最新课件内角和.ppt

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像数学家一样研究数学问题,仙降镇中心小学陈秀道,三角形的内角和,是180度吗?,我是这样拼的,1、在一个三角形中,1=1400,2=250,求3=的度数。3、在一个三角形中,1=2=3,求三角形各角的度数。,150,1803=600,18014025=,180(140+25)=,150,一个三角形可能有两个直角吗?小军说:“一个三角形至少有一个角大于60度。”你认为他说的对吗?(请你能用今天所学的知识说一说),你能求出下列这些图形的内角和吗?,数学家是这样研究数学问题的:1、不轻易相信别人或书本。2、得出一个结论要经过多次的实验。3、解决同一个问题有不同的策略。4、数学家的研究过程是:提出猜想,反复验证,得出结论,运用结论。数学家的特点:兴趣诚实勤劳自信严谨,

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