《人教版七年级生物上册第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位课件全套.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级生物上册第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位课件全套.ppt（174页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第一节第一节练习使用显微镜练习使用显微镜七年级生物（七年级生物（RJRJ）教学课件教学课件导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练 这是这是1717世纪英国科学家世纪英国科学家罗伯特罗伯特虎克虎克发明的显微镜。发明的显微镜。它有一根内装透镜的简易皮它有一根内装透镜的简易皮管，安放在一个可调整的架管，安放在一个可调整的架子上。用灌满水的玻璃球把子上。用灌满水的玻璃球把光聚焦到物体上。它能够把光聚焦到物体上。它能够把物体放大物体放大140140倍。倍。最早的显微镜最早的显微镜 1 2显微镜的结构示意图显微镜的结构示意图根据教材根据教材37页内容，自学显微镜各部分结构。页内
2、容，自学显微镜各部分结构。965 4378101.镜座镜座2.镜柱镜柱3.物镜物镜4.转换器转换器5.目镜目镜6.镜筒镜筒7.粗准焦螺旋粗准焦螺旋8.细准焦螺旋细准焦螺旋9.镜臂镜臂10.反光镜反光镜目镜显微镜的光学部分作用：放大物象镜头上标有放大倍数物镜显微镜的光学部分作用：放大物象镜头上标有放大倍数有低倍物镜、高倍物镜载物台显微镜的机械部分作用：安放玻片标本反光镜显微镜的照明部分作用：反射光线有平面镜、凹面镜两种镜座显微镜的机械部分作用：稳定显微镜镜柱显微镜的机械部分作用：支持作用镜臂显微镜的机械部分作用：握镜作用粗准焦螺旋显微镜的机械部分作用：升降镜筒，升降幅度较大逆时针旋转上升镜筒；顺
3、时针旋转下降镜筒细准焦螺旋显微镜的机械部分作用：升降镜筒，升降幅度较小逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒镜筒显微镜的机械部分作用：安放镜头把目镜和物镜聚合起来转换器显微镜的机械部分作用：安放和转换物镜镜头压片夹显微镜的机械部分作用：固定玻片标本通光孔显微镜的机械部分作用：使光线通过遮光器显微镜的照明部分作用：调节穿过通光孔的光线方法步骤方法步骤：一、取镜和安放一、取镜和安放 二、对光二、对光 三、观察三、观察 四、复原放回四、复原放回显微镜的使用显微镜的使用归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤一、取镜和安放一、取镜和安放右手握住镜臂，左手托住右手握住镜臂
4、，左手托住镜座镜座把显微镜放在实验台距边缘把显微镜放在实验台距边缘5 5厘米左右处，厘米左右处，略偏左略偏左，安装好，安装好目镜目镜二、对光二、对光转动转换器，使转动转换器，使低倍低倍物镜对准通光孔。物镜对准通光孔。（注意不要用手扳物（注意不要用手扳物镜！）镜！）把一个把一个最大最大的光圈对准通光孔，的光圈对准通光孔，左眼左眼注视目镜，注视目镜，右眼睁开右眼睁开，同，同时用时用两手两手转动反光镜，使光线转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止。到整个视野呈雪白色为止。试一试试一试：1.1.比较反光镜两面的差异。比较反光镜两面的差异。2.2.转
5、换遮光器转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化。上的不同光圈，看看视野亮度的变化。三、观察三、观察把所要观察的玻片把所要观察的玻片标本放在载物台上，标本放在载物台上，用压片夹压住，标用压片夹压住，标本要本要正对通光孔正对通光孔。转动粗准焦螺旋，顺时针旋转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。镜接近玻片标本为止。注意：此时眼睛一注意：此时眼睛一定要看着物镜！定要看着物镜！左眼向目镜内看左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗同时逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。长升直到看清物像为止。再略微转动细准
6、焦螺旋，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。使看到的物像更加清晰。1.1.把写有把写有“e e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？2.2.玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？玻片上、下、左、右移动市，视野中的物像如何移动？四、复原放回四、复原放回1.观察完毕，先提升镜筒，取下玻片观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本标本2.用纱布将显微镜外表擦拭干净用纱布将显微镜外表擦拭干净3.转动转换器，使两个物镜伸向前方，转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低将镜筒缓慢降至最低4.将反光镜放在直立的位置将反光镜放在直立的
