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1、托班教师四月个人总结托班教师个人总结托班教师个人总结幼儿园托班教师个人工作总结总结时间飞逝在今明幼儿园工作已近一年的时间回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简单总结：一、思想品德。作为一名党员教师我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导安排自觉遵守各项规章制度和同事友好相处关心每一位孩子;认真做好自己的本职工作。二、保育工作。我接手的是托班的宝宝和搭班老师保育员老师相互配合使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理能力等。我们还定期对玩教具进行清洁和消毒坚持每天给宝宝
2、进行晨间适时适当的对宝宝进行三浴活动以提高宝宝的身体素质和各方面能力的发展。此外我们还注重安全教育每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再游戏在游戏中我们时刻关注宝宝将危险指数降至最低。日常生活中我们也注重安全知识的讲述如不玩小的异物、不乱吃东西等。三、教育工作。通过对纲要的学习和实践操作使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。因此在教育教学方面我设置了很多让宝宝动手操作的活动宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验。教育教学方面主要体现在认真备课、上好每一节课、检查教案听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了明显的提高。会唱30首左右的中英文儿歌能
3、区分颜色、形状、1和许多、和简单区分不同材料的东西及沉浮比较大小胖瘦能较安静的看图书在老师的引导下能讲简单的故事等。四、家长工作。学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等了解了孩子的情况后在对孩子进行教育时我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座使家长重视孩子行为习惯的培养;家长会可以使家长了解班级各方面情况及工作任务以使家园更好的配合教育好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册以便真实的记录宝宝的成长足迹促成家园共育。五、不足之处。(1)班级秩序处于稳定状态仍需常抓不懈。(2)宝宝的语言表达能力相对较弱倾听能力有待提高(3)宝宝的折纸能力相对较弱有待
4、加强。在一年的忙绿生活和学习中我收获颇多教案、随笔、读后感发表了参加的合唱团也越唱越有感觉了!我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!感谢我的幼儿园!第二篇：二零一三学年第一学期托班教师个人工作总结_四学年第一学期个人工作总结托班：薛_.1在忙碌的_年里我们放飞的是希望收获的是充实看时光匆匆的溜走我们又将迎来新的一年。回顾一年来的工作有汗水有收获现将在本学期工作中取的收获和存在的不足总结如下：一、思想政治方面在这学期我认真学习了八荣八耻的精神热爱自己的教育事业无论是面对孩子还是面对家长始终保持微笑树立了良好的教师形象。用老师和“妈妈”的双重身份去关爱着每一位幼儿滋润着每一颗童心。
5、对每位幼儿一视同仁并且时刻告诫自己一切要从孩子的角度出发让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意到自己的言谈举止严格要求自己。二、教育教学方面本年度上学期我继续担任托班的教学工作为了给孩子营造一个健康、丰富的生活和活动环境我们制作了符合托班幼儿年龄特点和学习特征的主墙饰制作了与主题教育相结合的教学玩具。依据本托班教师个人总结托班教师个人总结托班是指年龄小于三岁的儿童的托管班。这个年龄段的小孩们普遍好玩心、好奇心极强自我控制能力较弱所以托班老师们常常会手忙脚乱。常写个人总结能够帮助老师们总结在教育孩子方面行之有效的经验以便以后的工作能够更加顺手。转眼间10月份的工作也已接近尾声。在这一
6、个月里我和孩子们一起笑过闹过也生气过。可不论过程怎样他们总是一天天在长大每一天都在进步。与此同时也每一天都会有新的惊喜带给我们当然也会有新的问题留给我们。可以说与他们在一起的每一天都是精彩的充实的。10月25号我们班新进了一名宝宝如今我们班的宝宝正式上升到了8人。宝宝人数的增加也意味着责任的增加可同时老师的干劲也跟着增加了。在这一个月里我和班上的老师两人一起分工合作使得班上的工作能得以很好的开展虽然有时候会感觉一天忙得不可开交可是看到宝宝们都能开心的按时来园安全离园家长们对我们的工作也都非常的认可这些无意之间也给我们增添了工作的热情那些苦的累的也就那样了。在这一个月里班上宝宝虽少可是事却不少特
