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1、幼儿园植树节主题班会教案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日幼儿园植树节主题班会教案(1)活动目标：1.能欣赏和理解儿歌留住小鸟。2.了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。3.了解爱惜树木的途径、疼惜树木。活动预备：1.请幼儿搜集树的资料或图片。2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。活动过程：一、欣赏和理解儿歌留住小鸟。一、设计意图随着社会的进展，爱惜环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙训练，使 幼儿知道环境污染的危害， 了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识， 为他们长大以 后成为具有结实的环保观念的人制造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着
2、幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动训练，组织幼儿自己动手美化环境，保 护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们 在植树节这天，为美化、净化环境，让幼儿熟识如何栽树，宣扬绿色植物的好处，训练小朋 友要疼惜树木。二、活动目标：1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。2、知道春天是植树的好季节，了解 3 月 12 号是植树节。3、了解树木与人类的关系，训练幼儿要疼惜树苗。三、活动预备：栽树的 vcd、以及栽树的图片。四、活动过程：一、观看 vcd，了解有关植树的学问。1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么(栽树)学习词语：栽树。幼儿园大班植树节教案2、你们
3、平常有没有观看过栽树是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的他们是怎么 样栽树的(先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最终浇上水。) 学习词语：挖树坑、栽树苗。4、你们知道什么时候栽树最好(春天)3 月 12 号是植树节，每个人都要植树，到那 天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗 5、出示栽树的图片，让幼儿观看，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁 矮(一样高)小树苗和我们小伴侣一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢(要疼惜 它，爱惜它，多给它浇水施肥捉害虫) 6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀(爸爸乐，妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树 苗。小树苗长大后就成为大树，可
4、以美化我们的环境，制造出清爽的空气，让我们生活的更 好，是我们人类的好伴侣。二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣， 三、师幼感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。四、请幼儿给童谣起个好听的名字。(栽树) 五、分组朗诵童谣，表扬声音嘹亮的幼儿。六、小结：栽树造福于人类， 我们应从小疼惜小树苗， 小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保 护他们，我们小伴侣更要疼惜它。童谣：栽树 挖树坑，栽树苗， 树苗和我一样高。爸爸乐，妈妈笑， 爱我还是爱树苗。1、老师朗诵儿歌留住小鸟。2、争辩：小猫和小狗用什么方法留小鸟为什么没有留住小鸟小兔子用什么方法留小鸟为什么留住小鸟了小鸟为什么宠爱树幼儿
5、园大班植树节教案3.老师：你宠爱树吗你为什么宠爱树你宠爱什么树二、共享和争辩植树节的资料1、老师请幼儿呈现和共享自己搜集的树的资料或图片。2、老师请幼儿争辩树的作用、好处。3、老师介绍植树节的来历，意义，共享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。4、老师请幼儿争辩爱惜树木的方法。三、以植树为主题分组绘画。1、老师请一组幼儿把争辩的爱惜树木的方法用绘画的形式表现出来。2、老师请一组幼儿设计宣扬植树节、植树造林的宣扬画。延长活动：组织幼儿春游观看春天的树木。附：儿歌小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟观看了，扑扇着翅膀飞走了。 小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，
6、为它编了一只精致的小笼子。小鸟观看了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一 棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“感谢!感谢!”小狗和小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁 锹去种树啦!留住小鸟小鸟飞进小狗的院子里，小狗想留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子。小鸟观看了，扑扇着翅膀飞走了。小鸟飞进小猫的院子里，小猫想留住小鸟，为它编了一只精致的小笼子。小鸟观看了，扑扇着翅膀又飞走了。小鸟飞进小兔的院子里。小兔想留住小鸟，为它栽了一棵小树苗。小树苗慢慢的长大了，长出了许多绿叶。小鸟扑扇着翅膀说：“感谢!感谢!”小狗和
7、小猫明白了：树是鸟儿的家，有树才能留住小鸟。瞧，他们拿起铁锹去种树啦!幼儿园植树节主题班会教案(2)一、设计意图 随着社会的进展，爱惜环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙训练，使 幼儿知道环境污染的危害， 了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识， 为他们长大以 后成为具有结实的环保观念的人制造一个良好的开端， 奠定一个扎实的基础， 是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动训练，组织幼儿自己动手美化环境，保 护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们 在植树节这天，为美化、净化环境，让幼儿熟识如何栽树，宣扬绿色植物的好
8、处，训练小朋 友要疼惜树木。二、活动目标：1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。2、知道春天是植树的好季节，了解 3 月 12 号是植树节。3、了解树木与人类的关系，训练幼儿要疼惜树苗。三、活动预备：栽树的 vcd、以及栽树的图片。四、活动过程：一、观看 vcd，了解有关植树的学问。1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么(栽树)学习词语：栽树。幼儿园大班植树节教案2、你们平常有没有观看过栽树是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的他们是怎么 样栽树的(先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最终浇上水。) 学习词语：挖树坑、栽树苗。4、你们知道什么时候栽树最好(春天)3 月 12 号是植
9、树节，每个人都要植树，到那 天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗 5、出示栽树的图片，让幼儿观看，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁 矮(一样高)小树苗和我们小伴侣一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢(要疼惜 它，爱惜它，多给它浇水施肥捉害虫) 6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀(爸爸乐，妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树 苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清爽的空气，让我们生活的更 好，是我们人类的好伴侣。二、幼儿欣赏童谣，初步了解童谣中的童趣，知道栽树带来的乐趣， 三、师幼感情地朗诵童谣，幼儿跟着轻声的读。四、请幼儿给童谣起个好听的名字。(栽树) 五、分组朗诵童谣，表扬声音嘹亮的幼儿。六、小结：栽树造福于人类， 我们应从小疼惜小树苗， 小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保 护他们，我们小伴侣更要疼惜它。童谣：栽树 挖树坑，栽树苗， 树苗和我一样高。爸爸乐，妈妈笑， 爱我还是爱树苗。