7、位置5.将显微镜放回原处将显微镜放回原处显微镜的放大倍数是多少？显微镜的放大倍数是多少？接近人眼睛的镜头，上面标有16或10等字样，表示目镜放大16倍或者10倍。接近观察物体的镜头，上面标有接近观察物体的镜头，上面标有1010或或4040等字样，表示物镜放大等字样，表示物镜放大1010倍或倍或4040倍。倍。物镜物镜目镜目镜105放大倍数放大倍数101640物体放大倍数的计算：物体放大倍数的计算：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜的放大倍数的乘积镜的放大倍数的乘积 50100160200400640写有e字的玻片标本 e e在显微镜视野中的物像在显微镜视野中
8、的物像e从目镜内看到的物像是倒像从目镜内看到的物像是倒像在显微镜视野中的物像在显微镜视野中的物像怎怎样样调调整整至至视视野野中中心心？上上物物体体实实际际位位置置同向（像）法同向（像）法向向右下方右下方移动移动观察写在不透明纸上的的“上”字上上结果：结果：看不到看不到光线不能通过不透明纸进入镜光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物像筒，所以看不到物像1.1.光学显微镜只能观察光学显微镜只能观察薄而透明薄而透明的物体。的物体。2.2.物像是物像是倒像倒像，而且上下颠倒、左右相反。，而且上下颠倒、左右相反。3.3.物像的移动方向与标本的移动方向物像的移动方向与标本的移动方向相反相反。4.4.放
9、大倍数为放大倍数为目镜目镜与与物镜物镜放大倍数的放大倍数的乘积乘积。5.5.放大倍数越放大倍数越大大，细胞越，细胞越大大，视野中个体数越，视野中个体数越少少；放大倍数越放大倍数越小小，细胞越，细胞越小小，视野中个体数越，视野中个体数越多多。观察的材料说明了一些什么问题？观察的材料说明了一些什么问题？练习使用显微镜一、取镜和安放一、取镜和安放右手握、左手托；略偏左、安目镜。右手握、左手托；略偏左、安目镜。二、对光二、对光低倍（物）镜、左眼看、右眼睁、转反光。低倍（物）镜、左眼看、右眼睁、转反光。三、观察三、观察压标本、降镜筒、左眼看、升镜筒。压标本、降镜筒、左眼看、升镜筒。四、清洁收镜四、清洁收
10、镜知识总结知识总结1.1.取放显微镜时，正确的方法是一手，取放显微镜时，正确的方法是一手，另一只手。另一只手。握镜臂握镜臂托住镜座托住镜座2.2.对光时要让倍物镜对准通光孔，物镜对光时要让倍物镜对准通光孔，物镜前端离载物台面需要保持前端离载物台面需要保持cmcm的距离。的距离。低低2 23.3.让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（）A.A.镜筒镜筒 B.B.目镜目镜 C.C.物镜物镜 D.D.准焦螺旋准焦螺旋C C复习巩固复习巩固4.4.在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到在视野中，标本物像偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，应将装片移动的方向是（视野中央，
11、应将装片移动的方向是（）A.A.左上方左上方 B.B.左下方左下方 C.C.右上方右上方 D.D.右下方右下方 A A5.5.透明胶片上有一个字母透明胶片上有一个字母“F F”，在显微镜下看到的应，在显微镜下看到的应是（是（）A.F B.A.F B.C.C.D.D.F F B B6.6.实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微镜外表实验完毕，把显微镜放入镜箱前，需把显微镜外表，再转动转换器，使两个物镜呈字，再转动转换器，使两个物镜呈字形偏到。形偏到。擦拭干净擦拭干净八八前侧前侧7.7.对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让观察对一些实验材料必须做成切片，其目的是要让观察的标本呈状，因为要使光线
12、标本才的标本呈状，因为要使光线标本才能观察到。能观察到。8.8.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来，此时可采用的方法一是换成反光镜，二，此时可采用的方法一是换成反光镜，二是将是将 调大。调大。透明透明暗暗凹面光圈透过透过9.9.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（）A.A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少物像大、视野暗，看到的
13、细胞数目少 D.D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多物像大、视野亮，看到的细胞数目多 C C10.10.用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数1010，物镜的，物镜的放大倍数为放大倍数为4040，则物像的放大倍数为（，则物像的放大倍数为（）A.A.长度、宽度均放大长度、宽度均放大400 400 B.B.面积放大了面积放大了400 400 C.C.长度或宽度均放大长度或宽度均放大40 40 D.D.标本的体积放大标本的体积放大400 400 A A11.连线题：显微镜的结构及作用连线题：显微镜的结构及作用稳定显微镜稳定显微镜 镜臂镜臂手握镜的部位手握镜的
