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1、【参加社区组织的社会实践活动报告】参加社会实践报告800字学校布置了一项寒假作业要求参加社区组织的社会实践活动还要填写表格让社区签字盖章旨在锻炼孩子的社会能力。我家小朋友平时就不喜欢主动和陌生人交往交谈正需要锻炼所以从一开始我就打算让她认真去做这件事自己尽量不插手让她好好锻炼一下。放假后我就不时叮嘱她去物管问问有没有什么可以参加的活动或问问社区在哪里她就一直拖着没行动我也稳起坚决不帮忙。春节前两天我们都准备回北方老家了她还没动静我说你还不去问人家都要放假过年了过年后就更不会搞什么活动了。她这才没奈何地跑去物管问了下物管说没有她可以参与的活动给了她一张社区的联系卡她又挨到第二天才没奈何地打电话到
2、社区社区说暂时没有让她留下电话号码等有活动了通知她。我一想过完年没几天就开学了基本没啥希望了。表面上不作声心里还是替她七上八下看她这回怎么交差。过完年从北方回来离开学的日子就一天紧似一天了。家长群里七嘴八舌地也都在说这个事儿好像都没有社区在组织这种事情大家都只有八仙过海各出其招了有的就干脆找物管盖个章自己随便填一下就算了有的就在小区扫扫楼道还有的带孩子去福利院看望老人孩子。我还是想利用这个机会让她真的锻炼一下所以每天在小区里走出走进时都注意观察看有没有什么适合孩子的事可做可是小区管理得实在不错随时随地都干净得一张纸都见不着也不见人乱扔垃圾、乱吐口痰。心里可就暗暗犯了愁怎么办呢？突然有一天看到小
3、区挂了一条关于废旧电池回收的横幅想起搬到这个小区来后就一直没找见废旧电池回收箱旧电池也就一直放在家里不知该交到哪里去。既然我们不知道其他人可能也不知道何不让小朋友做一个废旧电池危害与回收宣传的活动呢？回去和她一说她考虑了半天一时也想不到更好的办法就勉勉强强同意了之所以勉强估计还是不想去和陌生人打交道。决定了就马上行动小朋友立刻就准备去网上搜资料做宣传单了我提醒她要先去问问物管小区的废旧电池回收箱在哪里要把这个信息写在宣传单上芳邻们才知道以后该把旧电池交到何处。她一听又要去问物管啊？我说那不然怎么办呢？她磨蹭了两分钟钟看我们都没有要替她问的意思才一跺脚长叹一声掩门而去。我和OUTMAN看着她那副
4、风萧萧兮易水寒壮士一去兮不回还的气势相对嘿嘿暗笑。这一回说不帮她就不帮她！不一会儿她就叮叮咚咚地回来了说回收箱就在物管办公室里。然后开始专心搜集资料制作宣传单了我也不去看她只叮嘱她一定要把回收箱的信息写在宣传单里让她做好后从QQ上发给我我第二天帮她打出来。（打印时已决定下次连这种事儿都不再帮她做了自己想办法解决。）第二天收到她的宣传单打开一看还不错很全面有废旧电池对自然界的污染、如何回收再利用以及环保观念宣传最后注明小区废旧电池回收箱的位置。我又给加了个抬头：成都实验外国语学校假期实践活动（师出要有名嘛）结尾加了发起人班级姓名让芳邻们知道来者何人免得心生疑窦。小朋友拿到单子一看说好像实外的宣传
