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1、幼儿园小班教师工作总结个人幼儿园小班配班老师个人工作总结幼儿园小班配班老师个人工作总结(一)开学初忙碌的身影还在眼前浮现实在是让人感叹时间的飞逝竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结如下：1、以平常心来平等的对待每一名幼儿高尔基曾经说过：“谁爱孩子孩子就爱他。只有爱孩子的人他才可以教育孩子。”我们也总是在说要做好一名幼儿老师最基本的素质就是要有爱用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样有做不完的事情所以有些时候会忽略孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手不知道为什么我很心烦的摔开了他们的手一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘
2、着嘴巴低着头脸上没有了最初的笑容我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼：“快来快过来我们一起去!”也正是这件事这让我明白孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手慈母的爱把快乐和幸福传递给每一个孩子不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。2、观察了解在先介入指导在后使每个幼儿都有所提高区域活动是孩子们最高兴的时候在他们自由活动的过程中我开始认真地去关注每一个孩子关注孩子们发展的每一个寻常时刻通过观察来发现问题。一次我发现在益智区玩拼板的孩子们总是不能安静下来于是我在一旁进行观察原来孩子们一直在争论拼图的位置。“是不会摆放还是有其他的原因?”
3、我也在问自己。后来经过自己的亲身体验我发现：因为拼板太小拼的图片太大在拼搭时会出现位置不准确的现象因此孩子们会相互争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气贸然的停止他们的游戏。3、关注孩子的个性教育让家长满意、放心幼儿鲜活轻纯如初升的太阳他们意味着未来展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张和家长相互交流的机会少。我便利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况以便更好地开展工作。通过了解我发现。有些家长
4、还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。在工作中还存在着许多不足针对这些不足我有以下两点想法：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。2、继续学习“快乐与发展”指导用书并深入研究幼儿用书挖掘其潜在教育目标使幼儿更好的获得发展。我相信只要我找到了方向并坚定的走下去就一定会有所突破有所成功!幼儿园小班配班老师个人工作总结(二)时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人有些孩子个性活泼开朗但个性鲜明通过一学年的幼儿园学习生活每个孩子都有了很大的进步本学期各项工作即将结束在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际我们回首
5、所做过的工作总结经验反思不足为了更好的完成以后的工作提高保教质量将纲要精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求幼儿园小班教师个人工作总结(精选多篇)幼儿入园以后针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑我们班三位老师齐心协力和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中指导家长做好幼儿的入园
6、的各项工作使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。本学期刚开始幼儿年龄小走路不稳情绪波动大每次到了午睡时间我们都忙得不可开交两位老师任劳任怨付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时我们以大局为重、积极工作、不分彼此处处以幼儿园的工作为重从不计较个人的得失。尹老师的二、教育教学工作1、本学期我和尹老师负责教学工作学期初我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他
7、们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点开展了自己的事情自己做大大提高了幼儿的自我保护能力。在教育教学活动中我和施在和家长交流的过程中针对家长们的意见并结合我班的实际情况我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动大大提高了我班幼儿的语言表达能力激发幼儿对英语律动的兴趣得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子
8、们参与到其中让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健我们与全脱班共用一个教室给卫2、常规教育在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做由于我们三位老师统一要求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、家长工作在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问
9、题及时与家长沟通。在家教园地中把家长们最关心的问题及时解答得到了家长的好评。在这个学期中我班两位老师尽心尽力较圆满完成了各项工作尽管也一、思想方面积极参加政治理论学习团结同志热爱集体对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新以积极热情的心态完成园里安排的各项工作。爱岗敬业对每一个孩子都做到耐二、教学方面班级情况我班幼儿都是刚入园的新生我们首先对每一个幼儿的个性特征、兴趣爱好和生活自理能力及各个方面进行调查为了缩短幼儿的分离焦虑针对其特点我们几位老师齐心协力和孩子一起做游戏、玩耍。通过“我是小司机”、“大家都是好朋友”等活动引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中指导家长做好幼儿的各项
