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1、 2020 北京海淀初一（上）期末生 物2020.01学校班级姓名成绩须 3试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。知 4考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。一、选择题（在四个选项中，选出最符合题目要求的一项。每小题 1 分，共 30 分。）1.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（ ）A. 生物需要营养2.“禾苗青青，麦浪滚滚；春水澄碧，游鱼嬉戏。”这一场景中描述了多种生物，下列选项不属于生物的是（ ）A.禾苗 B.小麦 C.春水 D.游鱼B. 生物能繁殖C. 生物能呼吸D. 生物能生长3.下列关于科学观察的叙述，不正确的是（ ）A. 既可肉眼观察，也可
2、借助工具B. 观察要按照一定的顺序进行C. 有些观察结果可以制成图表D. 观察一般比较直接，所以都不需要很长时间4.为了解某中学初中生近视状况，研究人员进行相关调查分析，下列叙述正确的是（ ）A.从近视率最低的初一年级随机抽取 1 个班进行调查B.采用发放问卷的方法调查学生近视率，准确率最高C.为避免性别对近视率的干扰，只调查女同学近视率D.要如实的记录调查结果，并进行整理、分析和统计5.研究者为了探究“湿度对粘虫幼虫取食的影响”，做了如下设计，需要修改的内容是（ ）粘虫数量60 只光照条件晴朗的白天阴天温度适宜适宜适宜相对湿度（%）304560乙丙60 只夜间A.粘虫的数量B.光照条件C.温
3、度D.相对湿度6.生物圈是人类赖以生存的唯一家园。下列叙述不正确是（ ）A.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面B.生物圈包括地球上的所有生物及其生活环境C.生物圈是最大的生态系统D.生物圈中各个生态系统是相互独立的7.下列各选项属于生态系统的是（ ）A. 翠湖国家城市湿地公园C. 北京植物园的所有植物B. 凤凰岭公园里的全部生物D. 大兴野生动物园的所有动物1 / 14 8.地衣是藻类和真菌的复合体，其中的藻类可通过光合作用为地衣提供有机物，而真菌则依靠菌丝吸收水分和无机盐供藻类所需，二者的关系为（ ）A. 竞争B.合作C.寄生D.共生9.北京园林部门建议保留林地、草坪上的落叶。
4、从生态学角度看，下列相关叙述不合理（ ）A. 挡住光照可保持土壤营养不流失B. 该措施有利于促进物质循环C. 落叶被微生物分解补充土壤养料D. 落叶覆盖利于保持土壤水分10.用显微镜观察叶片横切结构时，材料要薄而透明，主要原因是（ ）A.便于盖上盖玻片 B.不易污染物镜C.利于用碘液染色D.能让光线通过11.小可同学在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中，最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是（ ）AABDC12.西瓜中含有大量的糖分，这些糖分主要存在于细胞结构中的（ ）A细胞核 B液泡 C细胞质BBADCCBDACDDABCD细胞膜13. 我国推进把马铃薯全粉加工成馒头、面条、
5、米粉等主食。在这些主食中，含量最多且主要为人体生命活动提供能量的物质是（ ）A. 水分14.秸秆在燃烧时会放出大量的光和热，这些能量的根本来源是（ ）A. 太阳能 B. 二氧化碳 C. 有机物B. 糖类C. 蛋白质D. 核酸D. 氧气15. 2018 年中国科研团队成功获得了世界上首例体细胞克隆猴，其诞生过程如右图所示。下列叙述不正确的是（ ）A. 克隆猴的成功进一步证实了细胞核的作用B. 克隆猴的特征应该与为其提供细胞核的猴更为相似C. 克隆猴体细胞的遗传物质与其卵细胞供体猴一致D. 克隆猴可以成为有效模拟人类疾病的动物模型16.下图为人体胚胎发育的早期阶段，引起到变化过程的主要原因是（ ）
