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1、初中三年是我们人生旅程的一个驿站，三年的学习生活漫长却又短暂。这三年，每个学生都在逐渐蜕变而逐步走向成熟。不同的人有不同的经历，也有着相同的回忆。为了让即将毕业的学子留下最美好的回忆和对老师的感恩之情，表达我们全校师生对他们深切留恋和最美好的祝福医院XX年“5.12护士节”活动方案为纪念“5。12”国际护士节，深化优质护理服务，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，结合我院护理学重点专科建设.经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案如下:一、活动目的纪念“5。12国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品德,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，
2、激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设,促进我院护理工作全面、协调、持续发展.二、活动主题“立足实际，以人为本，维护健康,创先争优”三、活动内容1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室、“优秀护士长”与“优秀带教老师”活动.2、开展第二届“品管圈成果汇报”竞赛活动。3、贯彻落实江苏省人大常委会关于促进全民阅读的决定,开展促进全民阅读征文评选活动。4、召开纪念5。12国际护士节暨表彰大会.表彰内容：XX年度获得市级以上表彰的人员。XX年度护理三基理论与操作考核前10名。XX年夜班出勤前10名。促进全民阅读征文评选活动获奖者。“
3、优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”、“优秀护士长与“优秀带教老师.第二届“品管圈成果汇报竞赛活动获奖者。四、时间安排1、5月4日前完成各项评选与统计工作。2、5月6日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会.五、评选条件（一）“优质护理服务先进护士”评选条件：1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作三年以上的护理人员；2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献；3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象；近一年未发生护理差错事故；4、坚持“以病人为中心，视病人如亲人,关心体贴病人，在优质护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评;5、熟练掌握基础护理和专科
4、护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著；6、近一年（XX年5月至XX年4月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。（二)“优质护理服务先进科室”评选条件:1、开展优质护理服务gt;3年.2、公示并落实服务项目。根据综合医院分级护理指导原则（试行），细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,在病房予以公示.3、弹性排班，每个护士平均负责患者数lt;810个.4、临床护理服务规范、到位,并能体现专科特点，保障医疗质量和患者安全.5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士,对护理服务认可、满意，患者满意度95%。6、医患关系和谐，陪护率明显下降,近一年无病人投诉(XX年5月至XX年4月
5、期间)。（三)“优秀护士长”评选条件:1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作二年以上的护士长;2、爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，团结同事，在护理人员中能起到模范带头作用;3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力，科室管理科学规范，在上级检查考核中得到好评;4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,所在科室病人满意度95%,并得到同行和病人的普遍好评；5、熟练掌握护理管理与专科知识，护理技术操作熟练，业务水平较高，成绩显著；6、近一年(XX年5月至XX年4月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。（四）“优秀带教老师1、本单位在册在岗且连续从事护理带教工作一年以上的护理带教老
6、师；2、爱岗敬业，遵纪守法,带教认真，在护理实习生中得到较高评价；3、具有良好的带教、沟通、教学能力,科室带教工作规范，在上级检查考核中得到好评;4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人，关心体贴病人，所在科室病人满意度95，并得到同行和病人的普遍好评；5、熟练掌握护理专科知识，护理技术操作熟练,业务水平较高,成绩显著;6、近一年(XX年5月至XX年4月期间)未出现病人投诉且病事假累计不超过14天。六、评选办法和要求（一）各科室(护理单元）按照有关标准，自下而上,层层评选、逐级推荐，确保推荐质量,原则上每个科室（护理单元）限推荐“优质护理服务先进护士”12名、“优秀带教老师”1名，在全院范围内推荐“优秀护士长7名与“优质护理服务先进科室”5个。（二)申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室、“优秀护士长”与“优秀带教老师”,需附简单的事迹介绍，于5月4日前报护理部，逾期视为自动放弃。（三）第二届“品管圈成果汇报竞赛活动，由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加汇报比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。（四）全民阅读征文评选活动，由护理部、工会、团委统一组织，各护理单元安排好工作积极参与.迎着太阳的光辉，一年级精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。他们是这样一个团结友爱，勤奋好学的团体