《人教版七年级生物上册 第二单元第一章《细胞是生命活动的基本单位》测试卷03含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级生物上册 第二单元第一章《细胞是生命活动的基本单位》测试卷03含答案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版七年级生物上册第二单元第一章综合测试03一、选择题（40分）1在显微镜的使用中，下列操作与其结果不匹配的是（ ）A平面镜换成凹面镜视野变暗B目镜选用5X，物镜选用10X物像被放大50倍C调节粗准焦螺旋镜筒大幅度上升或下降D低倍物镜换成高倍物镜视野中的细胞数目变少2如图，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物像，他应该怎样做（ ）A换用较高倍数的目镜B调节细准焦螺旋C将装片向右上方移动D将装片向左下方移动3观察和实验是科学探究最基本的方法，相关叙述正确的是（ ）A显微镜对光时，如果视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜B显微镜的目镜为10X，物镜为40X的镜头组合放大倍数是5
2、0倍C制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴的是清水D盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上4菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的（ ）A细胞膜B细胞壁C细胞质D细胞核5以洋葱鳞片叶为材料做“制作并观察植物细胞临时装片”实验，其目的不包括（ ）A学习制作临时装片的方法B练习绘制细胞的结构简图C观察植物细胞的形态结构D观察植物细胞的分裂过程6关于观察人口腔上皮细胞实验的叙述，不正确的是（ ）A在载玻片中央滴加生理盐水B碘液染色有利于观察C应先用低倍镜进行观察D能观察到细胞壁7如图是植物细胞的相关概念图，
3、下列描述错误的是（ ）AA是一层紧贴在细胞璧内侧非常薄的膜Ba可以表示“能够控制物质进出细胞”CB中的“能量转换器”一定包括线粒体DC中含有DNA8挑取少量的番茄果肉，或用吸管吸一滴番茄果肉汁液，制成的标本是（ ）A切片B装片C涂片D磨片9制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是（ ）A在洁净的载玻片中央滴一滴清水B把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C先用碘液染色，然后盖上盖玻片D将观察到的物像绘图后，发现不够美观，作了修改10如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（ ）A是细胞的控制中心B可把光能转变为化学能C对细胞起保护和支持作用D能控制物质进出细胞
4、11我们用显微镜观察下列细胞，不能发现叶绿体的是（ ）A西瓜表层的果肉细胞B黄瓜表层的果肉细胞C洋葱根毛细胞D黑藻叶片细胞12利用显微镜观察细胞失水时发现，植物细胞不如动物细胞收缩得那么明显，原因是（ ）A植物细胞有叶绿体B动物细胞膜的伸缩性比植物细胞膜大C植物细胞有细胞壁D动物细胞质浓度大于植物细胞质浓度13用低倍显微镜观察时，如果在视野内所看到的图像是“”，那么在载玻片上写的是（ ）ABCD14在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是（ ）A几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗有同学遮挡光线B观察时正确使用粗准焦螺旋，找不到物像没有使用细准焦螺旋C物像位于视野右上方时，向左下
5、方移动装片，观察不到物像物像已不在视野范围内D对光时，低倍物镜已对准通光孔和大光圈，看不到明亮视野反光镜没有对准光源15下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（ ）ABCD16用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。用哪一物镜在同一个视野中看到的细胞数目最多（ ）ABCD17以下与细胞核功能不相符的说法是（ ）A细胞核是遗传信息库B细胞核控制生物的发育和遗传C细胞核能合成大量的有机物D细胞核是细胞的控制中心18显微镜由低倍转为高倍观察，下列步骤排序正确的是（ ）转动粗准焦螺旋；转动细准焦螺旋；转动转换器；移动装片；调节
