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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班优秀美术教案甜甜的紫葡萄(油画棒) 活动目标 1、认识紫色，并能用油画棒为葡萄均匀的涂色。 2、知道葡萄是哪个季节成熟的。 活动重点 知道葡萄是哪个季节成熟的，并给葡萄涂色。 活动难点 用油画棒为葡萄均匀的涂色，不出边，不留白。 活动准备 葡萄图片（一面有颜色一面没颜色），画好葡萄的纸，油画棒（每人一份）。 活动过程 （一）导入。 1、师：今天呀，我们班来了一位小客人。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面。 2、教师出示葡萄的图片（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果？ 师：这是什么啊？小朋友认识吗？ 幼：认识，是葡萄。 幼儿活动：本环节主要请幼儿
2、看一看没有颜色的葡萄，引起幼儿对葡萄的颜色的兴趣。 设计意图：本环节直接用没有颜色的葡萄导入，然后又变出有颜色的葡萄，加深幼儿对葡萄颜色的认识。 3、师：仔细看看，它们有颜色吗？ 幼：没有。 师：我现在变魔术了（翻开有颜色的一面）小眼睛看好了。 4、师：老师让葡萄变的有颜色了，是什么颜色的？ 幼：紫色。 师：噢，它现在变成了甜甜的紫葡萄了。 幼儿活动：本环节请幼儿看一看葡萄变魔术，认识葡萄的颜色：紫色。 设计意图：通过变魔术引起幼儿的兴趣。 （二）了解葡萄生长的季节。 师：我们在什么是时候吃甜甜的葡萄，小朋友知道吗？ 幼：夏天，秋天（幼儿自由讲述）。 教师小结。 师：我们在夏天的时候就可以吃到
3、甜甜的葡萄了。 幼儿活动：本环节请幼儿想一想、说一说，葡萄的的成熟季节，了解到葡萄在夏天成熟。 设计意图：本环节主要了解葡萄成熟的季节，葡萄实在夏天成熟的，知道基本的科学知识。 （三）操作部分：为葡萄涂色。 1、师：（出示画好的葡萄）老师这里有很多葡萄都没有穿漂亮的衣服，现在秋天到了它们很冷，小朋友想个办法，该怎么办？幼：给它穿上衣服，用油画棒给他涂色。 幼儿活动：本环节主要是幼儿了解作画要求，进行涂色。 设计意图：本环节主要是教师示范，并交代作画要求，幼儿进行作画。 2、师：小朋友们真厉害，那现在老师先给它穿上漂亮的衣服，它就不冷了。 3、教师示范，交代要求，幼儿作画。 （四）教师点评，结束活动。 幼儿活动：本环节请幼儿说说喜欢的作品，为什么？ 设计意图：很环节主要是评价活动，表扬涂的好的幼儿。第 3 页 共 3 页