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1、高中班主任个人总结2021高中教师个人工作总结精选6篇2021高中教师个人工作总结精选6篇高中教师年终工作总结2021高中教师个人工作总结秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关心帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:不奢望思想教育能“忽如一夜春风来千树万树梨花开”但我努力追求“随风潜入夜润物细无声”的教育效果。其次教学方面。作为一个入党积极分子我始终热爱并终于党的教学事业教学态度认真教风扎实能认真落实学校对备
2、课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学高中优秀班主任德育教育个人工作总结高中优秀班主任德育教育个人工作总结我从9月1日来到十五中至今接近半年的时间。新的工作岗位新的工作环境我在半年里收获了很多。回顾这半年的工作我想用&;ldquo;三四五&;rdquo;予以概括。即三声感谢、四项工作、五点体会。一三声感谢感谢陆校长和丁书记对我的帮助与指导感谢政教处的全体工作人员的辛劳与支持感谢各年级各处室干部及教职员工对我的宽容与接纳。是您们的辛勤工作使我们学校的各方面工作有条不紊并在多个方面在全区引人注目；也是您们的热情、帮助、指导、支持与关怀使我迅速融入到这个集体迅速适应了新的工作。感谢您们！二四项
3、工作回顾半年的工作我主要参与了四项工作：德育工作安全工作体卫艺工作其它工作。一是德育工作。本学期德育工作我们遵循&;ldquo;以&;lsquo;十二五&;rsquo;规划为契机以&;lsquo;三爱&;rsquo;情感教育为主线以&;lsquo;一校二访三报四会五赛六比七节&;rsquo;为抓手以量化评分为依据&;rdquo;的原则展开。&;ldquo;以&;lsquo;十二五&;rsquo;规划为契机&;rdquo;就是通过起草1学校&;ldquo;十二五&;rdquo;德育工作规划总结学校&;ldquo;十一五&;rdquo;德育工作成果规划学校&;ldquo;十二五&;rdquo;德育
4、工作的目标、内容和措施。今年下半年开始的学校德育工作都是依据这个规划开展。&;ldquo;以&;lsquo;三爱&;rsquo;情感教育为主线&;rdquo;就是指要培养学生&;lsquo;爱自己爱他人爱集体&;rsquo;的情感。这是规划中谈到的&;ldquo;构建学校德育工作新体系&;rdquo;的重要内容。爱自己就要爱惜生命热爱生活树立理想；爱他人就要孝敬父母尊敬师长关心他人；爱集体就要热爱班级热爱学校热爱祖国。&;ldquo;以&;lsquo;一校二访三报四会五赛六比七节&;rsquo;为抓手&;rdquo;就是指通过系列德育活动和管理措施来落实。&;ldquo;一校&;rdquo;就
5、是指团委举办的学生业余党校。&;ldquo;二访&;rdquo;就是指&;ldquo;课外访万家&;rdquo;活动及媒体到校采访和报道我校先进典型学生事迹的活动。&;ldquo;三报&;rdquo;是指班级举办的黑板报政教处举办的宣传专栏报和德育工作情况通报。&;ldquo;四会&;rdquo;是指周会（升旗仪式）、班会、班主任会和运动会。&;ldquo;五赛&;rdquo;是指我们举办的广播操、跑操比赛和我们参加武汉市举办的健身操、器乐、篮球比赛。&;ldquo;六比&;rdquo;是指我们对班级的常规管理、两会（周会和班会）、两操（眼保健操和课间操）、班级日志、黑板报、大扫除等六个方面的
6、要求。&;ldquo;七节&;rdquo;是指教师节、中秋节、国庆节、纪念建2党90周年、纪念&;ldquo;辛亥首义100周年&;rdquo;、元旦节和艺术节。每一个节日我们都有针对性地举办了相关活动。&;ldquo;一校二访三报四会五赛六比七节&;rdquo;在相当的程度上体现了我校德育工作的精细化管理和&;ldquo;常态化、课程化、生活化&;rdquo;德育的特色。当然这些工作主要是以胡江陵主任为首的政教处全体工作人员各年级组的主任、书记、班主任及全体老师们干出来的也是在陆校长和丁书记的正确领导下进行的。功劳是高中班主任工作总结(精选多篇)二、兼听则明、偏听则暗客观地讲每个学生都有他的
7、“闪光点”也有缺点不少的班主任存在偏爱优等生、班干部不信任后进生等错误观念在没有详细了解事情的情况下听信一面之词做出判断使一些学生与班主任产生对立情绪。通过调查发现对立情绪产生的主要原因有：一、教师处事不公平；二、教师不尊重学生的人格特别是后进生；三、教师批评学生与事实有出入。反之敢于承认错误的老师是最受学生欢迎的老师。可见班主任遇事要冷静批评学生要掌握好分寸即要严肃地指出学生的错误做法也要一分为二地肯定学生的优点和进步。这样学生容易接受老师的教育目的也容在工作中我通常会在一些平时表现不够理想甚至纪律有些差但在部分学生中有一定威信的学生以特殊的关爱工作总结高中班主任工作总结。其实这些人往往在某
8、一方面有专长我们只要给这样的学生多些表现自我的机会理解他尊重他他们一定会将班主任安排的工作做好。比如_后我首先在那些难缠的学生入手谈话过程中发现他们的不足和优势引导他们如何做才是正确的人生路径如何利用自己的优势如何维护班集体的荣誉等等并期望他们以自身的改变带动好自己的朋友。谁知这一招“以毒攻毒”收到奇效不但个人纪律好了就连平时的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类学生很多教师认定是“烧好的砖瓦”没法变了这种评价会使这一类的学生产生“破罐通过与学生家长建立联系了解学生在家的表现可以帮助班主任全面了解学生对学生做出全面正确的评价。同时利用一切可能的机会与学生家长面谈如：家长送生活用品给学生时要通过我
9、找学生的机会；也有许多是家长主动找我的因为听学生回家说班级有了新班主任并且觉得我这位班主任很好的情况下来找我谈其孩子让老师来了解其子女特点。家长对班主任产生信任感这对了解学生和教育好学生很重要。做过班主任的都有这种感觉家访可以使很多家长、学生跟班主任的感情往往有进一步加强对班主任的工作他们也会积极配合与支持。由于全面了解学生班主任给学生的评价也比较准确相互信任、相互尊重、相互理解就会形成。三、用规范化管理促进学生自我评价管理目标清晰明确化是保证管理行为自觉性的前提将管理行为目标化、具体化可最大限度地避免了管理行为的盲目性。比如我在对班干部工作的分工上具有明确的指向性可使班干在工作上避免重复、错
