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1、幼儿教师继续教育工作计划（打算）例文 幼儿教师继续教育工作计划（打算）例文第一篇 一、读书学习 1、继续深入学习【3-6岁儿童学习与发展指南】，理解【指南】的结构及其内涵。 2、阅读【3-6岁儿58报告网小编为您整理了幼儿教师继续教育工作计划（打算）例文，供您学习参考使用。 幼儿教师继续教育工作计划（打算）例文第一篇 一、读书学习 1、继续深入学习【3-6岁儿童学习与发展指南】，理解【指南】的结构及其内涵。 2、阅读【3-6岁儿童学习与发展指南解读】，学习怎样理解和实施【指南】。 3、每周阅读【幼儿问题行为的识别与应对】、【给幼儿教师的一把钥匙】、【窗边的小豆豆】、【给教师的建议】。养成阅读的
2、习惯，提高自身的教学质量。 二、专业能力及专业技能 1、继续加强自身专业技能的提高，如：简笔画、琴法等。 2、提高的普通话水平及语言表达能力。 3、多学习多看书刊报，提高自身写作能力。 4、多关注幼儿环境创设，思考创设更适合幼儿学习生活的园区环境。 三、教育研讨 1、积极参加名师工作室的培训，与名师及工作室学员多学习交流，不断总结反思，提高自身的素质与水平。 2、积极参加园区各种培训及教研活动，与老师一起研究探讨，总结经验，在反思中进步。 四、课题研修 参加园区课题研究民间游戏在幼儿园的运用于开发，前期收集相关的资料。 五、专业写作 1、每周两个教学教案及教学反思。 2、每周两个幼儿观察记录。
3、 3、每周对本周的工作结合阅读书籍，进行总结和反思，写出心得总结。 4、每学期任教领域优秀共三篇。优质教案1篇。 5、班级学期教育教学计划，家长随访记录，家长会，班级幼儿素质分析报告，学期工作总结材料。 六、交流分享 1、每周与本班老师交流本周幼儿情况，总结自己工作的不足与下周改进。 2、每周园区周前会的读书分享。 3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。 七、示范引领，传帮带 1、在师德师风、自身素质方面以身作则，做好榜样示范作用。 2、在日常教育教学工作中，对本班老师及时指出问题所在，并反思总结，一同改进。 八、成果展示 1、撰写幼儿观察记录1篇，发表于园区第一期园报。 2、参与区幼儿教师户
4、外体育游戏决赛，虽未取得成功，但可积极鞭策自己更加努力。 幼儿教师继续教育工作计划（打算）例文第二篇 学海无涯，知识是无止境的，要想给孩子一杯水教师要有长流水，因此每个教师都需要终身学习。只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下： 一、指导思想 以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。 二、基本情况 我从xx年毕业到现在，一直从事教育工作，掌握了一定的教育理论经验，同事我也是一个有爱心、耐心、责任心的教师，有高尚的师德，忠诚教育事业。但是忽视了自身的发展，缺乏对幼儿教育的理论指导。 三、研修修目标
5、1、思想政治方面 （1）认真学习【幼儿园教师职业道德规范】。 （2）利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念。 2、业务工作方面 （1）扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 （2）认真学习【36岁儿童学习与发展指南】、【幼儿园指导纲要】。 （3）努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。 （4）多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 （5）参加教研教学活动中，争取要积
6、极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。 总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作中不断进步，水平不断提高！ 幼儿教师继续教育工作计划（打算）例文第三篇 为了进一步提高我园教师的整体素质和教育教学能力，促进教师专业化发展，加快教学改革进程，结合幼儿园教师队伍的实际情况，现制订我园教师继续教育培训计划： 一、指导思想 按照科学发展观的要求，以全面提高幼儿园教师教育教学能力和园长教育管理能力为核心，根据新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，紧密联系工作实际，组织实施继续教育，进一步提高园长和教师的学习能力、实践能力、创新能力、师德水平、学历层次和综合素质，使全体教育工作
7、者在实施课程改革，全面推行素质教育中更好地发挥作用。 二、培训措施根据国培、省培和县级培训任务安排，结合我园实际，有计划地安排相关培训。 1.继续教育培训。严格按照【（幼儿园）继续教育有关规定的通知】要求，做好园本培训和继续教育学时验证工作。同时根据工作分工，组织相关教师参加各类的岗位培训班。 2.新课程学科培训。根据区教师进修学校的安排，选派园骨干教师和教务主任等参加相关的课程培训。 3.学历培训。目前，我园专任教师学历达中师以上的比例为90%。为此，幼儿园鼓励和支持教师参加大专、本科学历再提高学习培训，为参加自学、函授考试的教师，提供时间上的支持，不断提高我园教师的学历层次。 4.信息技术
8、培训。鼓励教师增强和提高应用现代教育技术的意识、能力和水平，提高教学效果和工作效率。 5.骨干教师培训。幼儿园按计划每年培养骨干教师。在本园的教育、教学工作中充分发挥骨干作用。 6.师德培训。 （1）加强对幼儿教育和教育相关法律法规的学习，组织教师学习【纲要】和【指南】精神等，树立科学的教育观和儿童观，提高认识，统一思想，增强实施素质教育的紧迫感、使命感。 （2）把师德建设活动制度化、常规化，结合上级要求和本园实际开展师德教育系列活动，使师德水平年年上新台阶。 7.业务学习。学习先进的教育教学理念、方法，学习科学的管理思路。相互交流，谈学习收获，共同研讨，以此拓展教师视野，推动教师队伍整体素质的提高。 8.其他培训。 （1）部分教师接受本园的传、帮、带指导。 （2）所有教师必须参加上级组织的各种继续教育。 （3）基本功培训。以教师自身培训为主，定期组织比赛（如教学比赛等）。 快捷搜索：幼儿教师继续教育工作计划（打算）4