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2、党支部战斗堡垒作用，抓好干部老师队伍的思想作风，是精神文明建立的前提条件为了搞好学校精神文明建立，学校党支部带着全体教职工认真学习，继续抓好老师职业道德建立，不断深化学校精神文明建立。在即将过去的一年中，校长带着三小教职工坚持贯彻“三个代表”的重要思想，实在加强政治素养，进步思想程度，充分发挥党支部的作用，当好学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、理论者，坚持以人为本的科学开展观，建立高素质的教职工队伍。在学校建立上，把促进“学校可持续开展”、“老师专业化开展”和“学生全面开展”作为学校一切工作的出发点和归宿。二、树典型、促开展，多角度进步老师素养，抓老师队伍建立要培育优秀的学生，必须
3、有优秀的老师队伍。进步学生的思想道德素质，老师的师德程度是关键。因此，学校把师德建立摆在道德建立的首位，抓学习、建制度、搞活动、严奖惩，广阔老师的思想道德素质得到进一步进步，爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表的园丁精神得到进一步升华。具有高尚的师德是一支高素质老师队伍的重要标志，我校长期通过各种形式进步老师的师德修养。三、加强学生思想道德教育，进一步进步教育教学质量，积极创立学校育人平台一以德治校、以德育人学校在认真办学的同时，非常重视以德治校、以德育人，始终把进步办学质量和搞好精神文明建立作为学校工作的重中之重。在师生中广泛开展“五爱”、“四有”、“三德”系列教育活动，进步师生的思想政治
4、素质，做到物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。坚持对学生进展思想品德和日常行为标准养成教育。学校通过每周一的升旗仪式对学生进展国旗下教育，从国情、道德标准、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的集中介绍等方面进展教育，将理解大道理，贯彻大原那么同正确处理身边小事联络起来，把传授知识和陶冶情操，养成良好行为习惯结合起来，并对学生系统地进展文明礼貌，助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育，对进步学生的文明素养起到了很好的作用。树人为本，立德为先。长期以来，我校在致力于培养学生科学文化素质的同时，从没放松对学生的思想道德教育。尤其是中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的
5、假设干意见公布以后，道德教育更是学校精神文明建立工作的重中之重。学校充分利用学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见这一契机，在全校师生员工中广泛开展道德教育。学校少先队向全体少先队员发出建议，各中队、小队积极响应、落实少先队的建议，将参加学校义务劳动及社会公益活动作为常规队日活动。二开展丰富多彩的文明礼仪教育活动，在学生中间深化开展精神文明建立活动学生是祖国的将来与希望，塑造学生良好的道德品质是素质教育中不可或缺的重要内容。我校坚持通过多种形式加强少年儿童思想品德教育。在坚持开展赏识教育的根底上，通过“感恩”主题教育活动，使学生知恩、感恩，从身边发现爱、懂得
6、爱，继而学会给与爱、播种爱，进步学生的道德程度。并利用班会课开展专题教育，力求在为人处事、待人接物方面对学生予以标准。四、依法治校，在师生中加强法制宣传教育 科教:/fw.nseac.德育工作中重在把握关键性，进步学生的法律意识。如今学生的法律观念有些淡薄，不知道哪些行为可能触犯法律，因此学校坚持对师生进展法制教育，落实学校的各项平安制度，坚持执行综合治理各项法规，开设由学校法制副校长讲授的法制课，各班级组织“守法从我做起”主题班会，以此加强学生的法律意识，到达知法，懂法，遵纪守法的目的，通过努力，师生的遵纪守法的意识有了很大的进步，学校违法犯罪率一直为零。在抓精神文明建立中我们尝到了甜头，我们感到精神文明建立不是说教，更不是写在纸上让人看的花架子，一年来我们学校在上级有关部门领导下，学校领导班子带着全校教职员工抓精神文明建立不走过场，真抓实干，不做外表文章，注重实效。经过我们努力，不仅学校的教育教学管理连上新台阶，育人质量也不断得到进步，学校越来越得到学生和家长的认可，社会声誉和知名度也越来越高。今后我们将一如既往的抓住精神文明建立这个龙头，来促进学校各项工作的进一步开展，以更好地适应素质教育的需要，为国家，为社会，培养更多的优秀人才。第 4 页 共 4 页