10、入园工作使家长们能够-1在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于这种高度负责的责任心及奉献精神我们班来我班的孩子快乐茁壮地成长着。教育教学工作本学年我根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点切实制定了可行的教幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应要幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一要求我们开展了一系列活动在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在环境是教育教学活动的基础。根据教学
11、活动的需要和本班-2的特点我们选择了一些有特点的装饰布置在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作提高他们的动手动脑能力。卫生保健工作作为刚入园的幼儿教会他们养成良好的卫生习惯至关重要。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做由于我们三位老师统一要求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。三、家长工作方面在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力在家教园地中把家长们最关心的问题及时解答得到了家长的好评。四、
12、安全方面在保教活动中我们班始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园老师都随时注意幼儿的安全并检查幼儿活动场所的安全隐患。小班幼儿有流尿现象我们也同样做到勤检查勤换洗像对待自己的孩子一样。-3五、努力的方向一是进一步加强理论学习树立科学的教育观、儿童观不断提高自己的理论水平。二是加强教法的探讨努力探索出具有个人特色的教学方法灵活运用到实践工作中去。韩愈告诫后生学子“业精于勤荒于嬉行成于思毁于-42021年幼儿园小班教师个人工作总结广福桥镇幼儿园杜海霞时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿53人有些孩子个性活泼开朗但个性鲜明通过一学年的幼儿园学习生
13、活每个孩子都有了很大的进步本学期各项工作即将结束在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际我们回首所做过的工作总结经验反思不足为了更好的完成以后的工作提高保教质量将纲要精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期工作总结如下：一、我思想工作二、在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产我生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学
14、内容注入新的活力。1、在教育教学活动中为幼儿创2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保三.保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待
15、人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑窗明几净被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作保证了玩、用具的卫生、4、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲避免抓伤的安全事故发生。注意观
16、察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随机教育。我6、加强了幼儿午睡的管理及巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。7、经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。四.安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点：2我.我加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生。3我.我做好交接班工作认真填写交班内容。五.家长工作1我真诚地对待每一位家长加强家园沟通。教师与家长互
17、动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励。2我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道3我向家长汇报幼儿在园生活让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问及时与家长联系收集家长的意见和建议保持家园一致教育。4、做好多数幼儿的家访工作随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学
18、育儿知识提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识努力提高我思想及业务素质大胆地创新教学方法学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育加强幼儿常取得了一定的成绩也有需要改善的地方为了今后更好地工作特总结如下：一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后
19、针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑我们班二、教育教学工作1、本学期我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动在教育教学活动2、环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活
20、在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做由于我们三位老师统一要求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四：教研工作。1、积极参加政治、业务学习认真做好笔记发现问题及时整改。2、开学初认真制定计划日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究期
21、末认真分析。五、家长工作在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中把家长们最关心的问题及时解答得到了家长的好评。在这个学期中我班老师尽心尽力较圆满完成了各项工作尽管也存在一些不足在新的学期中我们会更加努力争取把工作做得更好取得更大的进步！幼儿园小班教师个人工作总结时间飞逝转眼一学期已经过去二、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入
