第3讲-函数与不等式-讲义-2022届高三数学二轮复习专题.doc

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1、第3讲 函数与不等式一、学习目标:1. 掌握基本不等式及其应用;2. 会处理函数不等式中的恒成立与有解问题;3. 理解绝对值三角不等式并应用.二、 典例分析例1.(1)若定义在的奇函数f(x)在单调递减,且f(2)=0,则满足的x的取值范围是( )A B C D(2)已知,函数,若,则实数的取值范围是_【答案】(1)D; (2).变式:1.设函数,则满足的的取值范围是_【答案】2.设函数,若,则实数的取值范围是_【答案】例2.(1)若正实数、满足,则的最大值为_(2)设,为实数,若,则的最大值是_【答案】(1); (2).变式:1已知实数、满足,则的最大值为_【答案】2.已知实数x,y满足x2

2、+xy+4y2=1,则x2-xy+4y2的最大值为_【答案】例3.(1)设,. ,则下列关系式中正确的是( )A B C D(2)已知函数f(x)=(x-a)(x-b)+x,其中0ab0,y0,x+2y+2xy=8,则x+2y的最小值是( )A3B4CD【答案】B3当时,则a的取值范围是( )A(0,) B(,1)C(1,)D(,2)【答案】B4设函数的定义域为R,满足,且当时,.若对任意,都有,则m的取值范围是( )A B C D【答案】B5已知函数=,若|,则的取值范围是( )ABC-2,1D-2,0【答案】D6已知,且,对任意均有,则( )A, B, C, D,【答案】B7设常数,若对一切正实数成立,则的取值范围为_【答案】,+)8已知,则的最小值是_【答案】9已知,函数,若存在,使得,则实数的最大值是_.【答案】10设函数=,证明:(); ()【答案】()因为由于,有即,所以()由得,故 ,所以. 由()得,又因为,所以. 综上,学科网(北京)股份有限公司

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