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1、2021年高中教导处工作计划去年已经和我们挥手告别做好明年的工作计划有利于工作的实施一起来看看wtt为大家整理的：高中教导处工作计划欢迎阅读仅供参考。高中教导处工作计划一、指导思想：以学生、教师和学校的发展为根本以课程改革为动力以高效益的课堂教 学为重点以教师队伍建设为基础以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证细化、内化教学常规强化教学过程管理向管理要质量;大力开展教育科 研向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地实施素质教育全面提高教育教学质量。二、工作思路：根据教育改革精神为巩固、扩大课堂教学质量年活动成果高效、健康地推进新课程改革全面提升教学管理和教育教学水平努力促进学校稳定有序发
2、展本学期的教学工作围绕提高课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理规范教学过程加强教学指导加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。1、抓好常规教学的管理、切实把好教学流程规范教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。、规范教学过程对备课、上课、作业批改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求认真检查、指导。检查作业批改两次教务处设专人检查记录。、完善教学管理考核项目增强可操作性提高实效性。2、加强教学指导及教学考核。、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单
3、元测试情况检查单元验收卷要附在教案上。、教务处设专人抽查每位教师上课情况(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。、 开展好教研组活动制定教研组活动计划教研组形成良好教研风气。认真学习两纲研究相关的新课改省份的高考试题每两周一次学科组(以年级为单 位)集体备课。提高集体备课的质量。谨防流于形式。每位教师每学期听课不得少于10节学校检查听课记录并纳入期末考核。骨干教师上示范课新调入教 师、毕业生上汇报课_年以后参加工作的青年教师进行教学技能和基本功大赛。普遍提高教育教学水平并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加阜新市青 年教师基本功大赛。以此来提
4、高教师业务能力和水平。、深入听课、加强指导(三个主任各主管一个年级)结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录供考核用。、按考核项目定期进行检查、评价考核。每月一次月考继续加强考试信度时刻掌握学习动向形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。、听近三年以来上班的教师每科选出1-2人上公开课录像保存。、继续组织集体备课年青教师要积极参与老教师要给予指导。、各年级分别召开教务会议统一进度开展研究性学习。、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习向学者型教师转化积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。提高自身的素质。3、高三备考工作抓
5、好高一、高二的教学工作同时更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三教师会研究考试大纲指导备考。安排每周或半个月进行一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。高三重点班教师更要认真制定教学计划增大训练密度加大训练难度提高训练强度。明确重点学生的重点培养(大约20名左右)。提高冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打加强管理要有升学目标质量提升。利用各种渠道和方法获取最新的高考信息以便高效的完成好高考备考工作胜利的完成高考任务。活动要有记录。高三各班要加强对本班优秀学生的培养增加高分段人数提高升学档次。4 加强学生的综合素质培养(1)、高一、高二开展单科竞赛教研组长
