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1、幼师四月个人总结幼儿园四月份工作总结幼儿园四月份工作总结春天的四月到处一片生机树木郁郁葱葱百花争放竟相施展自己婀娜的姿态。四月的幼儿园也到处洋溢着一片春的气息。温馨和谐的家园互动关系快乐的学习气氛让孩子们感受了四月的独特魅力。在四月初我们的贝塔宝宝在本班老师的带领下一同去了西科大大后山一揽了春的生机。孩子们在林荫小道上尽兴的跑着跳着、把他们童年的快乐在欢笑声中进行完全的释放。有人说四月是一个期望的日子我却想说四月是一个见证成长的日子。本月我们初次邀请了家长到幼儿园参加了“开放日”活动。通过一节社会“认识男孩女孩”孩子们通过观察、比较、讲解、师生互动、制作初步了解接了男孩和女孩的外部特征。家长们
2、认真地关注着自己的孩子。这也可谓是一个成长过程的享受吧！亲子活动的设计进一步增强了家长参与教学活动的实践性增进了亲子感情。孩子们在活动中的积极参与和精彩表现让家长真实地看到了孩子的成长。同时老师精心为孩子准备的礼物也最大限度地让孩子体会到了快乐满足了其好奇心。也把我们这节社会活动推向了高潮这不是成长的见证吗？说到这儿我还要表扬我们班的家长都能在百忙之中抽出时间来参与我们的活动关注我们的孩子。可怜天下父母心呀！四月是多彩的灿烂的也是成长的。在骄阳似火的五月我们将会迎来初夏的挑战。在这里我们期望更大的成长更美好的收获。努力吧！孩子们。幼师3月个人工作总结幼师3月个人工作总结幼师3月个人工作总结20
3、_年正值元宵节期间我园迎来了新的一学期幼儿园在门厅里张灯结彩孩子们和家长一起在新年欢乐的氛围中赏花灯猜灯谜开始了新的生活了很快开学的第一个月的工作已经接近尾声现将本月年级组工作总结如下：1.稳定幼儿情绪帮助幼儿适应幼儿园的学习环境能较快的适应集体生活高高兴兴的上幼儿园。虽然小班孩子上了半个学期幼儿园但经过一个寒假的生活有的幼儿不想上幼儿园了个别班级中还插了插班生开学时我们首先稳定幼儿的情绪抱抱、亲亲宝宝让幼儿有一种亲近感。我们还与插班生家长交流和沟通通过班上老师的呵护孩子们很快适应了集体生活每天都能高高兴兴的上幼儿园。2、教育教学活动(1)开学第一周是正值元宵节期间我们每个班级都收集、自制了各
4、种各样的花灯让幼儿和家长一起赏花灯、猜灯谜让幼儿体验到新年的节日氛围。但这个活动也有不足之处家长对猜灯谜游戏规则不熟悉大多数是家长猜的孩子参与的少。结合“三、八”开展了爱妈妈的活动给妈妈画一张画帮妈妈做一件事说一句温馨的话。如：小三班开展了“爱的甜甜话”、小二班用手工制作了一个大大的爱心祝妈妈节日快乐另外各班结合“3.12”开展“紫金山环保行”、植树节等活动。(2)教科研这个月我们每个班着手制定了第一个童话剧主题活动计划。小一班小蝌蚪找妈妈小二班小兔盖房子小三班有朋友真好在准备中每个班老师都能认真阅读读本各抒己见分析教材准备4月份进行童话剧主题的实施与开展。(3)学习新的模仿操能进行早操活动。
5、早操是新学期的重点工作孩子们对早操非常感兴趣。幼儿基本上知道早操的基本动作开始练习时也有不足之处：因为没有点子孩子在大操场上不太能找到自己的位置早操的动作还不到位有的幼儿做操是不合节拍我们就利用各种游戏的方法让幼儿积极的参与练习如“小动物找家”练习找点子“我像解放军”练习站姿和各种口令“请你跟我这样做”练习节奏和动作在本月早操比赛中。3、保育工作二月份的天气变化无常时冷时热所以要加强班级的保育工作提高本学期幼儿的出勤率。平时加强班级的消毒工作做好午睡的值班工作并与个别家长交流根据天气的冷暖及时给幼儿增减衣服及让幼儿参加户外锻炼来增强体质。以上是我们小班年级组二、三月份的工作。四月份工作安排：1
6、、各班开展童话剧主题活动创设主题墙。2、开展读书节活动。3、交流成长册的制作方法指导家长收集和保留相关材料。4、进行家长半日开放活动。5、管理和丰富自然角让幼儿参与观察。6、制作并增添晨间活动材料以年级组为单位训练幼儿听音乐进行游戏间的交换。7、各班开展童话剧主题教科研活动8、预防春季流行病的感染做好班级消毒工作教育幼儿注意个人卫生。幼儿园教师4月个人总结钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步
7、进的代时着随前j当vyu-xk:O1.TMandefict,splrwhogbm幼儿园教师4月个人总结幼儿园教师4月个人总结雪花飞舞的时节放飞的希望收获的是充实看时光匆匆的溜走紧张、忙碌、充实而又愉快的_月也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝似乎只是弹指一瞬一学月的工作就结束了回顾这一月来所经历的事工作虽然很忙但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”这是我为之不懈努力的动力望着渐渐成长的孩子们从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学月里在领导的关心同事们的帮助下较好的完成了各项教学工作现将一学月来的工作自我总结如下通过自我总结吸取经验和教训在以后的工作中取长补短争取更大成绩。一、思想方面本人能认真遵
8、守执行幼儿园的各项规章制度团结同志做到爱园如家全心全意搞好教学言传身教教书育人。我热爱幼教事业立足于本职工作爱岗敬业。认真学习新的教育理论及时更新教育理念积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本上吸取营养认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。二、班级工作爱孩子就要了解孩子包括对孩子的身体状况、家庭情众服足立难很就去不上重权、高多有你论无以所久永则当而”牌凰“凤做才后然一先首导领为：到识认地醒清我。尺标师位每价评更么那话线命生的作工校是量质学教说果ucs.OywkB,Axq2j'如havetbrd
9、npofligm钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随前j当vyu-xk:O1.TMandefict,splrwhogbm况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了了解孩子我每天都和他们在一起课间和他们一起做游戏中午休息时和他们说说话在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步共同教育好孩子做好我们的家园联系。在生活中我尽可能地关心每一个孩子的健第 6 页 共 6 页