中班社会活动:小售货员.docx

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1、中班社会活动:小售货员 中班社会活动小售货员教案主要包含了有益的学习经验,准备,活动与指导等内容,尝试将6以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量.继续学习正确目测6以内的数群.适合幼儿园老师们上中班社会活动课,快来看看幼儿园中班社会活动小售货员教案吧。 幼儿园中班社会活动:小售货员 有益的学习经验: 1理解礼貌不仅是会使用文明用语,还要态度和气。 2学习用和蔼、热情的态度办事。 准备: 商店角、情境表演一个。 活动与指导: 1观看情境表演:在商店里内容大意:甲售货员说话和气、办事主动。例如,当她看见老奶奶来了主动询问:“您买点什么呀?”“我要买牙膏”。“我们这儿的牌子很多,有小白兔、中华

2、牙膏、蓝天六必治、还有高露洁,你要哪一种呀?”当顾客买完东西,她还会说:“您慢走!再见!欢迎下次再来!”而乙售货员则正相反,他态度不好,从不关注顾客的需要。见人来了也不问要什么,顾客所要的东西没有,他也不主动介绍商品,一直站在那里没事干。即便顾客走,他也不说再见。结果顾客一来就爱找甲,而乙则没人搭理,他很奇怪为什么卖不出东西? 2讨论: (1)你喜欢哪个售货员?为什么? (2)为什么甲能卖出东西,顾客盈门,而乙则冷冷清清呢?他该怎样做才是好售货员。 3小结礼貌待客的方式是态度主动又和气。 4请五至六名幼儿扮演售货员,其他幼儿扮演顾客玩商店购物游戏,练习正确礼貌交往。根据情况,游戏可轮换角色。 1

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