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送教下乡心得(1)“湖北省名师送教下乡”活动心得本月中旬我有幸参加了“湖北省名师送教下乡”活动。这次活动中有两位省级专家和我县优秀青年教师童佩为我们送来了“同课异构”教学模式的教学案例圆明园的毁灭。同样的文本却讲出来各自的不同风采。这三位老师的授课方式教学构思教学细节有很多地方都使我受益匪浅收获颇多。陶老师作为我省名师教学经验丰富教学功底扎实可在准备课程设计上竟然花了快两周的时间。每一细节每一个提问怎样才能让学生不是一味的憎恨侵略者而是能用思辨的角度来重新审度历史如何能在屈辱史中激发学生的爱国思想感情这些问题陶老师经过认真的准备在课堂上以“追问式”的教学方法逐个击破很轻松的就突破了难点水到渠成的激发了学生的爱国感情。整堂课没有半点矫揉造作没有演课非常实在值得我们学习。回学校后我也仿照陶老师的方法在我班上了给予树一课在课堂上我把主动权让给学生引导他们提出自己最感兴趣的问题最终围绕“给予树”是一棵怎样的树？引导学生通过多种手段来解决这个问题。学生正是随着问题解决的过程一层一层地感知文本理解文本。这样的方法有效的提升的学生的积极性使教学结果有了事半功倍的效果。非常感谢能有这次参加活动的机会对我的教学活动有很好的促动作用。第 2 页 共 2 页