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1、我眼中的九年级作文四篇 我眼中的九年级作文篇1 我去过孔子传播思想,教育子弟的圣地曲阜。或许由于相隔的时间太久了,我只记得孔府比皇宫还高的门槛;孔庙的满园银杏树,孔林的子贡手植树和旁边那块使我流泪的石碑;还有那条在树荫下长一华里的路,路的一边种了73棵树,代表孔子享年73岁,另一边种了72棵树,代表孔子三千弟子中的72贤人。但是是我永生难忘的是那一股如烟雾般飘渺的书香,和那一片让人不忍破坏的宁静。我现在才明白孔子对人的教育意义绝非只在论语之中,还有那种好学勤奋的精神和气沉丹田、平静祥和的气质。 我曾经十分崇尚墨家思想,因为我认为“兼爱、非攻”比孤零零的一个“仁”字更富有血性。我觉得儒家学说太中
2、庸了,有时表现出一种懦弱。随着我理性思考能力的提高,我意识到虽然“儒”和“懦”两个字很相像,但他们的意思却不可同日而语。我了解到,墨家思想是从儒家思想中分离出来的,它们的本质都是躲避争端,崇尚和平,它们可以融为一体。其实儒家思想并不难理解,就看你怎么看它。我以往的看法有些消极,实际上儒学并不是懦弱,而是一种大度和宽容,宽容并不等于懦弱,具体来讲就是:不是争不过,而是不喜欢争斗”。 在我的眼中孔子永远是那个穿着布袍,拄着拐杖,头顶上有丘的老头;永远是那个性格沉稳、天资聪颖、顽强固执的人。但是,他的灵魂却穿越了亘古的长空,向我们诉说着“是谓大同”的理念。每次我读时就会想起柏拉图的理想国,但孔子与柏
3、拉图毕竟是不同的。我想引用于丹的一句话:“孔子没有色彩,只有温度”。没有色彩,在我看来就是适合一切的色彩。“天下生仲尼,万古如长夜”。你能想象没有这位失去色彩的哲人的世界吗? 我眼中的九年级作文篇2 提起春天,我想一定有很多人喜欢有很多人不喜欢,我眼中的春天是那种春意盎然,展现出蓬勃生机景象的美好季节。 我觉得春天的阳光似乎有一种母性的温柔,在这温暖的响晴的阳光下,我的心也明亮而欣喜起来,在我眼中的春天,有一种与以往不同的色采温馨而美丽。我好象从来没有真正地感受过这么惹人喜爱的春天,回想起以往的十六个春季,真是辜负了大自然无私的馈赠。 有诗人说过“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”正是这一句小诗
4、,就能体现出春的魅力,在这此情此景,就会让人感到心旷神怡。 我最喜欢看春天的柳树,在春风的陪伴下,他用苗条的身材和春风一起并肩起舞。在风中摇曳的枝条上,总有一些毛茸茸的小球在上面跟着柳条一起舞动身姿,让我的心里不由自主的泛起一种醉心的怜爱。 我更喜欢春天的阳光,阳光那样的和煦,天和和煦的阳光交织在一起,像是被染成了湛蓝色的画布,而云,是点缀画布的奇花。于是春天便有了一种奋发向上,生气蓬勃而悠扬的主题歌,所有的色采都是奋飞音乐的旋律。 我要闭上眼睛用心灵去感受春的抚摸,用心灵去跟这充满蓬勃生机的景象去对话。因此,此时的一切都是那么的完美,而我,也在这完美的景致中欣赏,认真的去认识去发现去体味。