14、部位 镜座镜座接近被观察物体的镜头接近被观察物体的镜头 物镜物镜玻片标本放置的部位玻片标本放置的部位 粗准焦粗准焦螺旋螺旋能使镜筒迅速升降的结构能使镜筒迅速升降的结构 载物台载物台光线较强时用光线较强时用 大光圈大光圈光线较弱时用光线较弱时用 平面镜平面镜能调节通光孔进光量能调节通光孔进光量 遮光器遮光器七七年级生物上册（年级生物上册（RJRJ）同步作业课件同步作业课件 第二节第二节植物细胞植物细胞七年级生物（七年级生物（RJRJ）教学课件教学课件导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练思 考：能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显微镜下观能否将一个洋葱或一根黄瓜直接放到显
15、微镜下观察呢察呢?要看得清楚被观察的物体要看得清楚被观察的物体,应该要让被观察的材应该要让被观察的材料具备什么样的条件料具备什么样的条件?薄而透明薄而透明实验:观察植物细胞制作植物细胞的临时装片制作植物细胞的临时装片,学习制作临时装片学习制作临时装片的基本方法。的基本方法。认识植物细胞的基本结构。认识植物细胞的基本结构。练习画细胞结构图。练习画细胞结构图。目的要求目的要求:实验器材的使用方法载玻片载玻片盖玻片盖玻片镊子镊子滴管滴管吸水纸吸水纸材料用具：材料用具：材料用具：材料用具：洋葱鳞片叶，水生植物、番茄（等成熟果实）的果洋葱鳞片叶，水生植物、番茄（等成熟果实）的果洋葱鳞片叶，水生植物、番茄
16、（等成熟果实）的果洋葱鳞片叶，水生植物、番茄（等成熟果实）的果肉，新鲜的黄瓜，清水，碘酒溶液，龙胆紫溶液肉，新鲜的黄瓜，清水，碘酒溶液，龙胆紫溶液肉，新鲜的黄瓜，清水，碘酒溶液，龙胆紫溶液肉，新鲜的黄瓜，清水，碘酒溶液，龙胆紫溶液（质量分数为（质量分数为（质量分数为（质量分数为0.10.1），镊子，刀片，滴管，纱布，），镊子，刀片，滴管，纱布，），镊子，刀片，滴管，纱布，），镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜。制作洋葱表皮临时装片 擦擦 滴滴 撕撕 展展 盖盖 染染擦擦用洁净的纱
17、布将载玻片和盖玻片擦拭干用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净净滴滴将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水片的中央滴一滴清水准备准备制作临时装片制作临时装片用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。把内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能
18、避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。下面出现气泡而影响观察。染染色色把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。的全部。观察植物细胞取镜取镜安放安放调光调光放片放片调焦调焦观察观察黄瓜果肉细胞黄瓜果肉细胞叶绿体叶绿体洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞黄瓜表层果肉细胞黄瓜表层果肉细胞洋葱鳞片时表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞洋葱鳞片时表皮细胞和黄瓜表层果肉细胞(或黑藻叶片细胞或黑藻叶片细胞)有哪些相同的结构有哪些相同的结构?植物细胞平面和立体结构植物细胞平面和立体结构细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞
19、壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡保护和支持保护和支持保护并控制物保护并控制物质的进出质的进出进行光合作用进行光合作用内含遗传物质内含遗传物质内含细胞液内含细胞液新陈代谢的场所新陈代谢的场所细细胞胞植植物物细细胞胞各各部部分分结结构构的的功功能能1.制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此，在观察活的
20、细胞及其生物活性时，应该的。因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。使用不经染色的临时装片。观察与思考观察与思考 2.怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或变形或移动移动。3.显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是
21、在目镜上？断这个污点是在物镜上还是在目镜上？边观察边边观察边移动玻片移动玻片，如果脏东西也跟着移动，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上；则脏东西在玻片上；边观察边边观察边移动目镜移动目镜，如果脏东西也跟着转动，如果脏东西也跟着转动，则脏东西在目镜上；则脏东西在目镜上；如果以上都试了，脏东西未跟着转动，则脏东如果以上都试了，脏东西未跟着转动，则脏东西在物镜上。西在物镜上。4.挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分？细胞结构的哪一部分？主要来自液泡中的细胞液。主要来自液泡中的细胞液。1.为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡，盖为了使临时