6、负责组织学校表彰、表奖大力宣传给学生树立各科学习榜样。(2)、提倡各班由任课教师组织各学科兴趣小组8-10人开展丰富的课外小组活动。5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会各班召开成绩分析会。6、完成教学实验任务保管好实验物品利用现有的电教手段提高教学成绩。要求每位教师必须熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。7、开展群众性教科研工作、组织开展“说、讲、评”课活动有计划搞好集体备课。以教研组为具体实施单位每个教研组至少安排一名教师作课全组参加以期达到互相切磋取长补短共同提高的目的。积极组织号召教师撰写论文。、组织教师参加阜新市教师学院组织的
7、教学比赛及教研活动。鼓励教师以提高自己的业务水平和能力为目的的教学交流活动开展。高中教导处工作计划一、指导思想：以”;规范”为准绳以“创新”为动力以”;改革”为依托以“发展”为目标落实素质教育规范办学行为更新教学观念转变教学方式努力构建高效课堂、和谐课堂。充分发挥教务处”;指导、服务、督查、创新”的功能加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性等各方面的工作力度深入提高课堂效率为推进教学改革提升我校的教学质量提高育人水平做不懈努力。二、工作目标：1、积极引领进一步增强教师的事业心和责任心强化责任意识。2、精细过程管理向管理要质量打造黄金课堂增强效益意识。3、提高
8、工作效率实现资源共享切实加强信息技术在工作和教学中的渗透和应用。4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风培养合作意识。5、积极研究在素质教育下促进教师成长提高教学质量的办法。6、重点服务高三确保20_年高考取得圆满成功。三、工作措施：(一)强化过程管理完善制度建设提高服务质量1、课程管理(1)严格执行国家新课程计划开足开齐规定课程开发校本课程和地方课程积极开展社会实践、社区服务和研究性学习课程。构建适应素质教育要求的课程体系、管理机制。(2)抓好三表的制定和管理。作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键。严格按照省素质教育要求制定作息时间表认真执行上公布接受社会监督。
9、抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定各阶段教学活动有计划、有措施、有总结;维护课程表的严肃性和权威性教师必须严格按课程表上课不迟到、不早退不擅自调课。2、教研组、备课组管理继续加强教研组、备课组建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识以身作则肯吃苦、肯学习、肯钻研。以教学现场为载体加强调研随堂听课做到及时看、经常听、随时查发现问题及时解决。教务处定期组织教研组长学习现代化教育理论、开展改革课堂教学的专题研究、总结交流教研组长工作经验加强教研组长队伍的建设逐步使教研活动制度化、周期化。教研组活动要配合学校加强教学常规管理工作组织好组内教师的研究课、公开课、示范课、汇报课和听课、说课、
10、议课等活动。备课组长要根据学生实际抓好集体备课环节加强单元整体教学的研究认真指导编写好高质量的教学案依据大纲、考纲精选习题研究单元试卷的编制及单元考试实施、分析。加强对教研组、备课组考核。在保证教研活动质量的基础上加强对有效教学的考核考核兼顾教研组、备课组组长考核、教师考核与听课、备课、公开课等几个方面。教研活动辟出专门时间实行公开教学和评议活动紧密衔接。学年结束评选优秀教研组长、备课组长并予以表彰。3、学生成长记录袋及学籍管理每学期对各年级组织一次学生成长记录袋的填写培训工作督促班主任如实填写学生所修各科学分充分发挥基础素养评价对学生的促进作用。按时填写学生发展报告并妥善地专人保管好。严格执
11、行学籍管理的有关规定抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料并妥善保管。按上级要求及时上传上报相关表册或数据使学籍管理制度化规范化。4、加强印刷管理督促印刷厂和各级部严格执行印刷制度加强对印刷数量、质量的监控和管理保证印刷质量控制印刷数量节约开支。及时统计各年级印刷情况。5、考试指导和管理(1)加强对高二、高三教学的指导工作积极应对20_年学业水平测试和高考。充分认识做好高考和学业水平测试备考工作对于学校事业发展和品牌打造的重大战略意义进一步增强做好两考备考工作的责任感、紧迫感。根据高考改革的新形势进一步更新观念增强质量意识面向全体学生全面提高教学质量。结合教研活动认真学习、研究高考集体