5、不仅如此,人生的春天也是一样,不也是要我们去认识,去发现,去体味吗? 我眼中的九年级作文篇3 我们大家眼中的女生魅力可能有所不同。有些人呢,最看中的是女生的外貌,欣赏她的美丽,全部都是外在的东西。而有些人呢,最看重的是女生的内在,看重她的踏实、朴实、可靠等等。 然而就是这样的你,我却不能。 我眼中的你,勤劳而善良。当清晨第一缕阳光从透明的窗户射进来,你用充满爱意的声音将我唤醒。然后催促我赶紧吃完你精心准备的早餐,去开始新一天的学习。当我满载一天的欢喜回到家里时,看到的总是你弯着腰,满头大汗洗衣的背影,或是你在厨房里穿着围裙忙碌的身影,你似乎不知疲倦,不会休息,即使脸上的沟壑又多了一条,即使 然
6、而就是这样的你,我却不能。 我眼中的你,勤劳而善良。当清晨第一缕阳光从透明的窗户射进来,你用充满爱意的声音将我唤醒。然后催促我赶紧吃完你精心准备的早餐,去开始新一天的学习。当我满载一天的欢喜回到家里时,看到的总是你弯着腰,满头大汗洗衣的背影,或是你在厨房里穿着围裙忙碌的身影,你似乎不知疲倦,不会休息,即使脸上的沟壑又多了一条,即使 我眼中的你,美丽而温柔。尤其是你的那双手。虽然它们因历经沧桑,已没有了少女时的嫩滑和妩媚,变得粗糙和枯老,手上的青筋依稀可见。可是,每当我生病“哎哎”地呻吟时,你就用你的双手温柔地抚摸我的头。我就觉得浑身都舒展了,我就觉得任何灵丹妙药都治不了我的伤痛,除了你的那双手
7、。我多想对你说,啊,你的手是我见过的最美丽的手,还有,你的笑容。你的笑,像三月的春光,四月的春雨,像初夏的微风,夏末的清凉,像清晨鸟儿的枝头上唱的乐曲,像傍晚知了在草丛里奏响的鼓点 我眼中的九年级作文篇4 前段时间,全国电视在热播新三国的连续剧,顿顿续续看了几集很有感触,对于三国的研究很多,易中天老师有一个很详细的解读,早在几年前阅读过有些爱不释手,还有水煮三国等等,都从不同的角度剖析了人性、政治、军事、经济等多方面的问题等。 原著三国中有很强的人才观,对于人才的争夺和运用无论是刘备、曹操、还是孙权都是非常重视的,在每一个阶段都有很好的体现。刘备三顾茅庐请诸葛、曹操善待关羽、孙权唯周瑜是听,其
8、中还有很多包括刘备对徐庶,曹操对徐庶,诸葛亮对姜维,曹丕对司马懿等等无以复加。应该说纵观三国整篇无不体现了对人才的尊重和唯才是用的观念,应该说国与国之间的较量就体现在人才的竞争,所以在现代社会人是生产力的第一要素,德和才是衡量人才使用的首要条件。在工作中我们要充分考虑因才施用,充分发挥各自的优点和能力。 对于三国中栩栩如生的人物描写每次也有不同的体会,其中对于曹操的描写是最经典的。多年前一步厚黑学风靡大江南北,我个人比较喜欢曹操的乐天性格。曹操的名言“宁肯我负天下人,不教天下负我”的观点着实不可取,但曹操也有许多真性情,可谓性情中人,这是我很佩服的地方,对人才的爱护、对忠勇将领的真情,自信和才
9、学,特别是遇到挫折的百折不挠让我感觉到他成为一代枭雄的必然性,曹操统率大军南下却在赤壁大败,连连中计,落荒而逃之时仍然镇定,而且连连大笑,笑谈诸葛亮和周瑜的用计,体现了非常良好的军事素质,也可敬为千年一笑,与刘备“青梅煮酒论英雄”之时侃侃而语气势磅礴,一针见血提出天下英雄论,由衷感自信的力量,曹操确实是一位优秀的领导。曹操除了良好的政治、军事素质外,他的文学修养也达到了很高的水平,在三国时期,这样的综合素质是没有几人能比的。当然人无完人,曹操多疑好色也是他的一大特点,多疑在那个群雄并起的时代,其实是一种生存的法则,而好色,似乎脱离不了中国传统“英雄难过美人关”的基本断语,曹操南下与孙权决战戏说为“二乔”乎?难以考证了,但毕竟没有误国,难能可贵啊!在我眼里,曹操是一个有血有肉的人,男子汉,是一个可爱的人! 我眼中的九年级作文四篇】4