6、2 / 14 A. 分裂生殖B. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞分裂17.下列选项对动物细胞分裂过程排序正确的是（ ）细胞核由一个分成两个 细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核ABCD18.细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述正确的是（ ）A.细胞分化使细胞中遗传物质发生改变B.细胞分化可以使细胞体积增大C.细胞分化可以使细胞数目增多D.细胞分化可以使细胞的结构和功能发生变化19.如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。“感到疼”和“会流血”是因为皮肤中有（ ）A.肌肉组织和神经组织C.神经组织和结缔组织B.上皮组织和结缔组
7、织D.上皮组织和神经组织20.学生小新从某河中取一滴河水，制成临时装片，借助显微镜观察到如下图所示的两种单 细胞生物。关于这两种生物，下列叙述不正确A都能独立完成各项生命活动C都可以对外界刺激做出反应B都可以进行呼吸作用D都不需要从外界获取营养物质21.同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫，下列叙述不正确的是( )A.草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛运动B.吸取靠近底层的培养液，草履虫更多C.用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察D.草履虫可进行分裂生殖22.国槐和侧柏是北京市的市树，月季和菊花是北京市的市花。其中属于裸子植物的是（ ）A国槐B侧柏C月季D菊花3 / 14 23.卷柏是一种奇特的
8、蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体蜷缩成一个圆球（图1 所示），随风而动，像枯死了一样。一旦滚落到水分充足的地方，圆球就 会迅速打开（图 2 所示），根重新再钻到土壤里，吸水后枝叶舒展，翠绿可人。下列分析正确的是（ ）A. 卷柏不能制造有机物B. 卷柏的根只有吸收功能，无固定功能D. 卷柏靠种子繁殖C. 卷柏比苔藓植物更加高大24.芝麻油是选用优质芝麻种子压榨而成的。下图是芝麻的果实及内部种子的图片，其种子具有两片子叶，滴滴飘香的芝麻油主要来自种子中的（ ）A胚芽C子叶B胚乳D胚根25.被子植物的果皮在种子成熟后，有助于种子的广泛传播，从而扩大了后代生活的范围。下列不属于
9、果皮帮助种子传播的是（ ）A.蒲公英、榆的果皮特化成轻柔的絮状或翅状，帮助种子借助风力传播B.西瓜、葡萄的果皮肥厚多汁，吸引动物食用，未消化的种子随着粪便排出体外C.鬼针草、苍耳的果皮具有刺状钩毛，可钩在动物皮毛上被动物带到远方D.花生、核桃的果皮坚硬，能够更好地保护里面的种子26.小可很喜欢吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和松子，想要些种子带回家去种。他不可能要到种子的植物是（ ）A. 板栗B. 玉米C. 蕨菜D. 松子27.新疆地区白天较长、温度较高，而夜间较短、气温较低。这里所产的葡萄、哈密瓜等水 果特别甜的主要原因是（ ）A. 这里的植物只进行光合作用，不进行呼吸作用B. 新疆地区的土壤肥沃