5、单哦。我哈哈笑说就当顺便帮实外做点宣传明年招更多好学生啊。万事俱备只待去打扰芳邻了。我想如果有小伙伴一起做她应该更有劲一点儿于是联系了住得稍近的巧希妈妈正好巧希也还没找到合适的项目于是就约好一起去做。前天下午接小朋友兴趣班放学时顺便一起接了巧希先去必胜客饱餐了一顿（哈哈工欲善其事必先利其器吃饱了才好战斗！）。到家后就收拾好宣传单我又找了一个透明的食品罐拿给她们去收集废旧电池（首先把家里积攒的几个装了进去在家放了快一年了终于找到归宿了不容易啊。）两个人就半激动半紧张地出门了。我拿了相机跟在后面准备给她们拍点照片小朋友坚决不同意拍了一张在门口的照片就把我赶走了。我躲在楼道里偷偷看她们怎么做。她们俩
6、还真有点紧张在门口欲敲又止探头探脑貌似小偷侦察地形然后又决定先对对台词怎么说怎么递资料如果遇到什么什么情况又该怎么办。叽叽咕咕演练了半天终于鼓起勇气敲开了第一家门两个人还是有点紧张小朋友迟疑了一下巧希勇当先锋马上开始给住户介绍情况小朋友也渐渐适应了帮着补充介绍发宣传资料。第二家时小朋友就主动说了我听了下还是表述得有条有理的其实就是心里紧张不习惯不是能力的问题所以才需要多多锻炼。她一转头看到我来不及缩回的脑袋就又开始赶我走我看了下她们的状况应该没什么问题了叮嘱她一定要大胆说利用这个机会多锻炼自己就回家歇着去了。想着她们这么几十家重复说下来口才和胆量一定锻炼不少心中窃喜。快两个小时了两人都还没回来
7、我懒得等了下楼去取干洗的衣服回来后她们已经回来了正在填学校发的实践表呢。我问她们怎么样两人很高兴地说发了50份宣传单有一家人给了3节旧电池。然后就唧唧呱呱地说了一路的经过大部分人态度很好还是有一两家人态度很差打开门才听她们说了一句就嘭地把门关了还有大约10家人没开门她们就在门外告诉他们废旧电池不要乱丢要放在物管处的回收箱里。两人都觉得对胆量和表达能力锻炼了不少越到后面越从容自如了。小朋友说遇到态度差的人她一点不生气还是很耐心很和气地对他们说结果对方的态度也慢慢转变了对她们很热情了。对呀只要自己诚心诚意锲而不舍百炼钢也能化成绕指柔。真是不虚此行收获多多啊。再看她们填的表已经填完活动内容准备写小结
8、了。活动内容写了三项：1、上网查阅关于废旧电池危害性与回收的资料。2、自制关于废旧电池的资料与小区内回收点的宣传单。3、挨家挨户分发宣传单并询问有无旧电池有的就当场回收。我说还应该加一条把收集回的电池交到物管处的回收箱两人一听的确如此欣然写上第4点。我继续说“第5点”小朋友立刻眼疾手快地在表上写上”;5、”却不料我的下文是：“物管叔叔表扬了我！”两人才发现上当了哈哈大笑。我笑着对小朋友说”;你还真写了个5啊？”她说“谁叫你说得跟真的一样啊！”我说”;不说得跟真的一样怎么能骗得了你们这些聪明的小鬼呢？”。哈哈哈两人又是一阵笑。今天中午小朋友拿着回收的电池、宣传单、实践表去找物管处盖章我多希望物管
9、叔叔阿姨们多为难下她让她详细介绍下活动内容再给她盖章让她又多一次新的锻炼可是叔叔阿姨们态度实在太好了据她回来报告说只看了一下资料就给她盖了便宜小丫头了。活动至此圆满结束。小朋友开始是很勉为其难无可奈何地做这个活动的而做完后她说已经想好了下次要做什么了准备把自己的不再需要的书和玩具拿去摆地摊卖卖的钱捐给福利院或贫困地区的孩子。从不愿做到想做真是太让人欣慰的转变了。这次和巧希合作也让她学到巧希的很多优点比我说一万次还管用。看到巧希写字坐得直直的终于也开始调整自己的写字姿势了；看到巧希良好的表达能力和与人交往的能力终于决定要常开金口多和人交流了真是意外的收获啊。而我也需要再放手尽可能多地让她自己去经历和领悟。谢谢巧希小朋友！谢谢芳邻们和物管叔叔阿姨的大力支持！第 5 页 共 5 页