22、装片内不产生气泡或少产生气泡，盖盖玻片时应该（盖玻片时应该（）A.把把盖玻片平放在载玻片上盖玻片平放在载玻片上B.事先事先多滴几滴清水多滴几滴清水C.让让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压盖玻片的一边接触载玻片的水滴，重重地压D.让让盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放盖玻片的一边接触载玻片的水滴，轻轻地平放复习巩固复习巩固D2.植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是植物细胞中，具有支持和保护细胞作用的结构是（）A.细胞壁细胞壁B.细胞膜细胞膜C.细胞质细胞质D.细胞核细胞核3.用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果肉细用显微镜观察洋葱鳞片的表皮细胞和番茄果肉细胞，在视野中，前者（
23、胞，在视野中，前者（）A.排列排列紧密、卵圆形紧密、卵圆形B.排列排列紧密、长方形紧密、长方形C.排列排列疏松、卵圆形疏松、卵圆形D.排列排列疏松、长方形疏松、长方形AB4.细胞的结构由外向里依次是（细胞的结构由外向里依次是（）A.细胞膜细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质、细胞壁、细胞核、细胞质B.细胞壁细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、细胞膜、细胞核、细胞质D.细胞壁细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞膜、细胞质5.在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是
24、（周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（）A.污物污物B.气泡气泡C.细胞细胞D.墨水墨水BD6.在观察洋葱内表皮细胞时，最容易看到的细胞在观察洋葱内表皮细胞时，最容易看到的细胞结构是（结构是（）A.细胞膜细胞膜和和细胞质细胞质B.细胞壁细胞壁和和细胞质细胞质C.细胞壁细胞壁和和细胞核细胞核D.细胞壁细胞壁和细胞膜和细胞膜7.清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青菜清洗青菜时，冷水没有变成青菜汤，而把青菜放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为放入沸水中煮一下，就变成了青菜汤，这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流，则这种结活细胞中的某种结构阻止了物质外流，则这种结构是（构是（）A.细胞核细胞核B
25、.细胞膜细胞膜C.细胞壁细胞壁D.细胞质细胞质C CB B 识图作答：1.1.说出图中各结构的名称。说出图中各结构的名称。2.2.结构结构对细胞有保护和对细胞有保护和 作作用。结构用。结构除保护作用外，还能控制物除保护作用外，还能控制物质质 细胞。细胞。3.3.含有细胞液的结构是含有细胞液的结构是 ；含；含有遗传物质的结构是有遗传物质的结构是 ；与光；与光合作用直接相关的结构是合作用直接相关的结构是 。4.4.图中图中表示的物质具有流动性，它的表示的物质具有流动性，它的流动可加速细胞内外物质的流动可加速细胞内外物质的 。支持支持支持支持进出进出进出进出 液泡液泡液泡液泡细胞核细胞核细胞核细胞核
26、叶叶叶叶绿体绿体绿体绿体交流交流交流交流七七年级生物上册（年级生物上册（RJRJ）同步作业课件同步作业课件 第三节第三节动物细胞动物细胞七年级生物（七年级生物（RJRJ）教学课件教学课件导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练保护和支持保护和支持保护并控制物保护并控制物质的进出质的进出进行光合作用进行光合作用内含遗传物质内含遗传物质内含细胞液内含细胞液新陈代谢的场所新陈代谢的场所复习植物细胞的结构和功能复习植物细胞的结构和功能各种各样的细胞各种各样的细胞叶叶的的细细胞胞血血细细胞胞骨骨细细胞胞肌肌肉肉细细胞胞神神经经细细胞胞动物细胞和植物细胞相比有什么不同之处？动物细胞
27、和植物细胞相比有什么不同之处？方法步骤一、制作人的口腔上皮细胞临时装片一、制作人的口腔上皮细胞临时装片擦擦滴滴刮刮涂涂盖盖染染二、用显微镜观察二、用显微镜观察观察人的口腔上皮细胞观察人的口腔上皮细胞 怎样制作人的口腔上皮细胞临时装片？请你将下面的图片排序。1256正正确确顺顺序序：1652734347制作人体口腔上皮细胞临时装片1.1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。2.2.把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴中央滴一滴 。生理盐水生理盐水3.用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上