22、园所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时让幼儿明白口渴时应及时补充水分。三、教科研工作1、积极参加政治、业务学习认真做好笔记发现问题及时整改。2、开学初认真制定计划日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究期末认真分析。3、积极参加并主动承担教学科研活动通过学习、交流、观察活动不断提高自己的业务水平好教科研水平。四、家长工作在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此
23、我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教美丰幼儿园李老师2021年1月7日幼儿园小班教师个人工作总结,计划完整幼儿园小班教师个人工作总结时间飞逝转眼一学期已经过去了。在这一年中我们班的两位老师以团结协作、共同努力的良好风气共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查使幼儿还没来园我们就对他们的情况有了一个了解为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定
24、了良好的基础。幼儿入园以后针对小班幼儿的特点为了缩短幼儿的分离焦虑我们班三位老师齐心协力和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中指导家长做好幼儿的入园的各项工作使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神半年来我班的孩子快乐茁壮地成长着。二、教育教学工作1、本学期我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所幼儿园应为幼儿提
25、供健康、丰富的生活和活动环境满足他们多方面的需要使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神我们开展了一系列活动在教育教学活动中我和其他两位老师紧密结合、互相沟通针对我班幼儿的情况在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点老师们选择了一些有特点的装饰布置同时为节省纸张还利用一些废旧物品。在布置中我们让孩子们参与到其中让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个
26、整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：晨检时注意观察幼儿脸色幼儿有不舒服现象及时通知家长因小班幼儿还不能及时的表达需要日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面家长们也比较关注我们开展了“给汽车加油”的活动每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外我们还教幼儿学会做一些力所能及的事自己的事情自己做由于我们三位老师统一要
27、求、统一管理我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、教科研工作1、积极参加政治、业务学习认真做好笔记发现问题及时整改。2、开学初认真制定计划日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究期末认真分析。3、积极参加并主动承担教学科研活动通过学习、交流、观察活动不断提高自己的业务水平好教科研水平。五、家长工作在幼儿教育中家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合更离不开家长们的大力支持。为此我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中把家长们最关心的问题及时解
28、答得到了家长的好评。在这个学期中我班三位老师尽心尽力较圆满完成了各项工作尽管也存在一些不足在新的学期中我们会更加努力争取把工作做得更好取得更大的进步！幼儿园小班下学期班务计划时光飞逝我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。本学期我将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初我们的班级工作重点游戏教学以解读为指导树立服务意识抓好常规训练的培养重视教育教学环境的创设注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。因此本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作小班的孩子们由于年龄小大部分幼儿生活
29、不能自理这样无形中我们的工作压力就特别大。因此我们在培养幼儿生活习惯方面就要加强日常生活习惯的培养做到不辞辛苦反复训练幼儿定时拉尿拉屎：如自己穿脱衣裤有尿、有屎、会及时告诉老师并在老师的帮助下学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤并及时把脏的衣裤洗干净。常规训练仍是我们小班本学期的主要任务。即使已经有了一学期的培养和锻炼孩子们在生活自理方面也有了很大的提高但由于幼儿进院年龄小加上在家有家长包办幼儿的生活自理很差。因此我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养贯穿在幼儿一日生活当中教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位休息；集体上厕所、喝水；饭
30、前要洗手午睡前上厕所；爱惜玩具不乱扔知道物归原处；与同伴友好相处不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事培养幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活动时不乱跑避免事故的发生。二、工作计划：我们将根据我园幼教工作计划保教结合以素质提高为主以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点我们将本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作争取更好的成绩。三、教学内容与要求：A、健康领域1.身体健康在集体生活中情绪安定、愉快；
31、2.生活、卫生习惯良好有基本的生活自理能力；3.知道必要的安全保健常识学会保护自己；4.喜欢参加体育活动动作协调、灵活。B、语言领域1.乐意与人交谈讲话礼貌；2.注意倾听对方讲话能理解日常用语；3.能清楚的说出自己想说的事；4.喜欢听故事、看图书；5.能听懂并会说普通话。C、社会领域1.能主动的参与各种活动有自信心；2.乐意与人交往学习互助、合作和分享有同情心；3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；4.能努力做好力所能及的事不怕困难有初步的责任感；5.爱父母长辈、老师和同伴爱集体、爱家乡、爱祖国。D、科学领域1.对周围的事物、现象感性趣有好奇心和求知欲；2.能运用各种感官动手动脑探究问题
