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1、幼儿园小班社会优秀教案瞧我会自己吃饭含反思 小班社会优秀教案瞧我会自己吃饭含反思这是优秀的小班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会优秀教案瞧我会自己吃饭含反思！ 活动背景 幼儿小的时候吃饭是需要大人喂的，随着幼儿慢慢地长大，会自己吃饭了，但是幼儿自己吃饭也会出现很多相应的问题，如不会拿勺子、把饭弄得到处都是。因此我们在这里设计这一健康活动。 活动目标 1.愿意跟着老师一起尝试用小勺自己吃饭。 2.体验活动的快乐。 活动重难点 重点：让幼儿掌握正确的吃饭方法。 难点：让幼儿用正确的吃饭方法，喂动物宝宝。 活动准备 1.小勺若干、动物头像若干。 2.幼儿每人一个饭碗。
2、活动过程 过程一：故事导入 1.教师给幼儿讲故事能干的乐乐。 2.教师提问：故事中讲了什么内容? 幼儿讨论后回答。(要求幼儿知道故事讲的是一个能干的孩子) 过程二：比一比 1.教师要幼儿说说会自己吃饭吗?自己吃饭的时候有什么小动作吗? 幼儿自由回答。(一般幼儿都回答能自己吃饭) 2.教师发给幼儿每人一个勺子、一个碗，要求表演自己是怎么吃饭的。 幼儿各自“吃饭”，“吃饭”表演的时候，教师提醒幼儿要会自己拿勺子吃饭，吃饭时，不说话，不东张西望。 3.教师要幼儿分组表演自己吃饭，看谁做得最好，谁就是班上的“乐乐”。 4.活动完成后，评选出班上的“乐乐”，可以评选多个。 过程三：喂宝宝吃饭 1.教师提
3、问：动物宝宝会自己吃饭吗?教案出自：快思老.师教案网引导宝宝学学做做自己吃饭的动作。 2.操作活动：喂动物宝宝吃饭 .有好多动物宝宝还不会自己吃饭，可是它们的肚子好饿哦，怎么办呢?(引导幼儿说出喂动物宝宝吃饭) .请个别幼儿尝试学学喂食的动作。 .教师鼓励幼儿用小勺喂动物宝宝吃饭。 过程四：经验总结 1.教师要幼儿小组交流自己吃饭的经验。 2.教师小结本活动，表扬鼓励幼儿。 活动反思 本活动适合在幼儿园吃饭的时候进行。在表演自己吃饭的时候，教师应在旁指导告诉幼儿怎样正确吃饭。并教育幼儿珍惜粮食，使孩子懂得粮食来之不易。 小班社会优秀教案瞧我会自己吃饭含反思这篇文章共2203字。 第 3 页 共 3 页