12、研究学习讨论山东省普通高中学科教学内容调整意见(试行)和各学科考试说明开展改革课堂教学的实践和探索准确把握学科教学要求努力提高学生运用知识解决实际问题的能力和创新能力。教务处加强高二必修学科的教学指导和监控提高一次性达标率高三年级毕业班教师要明确肩负的责任重大要因材施教分层教学;各科老师要互相协调注意平衡相同学科的老师要互相配合团结奋斗。做好培优转临工作提高尖子生数量提高高考本二上线人数。(2)认真组织好高三模拟考试、模块测试、初二、初三及高中学业水平考试、高考加强考试期间的管理做好考试前的各项准备工作如编排布置考场编印监考表做到每次考试都有专人负责对学生进行考风考纪教育杜绝考试作弊行为。做好
13、各年级的质量分析工作认真研究分析教与学情况做出正确的客观评价召开师生座谈会开展学生问卷调查分析教学情况提出针对性的改进措施将质量分析落到实处。(二)强化教学管理落实教学常规提高教学效益加强和优化教学过程管理是深化教学改革提高教学质量的保证要根据新课程改革和素质教育的要求对教学过程的各个环节进行分析研究狠抓教学常规的落实做到精细化管理。1、贯彻教学思想确立科学的质量观关注学生的心智成长追求学生的全面发展、主动发展和个性化发展注重学生的人文素养和科学精神的培养着眼全体学生在原有基础上的充分发展;立足课程标准的全面达标;追求学业水平测试的全部合格;致力于高考升学率的逐年提高。承认和正视学生学习基础的
14、差异性有效开展分层教学、分类指导确保全体学生在教学活动中的参与度防止部分学生在课堂教学中成“局外人”、被”;边缘化”牢固确立促使学生在原有基础上得到积极、充分、主动发展的教学价值取向和教学质量观。2、制定学期教学计划学期教学工作计划是教师一学期教学活动的总体设计和安排所有任课教师都必须在学校教学工作计划的指导下制定本人教学工作计划。保证教学工作的科学性和计划性规范教学活动。3、开学初抓好“教学规范月”活动。组织教研组、备课组、任课教师做好学期计划做好对各年级落实山东省中小学教育课程实施方案情况的检查加强教学常规的检查加强对大、小集备的检查及时评比、通报课堂教学中出现的不规范问题切实开好头起好步
15、形成规范教学行为建设高效课堂的良好氛围。4、切实搞好自备。备课是教师上好课的关键是教师进行教学的准备。各任课教师要在理解教学目标把握教材了解学生结合本学科特点的基础上进行备课。重视对教材的分析和挖掘加强对课程标准、考试说明、高考试题的研究注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生定位准确分层要求切实落实因材施教的教学原则。备课要符合本班实际有一定实用价值。要做好学期、单元及课时备课。严禁无教案上课青年教师要求详案并要写好教学后思。落实抓好”;个人初备-集体研讨-个人的二次备课”完善既统一要求又凸显个性特色的备课反思模式。教务处定期检查并结合听课随机抽查年终评出优秀备课教案或案例把备课作
16、为考核教师的一项重要内容。5、加强集备的深度大集备要注重实效性加强对单元教学设计、高效课堂和多媒体教学的研究。严格按教务处制定的“集体备课制度”进行集体备课各学科备课组由备课组长负责认真落实每周一次的备课组活动。各备课组的大集备活动每星期固定两节课时间按时举行每次集备活动应有中心发言人就内容进行共同探讨、修改、完善对于单元整体教学进行合理的设计在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作及时上报有关材料。活动中应按期初制订的教学计划重点研讨课堂教学环节、作业设计;注意学科资源的收集整理及时共享。本学期教务处将组织人员对各备课组活动过程进行多次检查进一步提高备课组活动的实效。各备课组在集体备课时
17、要做到”;五统一”：统一进度、统一内容、统一重、难点、统一训练。突出导学案的可操作性和课后反思的实效性改变备课中重形式、轻内容;重知识罗列轻教法学法指导;重教师教、轻学生学的现象。备课组注意理顺三个思路：教材思路：研究知识结构和内在规律紧紧把握住基础知识点、基本技能训练点、德育渗透点;学生思路：注重学习规律和学习方法;教学思路：如何把知识传授给学生如何引导学生主动学习和善于学习。重点研究课堂上如何组织学生学习教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后记;听课必须评课听课笔记上第节必须有3条以上的改进建议。6、上课要精细方法要灵活。课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节是师生发展的主渠道必须
