卷”。这个节目中的演员用舞蹈动作“画”了一幅精彩的水墨画。我们一起来看看吧!(教师和幼儿一起观看,放到演员们举起巨大的水墨画作品定住)水墨画是我们中国的国画,小朋友你们学过水墨画吗? (二)欣赏水墨画作品,感受墨色变化呈现的美感。 师:今天老师带来了好多神奇的水墨画,你们想看吗?老师想请你们去看一看这些画和我们平时的水墨画有什么不一样?你看到的画觉得像什么?(放古筝音乐,幼儿开始自由欣赏范画) (请幼儿说说这些画和平时的画有什么不同之处)你觉得像什么?(请幼儿说出自

3、己的想法)你们能看出画面中颜色的变化吗?(教师提示:颜色深浓、颜色浅淡、水分少干、非常湿润湿;并依次出现“浓淡干湿”四个字。)水墨画中墨色的“浓淡干湿”,让画面变得丰富和美妙。 出示一幅范画,你们看这里有一幅老师特别喜欢的画,漂亮吗?这幅画还没有取名字呢!你觉得像什么想给它取什么名字?(幼儿说出想法)小朋友觉得它很像龙,老师也想到了一个好听的名字叫“巨龙飞舞”,(教师把名字写在画上)因为这幅画是老师的作品,所以取好名字后要盖上老师的印章,这样就是一幅完整的水墨画了。 师:你们的观察真仔细,想象也很丰富。这些画最神奇的地方就是不用笔来作画,而是水和墨玩的一个游戏,我们叫它水墨拓印画,叫什么?(幼

4、儿说) (三)水墨拓印 你们想知道到底是怎么拓印出漂亮的图案吗?请小朋友看仔细了。 1.教师示范并讲解。 (1)先将墨汁轻轻地滴一滴到水盆里,大家观察一下墨汁滴进水盆后发生了怎样的变化?(幼儿自由想象) (2)用筷子在水中轻轻划几下,可以让墨汁化得更美。 (3)双手拿起宣纸的一边慢慢放进水里,让墨色染在宣纸上;再轻轻地用手提起宣纸,宣纸上便出现了美丽的图案。 (4)把染上图案的宣纸平放到水粉纸上固定好,宣纸要放平整。 (5)这时你的画还没有干,双手将水粉纸和画一起托起仔细看一看你觉得你的画像什么,你想给你的画取一个什么好听的名字。 (6)想好后拿起勾线笔请客人老师帮助你写上你给你的画取的名字,再盖上土豆印章。 2、请一名幼儿上前示范。怎么拓印呢?请你们和她一起来当小老师告诉我怎么拓印好吗?一边示范一边说方法,集体评价她的作品。 3、放古筝音乐,全体幼儿作画,教师巡回指导。 (四)展示并交流作品。 老师为你们准备了一幅巨大的卷袖,把你的画放到卷袖上面我们一起来欣赏吧!你最喜欢哪幅画?为什么?可以和你的好朋友说一说,也可以和老师说一说。教师和幼儿一起欣赏并评价作品。 大班美术活动教案水墨画拓印这篇文章共3845字。 第 4 页 共 4 页

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