7、别是现在适逢换季天气温差起了变化班上宝宝因年龄小身体的抵抗力较弱大部分的宝宝都有感冒的倾向一天里鼻涕不断。针对这一情况当宝宝来园之后我尽心的去留意宝宝一日在园的精神状况会不定时的去探一下他们的额头随时观注他们的身体状况。同时也督促孩子多喝水保证他们的饮水量。另外我也及时的给每一位家长打电话向他们反馈宝宝一日在园情况同时请家长在家配合做好感冒预防工作以保证宝宝的健康。在教育教学工作中我吸取其她老师及园领导给予的好的经验及提议认真安排适合这一年龄段幼儿的游戏活动让幼儿能放开心怀尽情的在各项游戏活动中发挥自己的想像坚持在活动过程中以让孩子为主导教师从旁指导的方式让宝宝们能在愉快的游戏活动中学能自由的
8、发挥激发他们的智能发展。在卫生保育方面因为我班是以一日活动的形式在开展各项活动所以我们也采取了当天不带班的老师负责保育工作的方式相互配合的完成一日的游戏活动及保育工作。在每周四的全园卫生检查中我班一直都保持良好。除此之外对于园里的各项工作安排我都能按时完成并能严格遵守园里的各项规章制度与班级老师、园里的其她老师都保持着友好的关系相互之间相处得非常融洽。当然在这一个月的工作中也有许多地方做得不尽如人意。如：对于个别待好动、不遵守游戏规则经常侵犯其他小朋友的幼儿有时还是会控制不住自己的情绪对宝宝们的态度过于严厉。所以在下一月的工作里我将会吸取：生气前先让自己安静10秒的方式控制好自己的情绪做到个别
9、事情个别对待少生气多微笑!让自己保持一份良好的心情去面对我的每一个宝宝。加油!在孩子们的欢声笑语中暑假来临了本学期的工作也结束了回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子真令人难忘。本学期在本班教师的相互配合努力下班级的各项工作开展的井然有序。现在将本学期几个方面的工作进行总结。一、班风班貌方面：学期初幼儿的情绪不稳定幼儿还存在娇气、爱哭、依赖性强、霸道等现象而且幼儿各方面能力都较弱。针对这一现状我们将班级前期工作放在与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信、谦虚的个性良好的生活习惯及生活自理能力的提高。着重于让家长幼儿充分认识到现状及它所带来的各方面影响在家园共育宣传栏上展示反馈的内容也立足于向家长
10、传递先进、科托班教师个人工作总结5篇1托班教师个人工作总结5篇1在忙碌的2021年里我们放飞的是希望收获的是充实看时光匆匆的溜走我们又将迎来新的一年。回顾一年来的工作有汗水有收获现将在本学期工作中取的收获和存在的不足总结如下：一、思想政治方面在这学期我认真学习了八荣八耻的精神热爱自己的教育事业无论是面对孩子还是面对家长始终保持微笑树立了良好的教师形象。用老师和“妈妈”的双重身份去关爱着每一位幼儿滋润着每一颗童心。对每位幼儿一视同仁并且时刻告诫自己一切要从孩子的角度出发让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意到自己的言谈举止严格要求自己。二、教育教学方面本年度上学期我继续担任托班的教学
11、工作为了给孩子营造一个健康、丰富的生活和活动环境我们制作了符合托班幼儿年龄特点和学习特征的主墙饰制作了与主题教育相结合的教学玩具。依据本班幼儿的年龄特点、兴趣爱好制定了教育教学计划用文字、照片等形式进行了记录和保存了孩子活动的资料并且布置了丰富的主题墙饰。这里成了家长和孩子们最爱看的地方。我们把教学活动变成了游戏以游戏的身份和口吻与孩子进行了交流让孩子在愉快的游戏中主动地学习努力做到了使每一个孩子都能获得满足和成功。这一学期我以不是第一次接触托班。在开学前我们针对托班幼儿的年龄特征进行了环境布置。在幼儿入园后我们以老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿在稳定好了幼儿的情绪后就先教会幼儿最基本
12、的幼儿园生活常规让幼儿学会了能听老师点名喊“到”、知道了自己的小标记让幼儿学会了能双手平拿端小椅子吃中饭前学会了自己洗手。通过介绍饭菜引起幼儿食欲还仔细观察了幼儿进餐情况帮助幼儿进餐。让幼儿学会了入厕能够自己脱裤子、午睡时帮助幼儿解纽扣、脱鞋子、脱外套帮助幼儿盖好被子纠正睡姿。有些孩子午睡时小便的频率多我们就根据个人的情况估计好时间提醒他们去小便。还让能力强的幼儿学习自己穿脱鞋子、穿脱裤子、自觉躺下来睡。离园时我们就给孩子们整理衣裤让他们整洁的回家。每天都以奖励的方式鼓舞着幼儿从开始的糖果到后来的大苹果、星星幼儿们都喜欢的不得了。并通过了一系列的教学游戏活动来教导幼儿慢慢地让幼儿学会了独立进餐
13、正确使用勺子。做到了让幼儿知道自己吃饭不要别人喂;饭前洗手饭后擦嘴;学会独立安静地入睡;学会独立上厕所。幼儿们一天一天的都在进步我的带班经验也在一天一天的增多。孩子渐渐地喜欢上了幼儿园的生活也喜欢上了我们。每天早上幼儿们都是高兴来园下午尽兴离园。托班幼儿自控能力差一日生活的自理能力还很弱因此在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系让自控能力差的孩子在家中也能得到一定的常规教育。一学期下来幼儿们学会了不少的本领。他们不但学会了乐意与人交谈讲话有礼貌而且学会了互助和分享并能清楚地说出自己想说的事。此外他们不仅能对周围的事物和现象产生浓厚的兴趣有好奇心和求知欲还能大胆地表现自己的情绪的体验。他们除了能听懂和会说普通话还学会了专心听故事看图书涂鸦等等。平时他们会有礼貌地向老师、家人问好会自觉地开起“小火车”学做简单的模仿操还会快乐的扭动起小屁股。本学期我们按计划成功地举办了一次“亲子活动”。三、反思和今后改进方向这一学期以来在我的工作中还存在着很多不足我班幼儿的自控能力不太理第 9 页 共 9 页