10、C. 植物在白天光合作用制造的有机物多，而晚上呼吸作用消耗的有机物少D. 新疆地区的水甜28.北京地区的一些古树树干几乎中空，但仍然枝繁叶茂，展现出生命之顽强，下列叙述不正确的是（）A. 树干中的输导组织没有完全被破坏B. 根吸收的有机物仍可以运输到叶片C. 叶片合成的有机物仍可以运输到根D. 根吸收的水分仍可以运输到叶片29.如图为探究植物呼吸作用时，某小组设计的实验装置及主要操作步骤，下列叙述正确的是（ ）4 / 14 甲组试管中澄清的石灰水变浑浊乙组试管中澄清的石灰水变浑浊该装置可验证植物的呼吸作用消耗氧气该装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳A. B. C. D. 30. 党的十九大报
11、告指出，建设美丽中国，树立和践行“绿水青山就是金山银山的理念”，下列不符合此理念的是（ ）A. 围湖造田，毁林开荒，拓展用地B. 加快水污染防治特别是重点流域和区域性水污染防治C. 在节能环保产业、清洁能源产业等方面广泛实施生态科技项目D. 着力于天然林保护、城市绿化建设、新农村村寨绿化、退耕还林还草等二、选择题（在四个选项中，选出最符合题目要求的一项。每小题2 分，共 20 分。）下列植物为不同植物类群的代表，请根据其特征完成31-35 题。31.下列有关上述植物的叙述，正确的是（ ）A.是苔藓，是结构最简单的低等植物B.是蕨类植物，大部分茎在土壤中C.和是被子植物，都可以产生种子D.是银杏
12、，所结“白果”是银杏的果实5 / 14 32.对这些植物的结构特点的判断中，叙述正确的是（ ）A.这些植物体都有根、茎、叶的分化B.这些植物体都具有相同的结构层次C.这些植物的基本结构单位都是细胞D.这些植物体都是由六大器官构成的33.上述植物分化出输导组织的有（ ）A. B. C.D.34.下列关于上述植物繁殖方式的叙述，不正确的是（ ）A.的生殖离不开水B.通过孢子进行繁殖，已完全摆脱水的限制C.都能产生种子，更适应在陆地环境生存D.只有是真正的绿色开花植物35.下列关于上述植物与人类生活之间关系的叙述，不正确的是（ ）A. 这些植物对维持生物圈碳氧平衡具有一定的作用B. 经常被人们作为监
13、测空气污染程度的指示植物C. 与属于同一类群的植物埋藏在地层中形成了煤D. 人类生活中食用的大多数植物与属于同一类群下列是与光合作用有关的题目，请完成 36-40 题。36.大白菜外层叶片光照充分显绿色，靠近中心的叶片光照不足显黄色；切开见光后，中心叶片也会逐渐变成绿色。以上事实的成因是（ ）A光照B二氧化碳C温度D水37.下图是与植物光合作用相关的系列实验，下列叙述不正确的是（ ）A.图 1 的试管中收集到的气体是氧气B.图 2 中叶片遮光部分与未遮光部分形成对照6 / 14 C.图 3 中进行脱色时大烧杯中为清水，小烧杯中为酒精D.图 4 中的两组叶片，脱色、漂洗后滴加碘液，号叶片会变蓝3
14、8.1881 年，德国科学家恩格尔曼为了确定光合作用的发生场所，将载有水绵和需氧细菌（生存必需氧气的细菌）的临时装片首先置于没有空气的小室内，随后他发现当临时装片整个暴露于光下时，需氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位，如图 1 所示；当在黑暗环境中用极细的光束照射水绵时，需氧细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如图 2 所示。下列叙述不正确的是（ ）A.水绵的叶绿体呈带状、易于观察B.将水绵和需氧细菌首先置于没有空气的小室内，可以排除实验前环境中氧气的影响C.图 2 中，需氧细菌向叶绿体被光照射到的部位集中，表明该部位产生了较多的氧气D.此实验可以证明光合作用需要二氧化碳39下列各项能正确表示