10、漏等现象出现工作的成绩和失误一目了然可以为班主任评价班干部提供最好的依据减少主观因素在其中的作用。2、管理行为可操作化规范化管理的优势在于给班级提供了一套具体的行为标准使学生知道应当怎样做。从思想上转变学生以促进学生自我管理和自我评价。总之对学生的了解、研究和评价是班主任工作中的一项重要内容。只有做到正确评价学生班主任工作才能得以顺利开展这是做好班主任工作的前提。世界上的爱各种各样教师对学生的爱是一种理智型的爱要让这种爱深入学生的心里。班主任与学生朝夕相处深入细致地了解学生真心实意地关心学生充分尊重、信任学生严格地要因此学生往往把班主任对自己的关怀、爱护、信任、评价同自己在集体中的地位和人格价
11、值联系在一起。班主任的这种情感实际上就转化为一种社会环境因素在每个学生心目中不同寻常的心理份量。由此可见班主任的爱对教育好学生是多么重要！过去的一学期里我班在学校领导的统一组织下在任课教师的大力支持和配合下各项工作顺利开展学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结范文如下：一、加强对学生的思想政治工作培养学生良好的道德品质净化学生的心灵努力培养又红又专的合格人才。同时我也经常利用班会课对学生进行身心教育帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理培养优秀的学风、班风深入全面地了解学生努力培养“赤
12、诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段同时面临着毕业、升学等实际问题随着课时和知识复杂程度的加重容易产生两极分化有的学生甚至会感到迷惘对前途失去信心。因此在学生毕业前夕的思想工作还注意培养学生的自我服务的能力让学生学会规划、料理、调空自己使自己在集体中成为班集体的建设者而不是“包袱”。另一方面我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动例如学习经验交流会意志教育如何做时间的主人习惯养成教育等这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面我自己也以身作责努力做学生的榜样跟班勤管理方法得力班风正、学风浓。我班在学校的各本学期的几次月考均能超额完成县局和学
13、校规定的指标数各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作努力使后进生以失败者来以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点却又影响班级整体学校教学管理制度质量提高的至关重要的一环。在这方面我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们深入调查摸底搞清他们所以成为差生的原因做到了因材施教对他们处处真诚相待时时耐心相帮真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的价值。同时我还创造条四、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操保护学生视力增强学生的体质提高学生
14、的学习效率。高中学生学习任务比较繁重进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高而且也有利于学习效率的提高每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导这样不仅可以防止意外事故的发生而且也可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系协调学校各方面的教育力量发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中我尊重他们的地位尊重他们的意见同时又把他们当作班级的主人视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛总之在这一个学期里我通过以上几方面的努力班级工作较以前有了较大起色学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还
15、有一个学期面临着毕业及升学等实际问题下学期担子还很重工作还将更复杂。因此这就需要我不断的努力、刻苦及时总结经验教训争取取得更加辉煌的成绩。高中班主任工作总结过去的一学期里我班在学校领导的统一组织下在任课教师的大力支持和配合下各项工作顺利开展学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治工作培养学生良好的道德品质净化学生的心灵努力加强对学生的思想政治培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生
16、应该树立远大的理想和报复”等。同时我也经常利用班会课对学生进行身心教育帮助学生澄清思想上的模糊认识提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心及时对学生进行针对性的教育。赤诚、二、加强班级管理培养优秀的学风、班风深入全面地了解学生努力培养“赤诚、加强班级管理培养优秀的学风、班风深入全面地了解学生努力培养赤诚严格、活跃、奋进的班集体的班集体。严格、活跃、奋进”的班集高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段同时面临着毕业、升学等实际问题随着课时和知识复杂程度的加重容易产生两极分化有的学生甚至会感到迷惘对前途失去信心。因此在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里一方面
17、我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度通过各种方式既注意指导学生进行自我教育让学生在自我意识的基础上产生进取心逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理培养他们多方面的能力放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力让学生学会规划、料理、调空自己使自己在集体中成为班集体的建设者而不是“包袱”。另一方面我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的再一方面我自己也以身作责努力做学生的榜样跟班勤管理方法得力班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数各项管理也都
