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2、移4格，最后向右平移6格。,返回,小试身手：移一移，画一画。,在小字本格子中，先画一个自己喜欢的图形，再将它向下平移4格，最后向右平移6格。,返回,请你欣赏：,通过平移的方法可以创造花边和喜欢的连续图样。,返回,学生的创造力,返回,4、想一想，如何通过平移使图（1）变成（2）。,(1),(2),返回,4、想一想，如何通过平移使图（1）变成（2）。,返回,4、想一想，如何通过平移使图（1）变成图（2）。,返回,4、想一想，如何通过平移使图（1）变成图（2）。,返回,4、想一想，如何通过平移使图（1）变成图（2）。,返回,练习1、画出平移后的图形。（第28页3题）,1、图向上平移5格。2、图向右平移4格，再向上平移3格。,返回,练习2、（第28页4题）先说说方格图中的4个小三角形，经过怎样平移可以得到“风车”图形，再将平移前后相应的图形涂上相同的颜色。,返回,练习2、（第28页4题）先说说方格图中的4个小三角形，经过怎样平移可以得到“风车”图形，再将平移前后相应的图形涂上相同的颜色。,一个漂亮的风车就平移好了！,再见,1,2,3,4,返回,图形的平移,西南师大版小学数学五年级（上）,图形的平移,