18、努力提高课堂教学的质量和效益。进一步深化课堂教学改革继续实行向课堂45分钟要效益以学生发展为本确立学生在课堂教学中的主体地位充分发挥教师的主导作用(指导、引导、辅导)。要求做到三不即不上无准备之课不上目标不明确之课不上一讲到底之课。严格落实“实验高中高效课堂十项要求”打造高效课堂。充分利用多媒体教学提高课堂效率把时间还给学生。要充分发挥学生的主体作用使师生互动得当信息反馈及时。渗透”;三结合”教学模式注重培养学生阅读能力和自学习惯。要降低重心重视基础大面积提高教学质量。加强课堂训练运用当堂所学知识解决实际问题做到知识的堂堂清。组织教师继续深入学习上级部门的有关文件明确课堂教学的基本要求努力构件
19、和谐、创新、民主、高效的课堂。7、作业布置与批改要落实到位训练及时容量恰当。作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和”;四必“(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)。要重视基础训练作业分层要求抓好重点错题的滚动练习语文、英语要减少做题训练把重点放在积累词汇和背诵语段上。严格控制作业量防止搞题海战术。加强作业量的调查和通报并纳入量化评估单元测验和模块考试及格率不低于95%。语文、英语要减少做题训练把重点放在积累词汇和背诵语段上。8.大力提高现代化教学手段的利用率提升教学质量(1)电子备课。全面贯彻教育方针以提高教学质量为根本积极推进课堂教学改革构建”;传承、创新、合作、反思
20、”的新型备课模式切实减少无效劳动提高课堂教学效益促进师生共同发展提高整体办学水平。以集体备课为基础电子备课为形式营造学习研究、反思交流、合作共赢的学习氛围有效促进教师的专业发展和个性发展。通过电子备课模式整合现有资源更新教学理念改进教学方法提高教学效果把教师从繁重的传统备课教案撰写中解放出来以便更深入地研究教材、研究学生、研究教法努力探索一条信息技术与学科教学整合的成功道路。(2)多媒体上课。熟练运用现代化教学手段是每位教师提高教学质量的辅助方法和必备能力。因此各位教师都要认真对待正确使用。教务处加强对老师们平时上课的利用率的调查并在组织开展第十届教学“百花奖”评比以及青年教师课堂达标活动中把
21、多媒体的使用做为必要条件之一。同时适时组织多媒体课件制作评比以提高现代化教学手段的利用率促进教学质量的提高。教务处对上述教学常规落实情况进行定期检查并将检查情况进行通报。尤其要加强作业量的调查和通报并纳入量化评估。(三)搭建发展平台做好传帮带工作提高师资水平青年教师的迅速成长是增强学校发展后劲的关键。本学期教务处将继续为教师成长搭建发展平台以校本培训为主采用走出去请进来的方法提高教师业务理论素质努力建设一支高素质的教师队伍会同教科处具体做好以下几个方面的工作：1、开展青年教师课堂达标活动各教研组、备课组组织青年教师上公开课利用教研组、备课组活动时间开展评课活动每次公开课前由老教师帮助青年教师分
22、析教材、分析学情、指导备课上课结束后再进行集体评议对教案、学案进行修改。2、开展好听课活动名师上示范课组织青年教师全部听课。教师每周听课不少于3节取长补短提高自己。听课必须评课听课笔记上每节必须有3条以上的改进建议。教务处会同年级组、教研处、师训处组成”;课堂督导团”通过排表听课和随机听课的形式有计划、有目的地对全校教师进行随堂听课检查教师落实高效课堂十项要求和高效课堂五项标准的情况以及利用多媒体教学的情况并及时与授课教师沟通对每位教师的课堂教学逐条对照评价努力推进高效课堂建设。3、认真组织好第十届教学“百花奖”活动积极推动我校师资培训工作给有觉悟的教师搭建展示、锻炼、提高的平台提高全体教师的
23、教学基本功和专业水平为推选县市级教学能手和县级名师做准备。4、加强对优秀园丁、骨干教师的管理和考核优秀园丁、骨干教师要起到充分的带动作用。在集备中的主备人电子备课、多媒体教学、听课评课中要发挥榜样和带头作用。优秀园丁、骨干教师每学期至少开一节公开课。每学年结束要对优秀园丁、骨干教师从德、能、勤、绩等各方面进行全方位综合考核(四)树立开放意识加强交流合作提高服务效益1、组织协调读书节的有关活动保障读书节的各项活工作有落实、有实效圆满闭幕。2、加强与兄弟学校之间的校际交流做好资料准备及与外地的信息交流工作及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料完善资源库的建设加强对试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作为高三一线服务。3、及时完成教职工量化统计工作按时发放月津贴。4、认真搞好教学、教辅用书的征定和发放工作保证教育教学的正常进行。本学期教务处将按照上级教育行政部门的要求在学校领导的具体指导下脚踏实地做好各项教学管理和服务工作为进一步提高我校管理水平和教学质量而努力奋斗。第 16 页 共 16 页