15、光合作用的是（ ）A水+二氧化碳B水+二氧化碳有机物+氧气有机物+二氧化碳C水+氧气有机物+氧气D有机物+二氧化碳水+氧气40.适当增加二氧化碳浓度可以提高农作物产量。以下属于利用该原理增产的措施是（ ）A.合理灌溉 B.深耕松土 C.正其行，通其风 D.增大昼夜温差三、非选择题（共 50 分）41.（10 分）实验课上，同学们制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞的临时装片，通过显微镜进行观察，观察结果如图 1 和 2 所示，请据图回答问题（在内填写图中数字，在“”上填写文字）：7 / 14 （1）图（选填“1”或“2”）是显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞，在制作该临时装片时，在载玻片中央
16、滴加的液体是。（2）图 1 中具有保护和支持作用的细胞结构是，紧贴其内侧的结构是，该结构在光学显微镜下不易被看清楚。细胞中都有一个能被碘液染成深色的近似球形的 结构是它是整个细胞的控制中心。洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞 生活所需的能量都可来自“能量转换器”。（3）某生物兴趣小组继续用洋葱的根尖细胞制作临时装片，用碱性染料对染色体进行染色，在光学显微镜下观察如图 3。1 染色体由_和_组成。通过对装片的观察，图 3 所示区域属于 已知洋葱的体细胞中染色体数为 16 条，新产生的细胞内的染色体数应为组织。条。42.（7 分）同学们从一株陆生植物上，采回了长势相同的多个枝条，用来研究蒸腾作用，
17、请回答相关问题。（1）在适宜的光照条件下，依图 1 所示方法进行处理。在该实验进行 24 小时后，发现 B 试管中水位高于 A。通过该结果可知，水分主要是通过该植物的（填器官名称）散失到空气中的。（2）为了研究水分散失的具体部位，依图 2 所示方法继续进行处理。8 / 14 同学们观察到 A、C、D 三只试管间的水位高低关系为 CDA，据此推测水分主要是从叶片的（选填“上表皮”或“下表皮”）散失到空气中的。（3）为验证上述推测，研究人员用显微镜观察了该植物叶片的上、下表皮细胞，分别对应图3 和图 4，该结果（选填“支持”或“否定”）了该推测。水分是通过叶片表皮上分布的散失到空气中的，该结构是由
18、两个半月形的 细胞围成的空腔。（填结构）（4）蒸腾作用是植物体的重要生命活动之一，它对植物本身的意义是、。43.（8 分）生长在西北地区的骆驼刺根系发达，能感知周围土壤环境，并做出相应反应。为研究影响骆驼刺根系生长的因素，研究人员进行相关实验，结果如图所示。（1）研究者选择即将萌发的骆驼刺种子，播种在大小相同的玻璃池子内，观察其根的生长 情况，为确保根的长势不同是由相应的实验变量引起的，四组骆驼刺的培养温度、光照、浇水量等条件应 。（2）A、B 两组可看作一组 实验，探究空间和果可知，在无竞争者存在情况下，骆驼刺优先向对骆驼刺根生长的影响,由该实验结（选填“空间大”或“营养丰富”）的地方生长；
19、养分在一定程度上能实验植株根系的生长。（3）通过 A、C 两组结果比较可知，竞争者的存在能 根的生长；而 C、D 两组结果说明养分能（选填“促进”或“缓解”）这种效果，根系量有所增加。（4）请你根据该实验发现的现象，提一个可以进一步探究的问题。44. （9 分）月季是北京的市花，为了研究影响月季的生态因素，对种植有月季花的某小区进行了调查。（1）某小区的部分动物名称及所吃的食物如下表所示。动物名称黄刺蛾蚜虫瓢虫蚜虫食虫鸟所吃的食物月季的叶片月季幼嫩器官的汁液蚜虫、瓢虫9 / 14 从生态学角度分析，该小区内所有生物与其生活的环境构成了一个，蚜虫、瓢虫和食虫鸟属于根据表中信息写出其中最长的一条食
