《简单组合体的结构特征》ppt课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:30909183 上传时间:2022-08-07 格式:PPT 页数:19 大小:948KB
返回 下载 相关 举报
《简单组合体的结构特征》ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共19页
《简单组合体的结构特征》ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《《简单组合体的结构特征》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《简单组合体的结构特征》ppt课件.ppt(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、1.1 空间几何体的结构1.1.2 简单组合体的结构特征上节课我们学上节课我们学习了柱、锥、习了柱、锥、台、球等简单台、球等简单几何体的结构几何体的结构特征特征.复习巩固复习巩固1 1给出下列几个命题,给出下列几个命题,棱柱的侧面都是平行四边形;棱柱的侧面都是平行四边形;棱锥的侧面为三角形,且所有侧面都有一个公共顶点棱锥的侧面为三角形,且所有侧面都有一个公共顶点;多面体至少有四个面;多面体至少有四个面;棱台的侧棱所在直线均相交于同一点棱台的侧棱所在直线均相交于同一点其中,假命题的个数是其中,假命题的个数是( () )。A A0 0 B B1 C1 C2 2 D D3 3练习回顾:A2.下列叙述

2、中正确的个数是 ()以直角三角形的一边为轴旋转所得的旋转体是圆锥;以直角梯形的一腰为轴旋转所得的旋转体是圆台;一个圆绕其直径所在的直线旋转半周所形成的曲面围成的几何体是球;用一个平面去截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台A0B1C2D3【解析】错误应以直角三角形的一条直角边为轴;错误应以直角梯形的垂直于底边的腰为轴;错误应把“圆”改成“圆面”;错误应是平面与圆锥底面平行时选择A。A3.如图所示,以下关于几何体的正确说法的序号为 . 这是一个六面体;这是一个四棱台;这是一个四棱柱;此几何体可由三棱柱截去一个三棱柱得到;此几何体可由四棱柱截去一个三棱柱得到【解析】正确,因为有六个面,属于六面体的范围;错

3、误,因为侧棱的延长线不能交于一点,所以不正确;正确,如果把几何体放倒就会发现是一个四棱柱;都正确,如图所示嫦娥二号火箭是由什么几何体组成?它具有什么结构特征?日常生活中常用到的日用品,比如:消毒液、暖瓶、洗洁精等的主要几何结构特征是什么?圆柱圆柱圆台圆台圆柱圆柱简单组合体简单组合体简单组合体的定义:由柱、锥、台、球等简单几何体组合简单组合体的定义:由柱、锥、台、球等简单几何体组合而成的几何体叫而成的几何体叫简单组合体简单组合体。由一个圆柱挖去一个圆台而成由一个圆锥和一个圆柱拼接而成简单几何体的构成有两种形式简单几何体的构成有两种形式(1)由简单几何体拼接而成(2)(2)简单几何体简单几何体截去

4、截去或或挖去挖去一部分而成一部分而成例1. 观察图中的组合体,分析它们是由哪些简单几何体组成的挖去,拼接挖去,拼接典例展示变式1.请描述如图所示的组合体的结构特征:试说明下列几何体分别是怎样组成的?AB图图1AB图图2AB图图3例2.将下列平面图形绕直线AB旋转一周,所得的几何体分别是什么?变式2(1)已知ABCD为等腰梯形,两底边为AB,CD,且ABCD,绕AB所在直线旋转一周,所形成的几何体是由_和_所构成的组合体两个一样的圆锥两个一样的圆锥一个圆柱一个圆柱 (2)如图,第一排中的图形绕虚线旋转一周,能形成第二排如图,第一排中的图形绕虚线旋转一周,能形成第二排中的某个几何体,请把一、二排中

5、相应的图形用线连起来中的某个几何体,请把一、二排中相应的图形用线连起来【答案答案】(1)C (2)B (3)D (4)A 例3. 如图,四边形ABCD为平行四边形,EFAB,且EFAB,试说明这个简单组合体的结构特征. ABCDEFABCDEFG变式变式3 3如图中的组合体的结构特征有以下几种说法:如图中的组合体的结构特征有以下几种说法:由一个长方体割去一个四棱柱所构成的;由一个长方体割去一个四棱柱所构成的;由一个长方体与两个四棱柱组合而成的;由一个长方体与两个四棱柱组合而成的;由一个长方体挖去一个四棱台所构成的;由一个长方体挖去一个四棱台所构成的;由一个长方体与两个四棱台组合而成的由一个长方体与两个四棱台组合而成的其中正确说法的序号是其中正确说法的序号是_ 一、基本知识一、基本知识圆柱圆柱 圆台圆台圆锥圆锥空间几何体空间几何体多面体多面体旋转体旋转体球球棱柱棱柱棱锥棱锥棱台棱台割补思想割补思想二、思想方法二、思想方法构成简单组合体的两种构成简单组合体的两种形式形式截去截去或或挖去挖去拼接拼接化归思想化归思想

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