18、取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作努力使后进生以失败者来以胜利者走。积极抓好后进生的转化工作努力使后进生以失败者来以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们深入调查摸底及时对后进生加强心理疏导帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的价值。同时我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动做好课间操、眼保健操保护学生视力增强学生的体质积极开展好文体活动做好课间操、
19、眼保健操保护学生视力增强学生的体质提高学生的学习效率。提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高而且也有利于学习效率的提高每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导这样不仅可以防止意外事故的发生而且也可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地积极主动地和各科教师联系协调学校各方面的教育力量发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中我尊重他们的地位尊重他们的意见同时又把他们当作班级的主人视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系在处理师生矛盾时尽量避免了激化矛盾在这方面我平时注意到
20、多教育学生让学生懂礼貌尊重老师的劳动树立老师的威信增进师生情谊。总之在这一个学期里我通过以上几方面的努力班级工作较以前有了较大起色学生的整体素质在不断的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期面临着毕业及升学等实际问题下学期担子还很重工作还将更复杂。因此这就需要我不断的努力、刻苦及时总结经验教训争取取得更加辉煌的成绩。为了形成良好的班集体本学期我做了以下几个方面的工作一、进一步调整班委会培养积极分子选拔好班干部是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子是班主任的助手能及时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动然后只有选拔好班干部形成班集体的领导核心才能有力
21、地带动全班去共同努力团结奋斗。因此我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后我予以指导大胆使用严格要求加强教育。我平时留心观察发现和培养了一些积极分子扩大了先进面让新发现的积极分子参与班干部竞选使班上的领导层不断更新保持活力；使更多的优秀学生有担任班干部的机会得到锻炼。我这样做一方面能使班集体愈加巩固另一方面可以使更多的学生学会组织和管理的本领为未来社会培养更多的有组织能力和管理能力的人才。二、不断提出新的共同的奋斗目标寻找鼓舞学生前进的力量班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。共同的奋新学期开始为了配合学
22、校抓好清洁卫生我在班里进行了一屋不扫何以扫天下的演讲比赛活动以及组织学生学习了公民意识与臣民意识一文使学生认识到学校是我家精心爱护她帮助学生树立主人翁意识把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。三形成正确的集体舆论培养优良班风集体舆论就是在集体强占优势的为多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向或集体成员的言行。优良的班风是指在集体成员中普遍具有的符合社会主义道德标准的良好行为和习惯。正确的集体舆论正确的集体舆论的形成优良班风的建立是一个长期的过程它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作在集体活动中逐步形成的。我具体采用了以下一些方法。1有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题
23、的谈话：革命书籍、报刊、论文的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观。2运用典型事例进行表扬和批评。3运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具宣传正确的舆论批驳错误的舆论。4经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动。5组织好班会。班会是对学生进本学期我班同学在我的带领下德、智、体各方面都取得和长足的进步。全班同学迟到、早退、现象很少基本上没有无故旷课；教室、寝室、清洁区卫生也不错；学校举办的各种活动都能踊跃参加并取得较好的成绩能很好地遵守中学生守则在各类考试中均能完成学校分给我班的任务。俗语说“金无足赤人无完人”在我们的班集体中也存在着一些问题。争取在以后的工作中能有所改观。本
24、学期重新通过民主选举新班委和团支委人选在入围学生中指定人选组成新班委、团支委公布学校管理量化评估细则对班干部进行定期培训指导充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中部分工作态度不够认真工作能力不突出中途更换了两名班委。实行值日班委制度经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部并进一步带动了班风学风的好转。三、学生在学习中存在的问题及解决方案1、压力过大焦虑过高。因上学期大部学生成绩有较大的提高考前担忧考不出以前的成绩给自己过大压力导致考试时焦虑过高发挥不好。2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强课堂回答问题积极性不高不善于思考。3、准备不足方法欠妥。一些学生不结合自己的实际喜欢做难题、怪4、粗心大意审题失误答题技巧不妙。5、过于自信有骄傲的表现。根据上述的原因主要采取如下一些对策：1、科学调整各科学习时间。2、改进学习方法难题怪题少做或不做要重视基础性知识的理解和应用及时巩固和多次重复训练重点知识。3、要丰富自己的学习生活调节紧张的学习情绪使自己过得既轻松又充实。2021年5月第 16 页 共 16 页