20、物链：。从其组成成分来看，月季属于。其中瓢虫和食虫鸟的关系是。（2）调查发现，在夏季烈日下，月季的叶片常有焦灼现象。为进一步研究光照对月季生长 发育的影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表所示。实验处理株高/cm54.0762.6055.2045.97茎粗/mm11.7112.019.76成花率/%62.78不遮阳 100%光照）轻度遮阳（75%光照）中度遮阳（50%光照）重度遮阳（25%光照）7.5959.546.9756.649.376.0750.16据表中数据可知，随着遮阳程度的增加，月季的花朵直径和成花率都逐渐 ，株高 和茎粗的变化趋势为。生活中，株高与茎粗代表月季长势，花朵直径和成
21、花率是评价月季观赏品质的重要指标。据表中信息可知，栽培月季推荐使用 遮阳处理，原因是此条件下月季的长势最好，且对月季的观赏品质影响较小。（3）综合（1）和（2）研究可知，影响月季生长的生态因素包括。45.（9 分）番茄因营养丰富、风味独特，深受人们喜爱，被广泛种植栽培。（1）番茄植株的个体发育起点是。如图 1 所示，成熟的番茄果实结构有果皮、果肉及丝状“筋络”等部分组成，某同学选取其不同部位制成临时装片在显微镜下观察，结果如图 2、3、4 所示：番茄外果皮细胞排列紧密，如图质的功能，属于所示，具有保护功能；果肉细胞的细 胞壁薄，液泡较大，具有储藏营养物组织；图 4 显示的是导管，它属于 组织，
22、能输送水分和无机盐。由此层次。可见，番茄果实属于结构层次中的与动物体的结构层次相比，番茄植株所缺少的层次是 。（2）为探究不同浓度的二氧化碳对番茄植株光合作用强度的影响，科研人员用塑料薄膜将同一温室隔出C1、C2、C3 三个独立区域，分别给予低浓度、中浓度、高浓度的 CO ，测定不同区域中番茄的光合作用强度，结果如图 5。2根据本研究的实验结果，可以得出的实验结论是：。（3）采摘后的番茄果实，需要在低温条件下运输保鲜，目的是降低呼吸作用的强度，因为呼吸作用消耗番茄中的，影响番茄的食用质量。图 6 是常温(25)和冷藏温度(12)条件下番茄在贮藏过程中呼吸作用10 / 14 强度的变化。番茄在贮
23、藏过程中有一个呼吸高峰，冷藏条件下呼吸作用强度的最高峰到来的时间比常温贮藏要延迟 天左右。46.（7 分）阅读科普短文，回答问题。目前，“世界杂交水稻之父”袁隆平院士正攻关“海水稻”，以期解决粮食问题。“海水稻”并不是指生长在海水中的水稻，而是耐盐碱水稻的俗称，是一种不惧海水短期浸 泡，能在海边滩涂地和盐碱地生长的特殊水稻品种。而普通水稻、小麦等农作物因为无法从 高盐土壤中吸收足够的水分，而难以在这些地区生长。中国有16 亿亩盐碱地，研发海水稻 可以充分利用盐碱地和海洋滩涂，解决粮食不足问题。相比于普通水稻，海水稻有着诸多优点。首先现在庄稼灌溉用水都是淡水，而海水稻的 灌溉可以使用半碱性的水，
24、节约淡水资源；其次海水稻的种子来自海边野生，通过海水中的 矿物质为其提供养分，不需要特殊施肥；三是由于盐碱地中微量元素含量高于普通土壤，“海水稻”所吸收的矿物质也会比普通的水稻要高。例如，海稻米因硒含量比普通大米高 7.2 倍，而呈胭脂红色，而且氨基酸含量也比普通水稻高出 4.71 倍，具有很高的营养价值；四是“海水稻”很少会患普通水稻常见的病虫害，基本不需要打农药，因而能够获得天然的绿 色有机大米。在过去，超过 6盐度的盐碱地大部分是泛着盐白色的裸露地面，最多只能生长一些耐 盐野草。而最新研发的“海水稻“已能在含盐度 6的盐碱地中结出稻米。并且种植海水稻 3 至 5 年后，土壤的含盐度可以降
25、到 3以下。有些区域通过种植海水稻，甚至改变了盐碱地的生态环境，引来了白鹭等鸟类栖息，增加了该区域的生物种类。“海水稻”的研究是一项伟大的工程，它为“农业荒漠”提供了新的发展契机，也为 世界上饱受粮食短缺困扰的人们带来了福音。（1）水稻的种子外面有果皮包被着，这样的植物属于种子植物中的人们食用的大米，主要是水稻种子中的植物。水稻的种子具有一片子叶，（填结构名称）。（2）普通水稻无法从高盐土壤中吸收足够的有选择地吸收无机盐并富集某些化学元素，体现了细胞膜具有，因此难以在盐碱地生长。而海水稻能 从盐碱地的功能。（3）相比于普通水稻，下列优点不属于海水稻所特有的是A. 节约淡水资源 B. 矿物质含量