6、反光镜。ABCD19下列关于细胞中物质的说法，不正确的是（ ）A细胞的生活需要物质B细胞中的物质包括有机物和无机物C有机物和无机物的主要区别表现在两个方面，即分子的大小和是否含碳D水、无机盐、核酸的分子比较小，都属于无机物20如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的几个视野。要使图像从视野变为视野，应怎样操作（ ）A向右下方移动装片转动转换器换成高倍物镜转动细准焦螺旋B向左上方移动装片转动遮光器换成大光圈转动细准焦螺旋C向左上方移动装片转动转换器换成高倍物镜转动细准焦螺旋D向右下方移动装片换成凹面反光镜转动细准焦螺旋二、非选择题（60分）21请完成下面关于“制作洋葱表皮细胞临时
7、装片并用显微镜观察”的实验。(12分)(1)盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作主要是为了避免在盖玻片下产生_。(2)盖好盖玻片后，进行染色时应将_滴在盖玻片的一侧。(3)甲图在换用高倍物镜后，调节_(填序号)来观察物像。(4)乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是_(填序号)。(5)丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往_移动。(6)丁图中黑色的圆圈是_。22下图为植物细胞模式图，根据图回答下列问题。(12分)（1）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层透明的薄壁是 _，起_作用。（2）在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构是_。（3）植物的叶是绿色的，主要是因
8、为细胞中含有 _。（4）人体与动物细胞在形态结构上不一样，但都具有_等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊的结构？_。（填结构名称）23请分析回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关问题。(9分)（1）图甲中，制作临时装片正确的操作顺序是_； c 图片中滴在载玻片中央的液体是_。（2）观察时，调节_准焦螺旋可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5X ，物镜为40X ，则观察到的物像被放大_倍。（3）图乙是口腔上皮细胞模式图，其中控制物质进出细胞的结构是_(填序号)；与植物细胞相比，该细胞没有_（写一个即可）。24如图为克隆羊多莉的培养过程示意图。请据图回答问题。(9分)（1）多莉不是由受
9、精卵发育来的，它的身世与_ (填“甲羊”“乙羊”或“甲、乙、丙三只羊”)有关。（2）组成多莉的细胞核来自_羊，将核放入_羊的去核卵细胞中，组成细胞D，诱导其分裂成胚胎后，再移入_羊的子宫内。（3）多莉虽然是由丙羊生出的，样子却和_羊最为相似，面部毛色为_色，这是因为该羊提供的是_。由此可知，遗传信息储存在细胞的_里，具体来说就是在_上。25学习了“细胞的生活”一节后，李勇同学对细胞膜的功能产生了浓厚的兴趣，他想通过实验探究活细胞的细胞膜；具有控制物质进出的作用，请你帮助他共同完成探究实验。(18分)实验材料：1000mL大烧杯、清水、铁架台、酒精灯、石棉网、红色苋菜等。实验步骤：（1）提出问题
10、：活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能吗？（2）做出假设：_。（3）设计实验方案：取_的烧杯，编号为甲、乙；在甲、乙两烧杯中加入_的清水，并把甲烧杯放到铁架台上，用_加热，直到沸腾，乙烧杯_；把_的红色苋菜叶片分别放人到甲、乙两烧杯中；观察并记录烧杯中_。（4）实验现象：甲烧杯中的水_，乙烧杯中的水_。（5）原因分析：甲烧杯中红色苋菜叶片细胞的细胞膜被_，乙烧杯中红色苋菜叶片细胞的细胞膜_。（6）实验结论：_。第二单元第一章综合测试答案一、1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】
11、C12.【答案】C13.【答案】C14.【答案】B15.【答案】C16.【答案】D17.【答案】C18.【答案】B19.【答案】D20.【答案】A二、21.【答案】（1）气泡（2）稀碘液（3）（4）（5）右下方（6）气泡22.【答案】（1）细胞壁保护和支持（2）细胞膜（3） 叶绿体（4）细胞膜、细胞质、细胞核 液泡、叶绿体、细胞壁23.【答案】（1）cadb生理盐水（2）细 200（3）叶绿体（或：液泡；细胞壁）24.【答案】（1）甲、乙、丙三只羊（2）乙 甲 丙（3）乙 白 细胞核 细胞核 DNA25.【答案】（2）活细胞的细胞膜具有（或：不具有）控制物质进出的功能（3）两个相同等量酒精灯不做处理等量 水的颜色变化（4）变成红色 不变色（5）沸水破坏 完好无损（6）活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能