师德师风学习体会:用爱写好师德 .doc

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1、师德师风学习体会:用爱写好师德 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的果实的事业是甜美的让我们做叶的事业吧因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。”;师者所以传道、授业、解惑也。”踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。从走出学门的那天起我就下决心当一名优秀的教师这些年来也一直为之探索努力着。什么样的教师才是优秀的呢?优秀的教师就是有渊博的知识端庄的仪表优雅的风度健康的体魄和高尚的师德。而学前的教育工作更是需要我付出加倍的爱心和耐心。我曾经教过这样的一名学生当他第一次站在我的面前时我只能说:作为家长会觉得心疼可作为老师却有些头疼。在了解孩子一段时间以后

2、我和他的父母进行了一次恳谈。他是一名有躁狂症倾向的孩子:翻书找不到页码时他会把书狠狠的撕碎然后扔掉跌倒以后站起来他会用力的踩自己的脚挽袖子挽不好他会狠狠的咬自己的手臂午睡的时候因为无法入睡他会狠狠的打自己耳光而且从来不和任何人沟通不说一句话。班里的小朋友都不想跟他做朋友没有人想跟他一起玩儿每当看到他孤单的身影我看在眼里急在心里于是我试着用他能理解的方式跟他沟通当他想撕书的时候我会说:“宝贝我们慢慢来但是不要撕了它不然它该疼了。”看到他跌倒我会告诉他:”;这块石头真淘气让我的宝贝跌倒了没关系我们不理它下次看到它的时候我们从它身上跳过去看它还能不能使坏。”午睡时我会躺在他的身边轻轻的拍着他悄悄的为

3、他唱一首小歌:“天上星亮晶晶好像一双双一双双眼睛”就这样慢慢的他开始接受我记得那是他到我班第四周的周二一大早我看到他刚要跟他问早安他居然大声的说了句:老师早!愣怔过后我激动的抱住了他那一整天我都非常开心还跟我对班的杨老师说:今天是个值得纪念的日子晚上放学的时候我告诉孩子的父亲宝贝知道和老师问好了他的爸爸也高兴的表扬了他之后很多事情就水到渠成当他想撕本的时候会抬起头看看我当他想打自己的时候会先大哭让我看到他当他要午睡的时候会悄悄的走到我的身边紧紧的拉住我的衣角不放手我知道是我投注在他身上的爱心让他知道我可以依靠慢慢的班里的小朋友有样学样的开始帮助他上跆拳道的时候都会有小朋友主动的牵着他的手走到跆拳道的队伍里告诉他道服和鞋子要放在哪里衣服要怎么穿取餐盘吃饭的时候会有人告诉他怎么做他的脸上也开始出现了笑容并且交到了朋友。看到这些我无比欣慰我的孩子是那么的善良那么的让我骄傲而这个孩子也学会了说:谢谢。我爱我教过的每一个孩子从他们的身上我看到了:人之初性本善。史烟飘过回看今天。师者为师亦为范学高为师德高为范。走上三尺讲台教书育人;走下三尺讲台为人师表。一位成功的教师要用知识为土壤师长领导的谆谆教导、朋友的鼎力支持为依靠才能将每一名你面前的学生送上知识的殿堂才能做撑起教育蓝天的一块青砖。一灯如豆四壁青辉。在物欲横飞的年代我甘愿守住一方净土安于三尺讲台用爱写好”;师德”。第 3 页 共 3 页

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