32、；3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；5.爱护动植物关心周围环境亲近大自然珍惜自然资源有初步的环保意识。E、艺术领域1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；2.喜欢参加艺术活动并能大胆的表现自己的情感和体验；3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。四、家园共育：1、按时发放家园联系册让家长及时了解幼儿在园情况。2、通过家园联系册让教师了解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作。3、每周及时更换家园联系栏做到家园互通信息。4、幼儿不来园及时家访了解情况。5、结合主题定期开展亲子活动家长开放日活动。五、具体工作安排：二
33、月份活动：给好朋友的贺卡三月份：1、主题活动：宝宝和妈妈2、节日教育：“三八”亲子活动3、健康教育：身体咕噜噜4、科学探索动：肚子里的宝宝5、美术创作：送给妈妈的礼物6、音乐欣赏：爱我你就抱抱我7、家园联系栏四月份：1、主题活动：青青小草2、组织开展“好玩的球”3、语言与科学：蒲公英4、科学探索：各种各样的草5、美术创作：深深浅浅6、继续开展一日常规管理活动五月份：1、主题活动：可爱的豆宝宝2、组织幼儿开展“卡拉OK歌唱比赛”3、社会与健康：五个孩子捡黄豆4、科学探索：剥豆豆5、美术创作：豆荚来照相6、音乐欣赏：老豆豆过生日7、准备“六一”节活动六月份：1、主题活动：彩色大集合2、组织幼儿进行
34、“我会穿鞋叠被子”活动。3、节日教育：端午节4、科学探索：七色花5、实践活动：小蓝和小黄6、美术创作：花台布7、健康活动：我是特种兵。七月份：1、幼儿发展情况测查评价2、班务总结、个人工作总结3、幼儿离园安全教育本学期我们将以崭新的面貌迎接新宝宝们入园。开学初我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南以解读为指导树立服务意识抓好常规训练的培养重视教育教学环境的创设注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。愉快的寒假生活结束了新的学期开始了我们宝宝班迎来了21位可爱的小宝宝其中女孩15名、男孩16名。对于宝宝们的个性、有些幼儿生活习惯通过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有更多新入园的幼儿要去了解大部
35、分孩子的生活均不能自理只能初步建立了良好的行为习惯和卫生习惯说话口齿不是很清晰大部分幼儿只能简单的表达自己的想法有些新入园的幼儿对幼儿园的感到陌生哭闹现象较多本学期大部分是新幼儿在此需要我们慢慢地与孩子们沟通尽快了解他们的生活习惯、个性特点以便让孩子们尽快适应集体生活。本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的宝宝们入园。开学初我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南以解读为指导树立服务意识抓好常规训练的培养重视教育教学环境的创设注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。因此本学期我班将从常规训练；生活、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作。一、生活管理方面：小班的孩子们由于年龄小大部分幼儿生活不能自理
36、这样无形中我们的工作压力就特别大。因此我们在培养幼儿生活习惯方面就要加强日常生活习惯的培养做到不辞辛苦反复训练幼儿定时拉尿拉屎：如自己穿脱衣裤有尿、有屎、会及时告诉老师并在老师的帮助下学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤并及时把脏的衣裤洗小班的小朋友在吃饭的时候情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭爸爸、妈妈就会来接。因此一想到自己的爸爸妈妈、难免又会伤心地哭了起来这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼
37、儿使他们都能安静地入睡。二、常规训练方面：常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小加上在家有家长包办幼儿的生活自理很差。因此我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养贯穿在幼儿一日生活当中教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位休息；集体上厕所、喝水；饭前要洗手午睡前上厕所；爱惜玩具不乱扔知道物归原处；与同伴友好相处不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事培养幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑避免事故的发生。一、家长工作：在平常的日常工作中我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“接送准备”向家长介绍保育院的
38、规章制度家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。认真建立幼儿成长档案及时反映幼儿在院的情况与表现了解幼儿在家的情况以便有针对性地进行教育争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。认真办好家园共育栏目让家长通过这栏目了解班上的情况畅所欲言地说出自己的建议。认真填写交接班本把一些特殊的情况记录下来让班上工作人员都了解争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式以了解家长的心声检查自己的工作是否让家长满意。二、安全工作：将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿（特别是较特殊的幼儿）；认真做好晨检工作做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数注意幼儿上厕所拿毛巾、茶杯的安全防止意外发生；老师经常反复叮嘱幼儿注意安全加强幼儿的常规及安全意识教育强化幼儿自我保护的意识和能力；班上使用电器要有专人看管注意取暖、纳凉设备的安全使用；及时发现班上的不安全隐患班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要经常清洗、消毒；随时注意幼儿的情绪及精神状态发现情况及时报告医务所。总之我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康的成长就是我们每位老师最大的心愿。第 29 页 共 29 页