26、高。C. 富含有机物 D. 无农药化肥、绿色环保（4）海水稻不仅能在盐碱地上生长，并能降低土壤中的盐浓度。这说明A. 环境不能影响生物的生活。B. 生物能适应所有的环境C. 生物只有改变环境才能生存D. 生物既能适应一定的环境，也能影响环境11 / 14 （5）有关海水稻的种植，下列相关分析不正确的是A. 对解决粮食问题有所帮助B. 可以完全取代普通水稻C. 可增加种植海水稻区域的生物种类D. 需要科学种植、科学管理12 / 14 2020 北京海淀初一（上）期末生物参考答案一、选择题（每小题 1 分，共 30 分）12345678910D11C12B13B14A15CACDDBDADA16D
27、17D18D19C20D21B22B23C24C25D26C27C28B29C30A二、选择题（每小题 2 分，共 20 分）31B32C33A34B35B36A37D38D39A40C三、非选择题（共 50 分）41.（10 分）（1）2；生理盐水（2）细胞壁；细胞膜； 细胞核；线粒体（3）DNA ；蛋白质；分生 1642.（7 分）（1）叶片（2）下表皮（3）支持；气孔；保卫（4）拉动水分和无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；在炎热的夏天，通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。43.（8 分）（1）保持一致（2）对照；养分；空间大；有利于（3）抑制
28、；缓解（4）例如：探究不同浓度的养分对骆驼刺根生长的影响；探究养分的不同成分对骆驼刺根生长的影响；探究不同数量的竞争者对骆驼刺根生长的影响等。44.（9 分）（1）生态系统；生产者；消费者；捕食；月季蚜虫瓢虫食虫鸟（2）减小；先增大，后减小；轻度（3）生物因素（或动物）和非生物因素（或光照）45.（9 分）（1）受精卵；3；营养；输导；器官；系统（2）在一定的范围内，随着二氧化碳浓度的增加，光合作用增强。13 / 14 （3）有机物； 446.（7 分）（1）被子；胚乳（2）水分；控制物质进出细胞（3）C（4）D（5）B14 / 142020 北京海淀初一（上）期末生物参考答案一、选择题（每小
29、题 1 分，共 30 分）12345678910D11C12B13B14A15CACDDBDADA16D17D18D19C20D21B22B23C24C25D26C27C28B29C30A二、选择题（每小题 2 分，共 20 分）31B32C33A34B35B36A37D38D39A40C三、非选择题（共 50 分）41.（10 分）（1）2；生理盐水（2）细胞壁；细胞膜； 细胞核；线粒体（3）DNA ；蛋白质；分生 1642.（7 分）（1）叶片（2）下表皮（3）支持；气孔；保卫（4）拉动水分和无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需要；在炎热的夏天，通过蒸腾作用能降低叶片表面的温
30、度，避免植物因气温过高而被灼伤。43.（8 分）（1）保持一致（2）对照；养分；空间大；有利于（3）抑制；缓解（4）例如：探究不同浓度的养分对骆驼刺根生长的影响；探究养分的不同成分对骆驼刺根生长的影响；探究不同数量的竞争者对骆驼刺根生长的影响等。44.（9 分）（1）生态系统；生产者；消费者；捕食；月季蚜虫瓢虫食虫鸟（2）减小；先增大，后减小；轻度（3）生物因素（或动物）和非生物因素（或光照）45.（9 分）（1）受精卵；3；营养；输导；器官；系统（2）在一定的范围内，随着二氧化碳浓度的增加，光合作用增强。13 / 14 （3）有机物； 446.（7 分）（1）被子；胚乳（2）水分；控制物质进出细胞（3）C（4）D（5）B14 / 14