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1、小学语文六年级期末试卷(A卷)（总分：100.0 ）学校_ 班级_ 准考证号_ 姓名_ 得分_ 一、单选题： 本大题共2小题， 第1小题为1.0分； 第2小题为4.0分； 共计5.0分。1、下面句子加粗字解释准确的一项是这项发明，填补了我国一项空白。A没有效果B光亮C空的，什么都没有D清楚2、下面每组的拼音可以给右边括号里哪个词注音1xi1 zi A瞎子 B虾子 2r7 r6n A野人 B惹人 3sh6 t$u A蛇头 B舌头 4j)n g#ng A竣工 B进攻 二、填空题： 本大题共3小题， 从第3小题到第4小题每题4.0分 小计8.0分； 第5小题为6.0分； 共计14.0分。3、在括号里
2、填上“着，了，过”使词语前后搭配正确1踩_门槛 2掛满_枝头3擎_火把 4唤醒_民众4、选字填空（选序号）1、_名（1暑、2署） _要（3需、4须） _系（5连、6联） _重（7烦、8繁）2、巡_（1察、2查） 锤_（3练、4炼） 挑_（5捡、6拣） 蔚_（7蓝、8篮）5、选择恰当的词语填在括号里 软弱 柔弱 虚弱1.奶奶病了好几天，身体有些_。2.面对困难，决不能_，只有坚强地正视困难，才能战胜它。3.小草刚刚拱出地面，显得那么_。 严肃 严格 严厉4.王老师对我们要求可_了，每个字都得一笔一画地写好。5.升旗仪式开始了，全体师生表情都那么_，注视着国旗 冉冉升起。6.小朋又没完成作业，妈妈
3、_地批评了他。三、改错题： 本大题共4小题， 从第6小题到第8小题每题2.0分 小计6.0分； 第9小题为4.0分； 共计10.0分。6、修改病句。要正确使用修改符号。六一儿童节那天，天气真好，春光明媚，晴空万里。7、修改病句。要正确使用修改符号。花坛里盛开着五彩缤纷的花草。8、修改病句，要正确使用修改符号。六一儿童节那天上午，我们怀着喜悦的心情参加了联欢晚会。9、先画出下面句子中的错别字，再把正确的字写在后面的括号里。以前，我什么家物活儿都不做，经过老师的帮助和自己的锻练，我逐渐养成了劳动习贯，不在是“小公主”了。（）四、默写题： 本大题共3小题， 第10小题为4.0分； 第11小题为6.0
4、分； 第12小题为10.0分； 共计20.0分。10、默写古诗前出塞的后四行。_11、从下面两段课文中选择一段，按课文填空。送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都_。赶到_的时候，约几位朋友来看看，更有_的味道_总在夜里开放。花分根了，一棵分为几棵，就_一些；看着友人拿走自己的_，心里自然特别喜欢。12、从下面两段课文中选择一段填空。那些小丘的线条是那么_，就像_，_，到处_，轻轻_。这种境界，既_，又_；既愿_，又想坐下_。在这境界里，连骏马和大牛都有时候_，好像_着草原的_。忽然，像被一阵风吹来的，_出现了一群马，马上的男女老少穿着_。马_，_，像一条_。这是主人来到几十里外_。见到
5、我们，主人们立刻拨转马头，_着，_着，在汽车左右与前面引路。_的草原_起来：_声，_声，_声，响成一片。五、加标点题： 本大题共1小题， 每题8.0分； 共计8.0分。13、给下面的话加上标点符号。有一次在伯父家里大伙儿围着一张桌子吃晚饭我望望爸爸的鼻子又望望伯父的鼻子对他说大伯您跟爸爸哪儿都像就是有一点不像哪点不像呢伯父转过头来微笑着问我他嘴里嚼着嘴唇上的胡子跟着一动一动的爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他们半天才说六、阅读题： 本大题共3小题， 第14小题为4.0分； 从第15小题到第16小题每题7.0分 小计14.0分； 共计18.0分。14、读下面一段话，回答问题夏天的星星就像俏
6、皮的孩子一般逗人喜爱。它们有的会跑到老远的地方，好像躲在纱帐里跟我们捉迷藏，使人只能看见一个朦胧影子；有的活像一群怕羞的小女孩，闪着明亮的眼睛，躲在一个角落，在偷看着什么似的；有的又像天真活泼的孩子一样，扮着鬼脸不停地朝我们眨眼睛。一、这段话的中心句是_。二、这段话运用的修辞方法是_。15、阅读下面一段话，回答问题 1.洛阳的牡丹盛开之际，姹紫嫣红。2.数也数不清的牡丹花，各展芳容，争奇斗艳，色彩缤纷，如同花海一样。3.这满街满园的百花之王，一片片，一簇簇，随风摇曳，仿佛是女娲补天用的彩色石浆，仿佛是蓬莱仙阁的五彩霞光，仿佛是嘿，红的、黄的、白的、绿的、黑的、紫的汇聚在一起，织成了一片万紫千红
7、的大花毯。4.牡丹花有的大如绣球，有的小如衣扣，有的红如火炬，有的如白玉石，有的散如碎金，有的绿似翡翠。 5.你看那姚黄，如同是用黄金铸造而成，亭亭玉立在绿叶之上，犹如一位头戴金冠、身披绿衣的皇后。6.在那绿叶丛中，两朵魏紫亲密地并肩而立，仿佛是一对身穿紫衣绿裙的孪生姐妹，正向游人展示她俩迷人的姿色。一给下面的词语选择正确的解释 1姹紫嫣红：（ ） 2亭亭玉立：（ ） A形容女子身材细长秀美或花木等形体挺拔。 B形容身体站立姿式很直。 C形容各色娇艳的花。二按要求填空 第2、5句用了_的修辞手法，第3、4句用了_的 修辞手法，第6句用了_的修辞手法。三文中重点介绍了_和_牡丹。16、阅读课文（
8、节选），完成文后试题_这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来6000个弓弩手，到江边支援水军。1万多个弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。1这段话节自 A赤壁之战 B草船借箭2文中绿字的句子使用的修辞方法是 A拟人 B比喻 C夸张3读下面的句子，回答问题 “诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西”的目的是 A为了多受箭 B为了返回方便4文中粉色字的这句话表现出诸葛亮 A勇敢、不怕曹军 B足智多谋，胸有成竹七、作文题： 本大题共1小题， 每题25.0分； 共计25.0分。17、作文题目：抹不去的回忆要求：1通过具体事例，写出为什么某人或某事给你留下深刻的印象。2做到中心明确，条理清楚，重点突出。3450字左右。