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1、小学语文六年级期末试卷(D卷)（总分：100.0 ）学校_ 班级_ 准考证号_ 姓名_ 得分_ 一、单选题： 本大题共3小题， 第1小题为1.0分； 从第2小题到第3小题每题2.0分 小计4.0分； 共计5.0分。1、下列各组词语排列正确的一组是A发芽长叶开花结果B中秋节端午节重阳节春节C外婆表弟姨妈表哥D列式审题验算计算2、在多音字组词中找出有错误的一组 A任 r6n（任务） B片 pi1n（片子） r8n（任老师） pi4n（肉片）C塞 s1i（软木塞） D差 ch1（差错） s4i（塞外） ch1i（出差）3、选择下面四个字母排列顺序正确的一组 AS T W X BS W X TCW X
2、 S T DT W X S二、填空题： 本大题共3小题， 第4小题为2.0分； 第5小题为4.0分； 第6小题为8.0分； 共计14.0分。4、解释古诗文中的语句。越明年，贫者自南海还：_5、填写出有关“说”的成语1.最多的话_言_语2.最能骗人的话_言_语3.最有气概的话_言_语4.自己对自己说的话_言_语6、 联系课文内容，写出下面的句子，哪些是实实在在的事物，哪些是联想，把序号依次填在_里1那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠 绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。2似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。3榕树正茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。4在一个地方，河
3、面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。实实在在的事物：_ 联想：_三、改错题： 本大题共2小题， 第7小题为4.0分； 第8小题为6.0分； 共计10.0分。7、先画出下面句子中的错别字，再把正确的字写在后面的括号里。以前，我什么家物活儿都不做，经过老师的帮助和自己的锻练，我逐渐养成了劳动习贯，不在是“小公主”了。（）8、修改下面这段话中的错误。要正确使用修改符号。我在做事情已前往往很有把握信心十足，可是一遇到困难就恢心了。爸爸经长批评我“没意力”，教育我要刻服这个缺点。四、默写题： 本大题共4小题， 第9小题为3.0分； 第10小题为4.0分； 第11小题为6.0分； 第12小题为7.0分； 共计
4、20.0分。9、默写古诗前出塞的后四行。_10、默写古诗前出塞的前四行。_11、从下面两段课文中选择一段，按课文填空。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，_，_，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。_，让_和_得到_，有益身心，胜于吃药。12、按课文填空。春望国破_，城春_。感时_，恨别_。_三月，_万金。_更短， _胜簪。五、加标点题： 本大题共1小题， 每题8.0分； 共计8.0分。13、给下面的话加上标点符号。有一次在伯父家里大伙儿围着一张桌子吃晚饭我望望爸爸的鼻子又望望伯父的鼻子对他说大伯您跟爸爸哪儿都像就是有一点不像哪点不像呢伯父转过头来微笑着问我他嘴里嚼着嘴唇上的胡子跟着一
5、动一动的爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他们半天才说六、阅读题： 本大题共2小题， 第14小题为5.0分； 第15小题为13.0分； 共计18.0分。14、阅读下面一段话，回答问题你们在现在的学习和将来的工作中，与其相信“天才”，不如相信勤奋。因为只有这样，你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性，才会愿意付出艰苦的努力，去攻克学习和工作的难关，锻炼成攀登科学高峰的勇士。1“相信天才，不如相信勤奋”是这段话中第_句话的 主要意思。2“我们只有付出艰苦努力，才能成为攀登科学高峰的勇士。” 是这段话中第_句话的主要意思。3第一、二句两句之间的关系是（ ）。15、阅读分析我爱家乡的小河我家门前有一
6、条小河。记得我小时候，妈妈领着我到河边去玩。我指着哗哗的河水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“向东流入大海。”从此，我心里一直想着这条河，一有空（k#ng kng），就来到小河边。我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地成长。春天到了，我看（k1n k4n）到河边的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就来参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴。河滩上瓜果满园。放了学，我们常到小河里去游泳。游累了，就跑到瓜果园里吃瓜，白皮的脆瓜
7、，花纹的甜瓜，可好吃了。有时我们就在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看（k1n k4n）果园，高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴着丰收的音乐。冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河上滑冰，可热闹了！我爱家乡的小河，一年四季都爱它。我爱源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她用源源细流滋润了田地，给人们带来丰收的欢乐。1给加粗的字选择正确的读音，把不正确的读音划去。2朗读文章最后一自然段时，应读得（慢些、快些）；读出（亲切赞美、慷慨激昂）的感情。（把不正确的读法划掉）3给文中画线的句子选择正确的意思，在（）里画“”。冬天的小河也不孤单。（）冬天的小河也不孤单冷清，很热闹。（）冬天的小河也不冷清。（）4短文已用“”把文章分成两段。第二段的意思是_。5第二段是按_的顺序写的。_6写出文章的中心思想。_七、作文题： 本大题共1小题， 每题25.0分； 共计25.0分。16、作文题目：抹不去的回忆要求：1通过具体事例，写出为什么某人或某事给你留下深刻的印象。2做到中心明确，条理清楚，重点突出。3450字左右。