28、就附着了一些碎屑。生理盐水生理盐水4.4.把牙签放在载玻片的把牙签放在载玻片的 滴中均匀滴中均匀地涂抹几下。地涂抹几下。5.用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。目的是 。避免出现气泡避免出现气泡6.在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧用 吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部。稀碘液稀碘液吸水纸吸水纸用不同染料染色的人体口腔上皮细胞用不同染料染色的人体口腔上皮细胞亚甲基蓝亚甲基蓝龙胆紫龙胆紫1.在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？在载玻片中央滴什么？目的是什么？浓度是多少？2.刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材料前为什么要刮取口腔上皮细胞的部位是哪里？在刮取材
29、料前为什么要将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？将口腔漱净？在刮取的时候要注意什么？3.将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？什么？使细胞分散，避免重叠而影响观察。使细胞分散，避免重叠而影响观察。4.是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调是用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？得亮一些还是暗一些？为什么？暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。暗！为了使细胞之间的界限明显便于观察。生理盐水。目的：保持细胞原形。浓度是生理盐水。目的：保持细胞原形。浓度是0.9%0.9%。人
30、的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下，人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下，以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。观察与思考观察与思考擦净载玻片和盖玻片擦净载玻片和盖玻片滴加滴加1 12 2滴滴生理盐水生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞用牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片盖上盖玻片染色（用稀碘液）染色（用稀碘液）擦擦滴滴刮刮涂涂盖盖吸吸染染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引用吸水纸从盖玻片另一侧吸引方方法法步步骤骤一、制作临时装片一、制作临时装片小结小结 细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质人的口腔
31、上皮细胞人的口腔上皮细胞动物细胞的结构动植物细胞的结构比较细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质叶绿体叶绿体液液泡泡细胞壁细胞壁动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡线粒体线粒体细胞核细胞核细胞膜细胞膜细胞质细胞质线粒体线粒体植物细胞模式图植物细胞模式图动物细胞模式图动物细胞模式图评评价价与与归归纳纳动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核无无有有有有有有无无叶绿体和液泡叶绿体和液泡有有叶绿体和液泡叶绿体和液泡有有有有动物细胞与植物细胞结构的比较比
32、较比较植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞细胞壁细胞壁 保护支持保护支持细胞膜细胞膜 控制物质进出控制物质进出细胞质细胞质 代谢的生命物质代谢的生命物质细胞核细胞核 贮藏遗传信息贮藏遗传信息叶绿体叶绿体 光合作用光合作用液泡液泡 贮藏营养或废物贮藏营养或废物细胞膜细胞膜 控制物质进出控制物质进出细胞质代谢的生命物质细胞质代谢的生命物质细胞核细胞核 贮藏遗传信息贮藏遗传信息 动植物细胞的功能比较动植物细胞的功能比较比较比较复习与巩固1.选择题选择题（1）采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（）采取人的口腔上皮细胞时，需要用的工具（）A.消毒牙签消毒牙签B.消毒棉球消毒棉球C.消毒镊子消毒镊子D.消毒
33、玻璃棒消毒玻璃棒（2）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴（）制作人的口腔上皮细胞装片时，在载玻片上先滴一滴（）A.清水清水B.稀碘液稀碘液C.生理盐水生理盐水D.盐水盐水（3）动植物细胞共有的结构是）动植物细胞共有的结构是()细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核液泡液泡叶绿体叶绿体A.B.C.D.ACB2.2.填空题填空题（1 1）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样）人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的，都有的，都有_、_和和_。（2 2）与植物细胞相比较，动物细胞没有）与植物细胞相比较，动物细胞没有_、_和和_结构。结构。（3 3）
34、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻片上分别用滴管滴一滴载玻片上分别用滴管滴一滴_和和_。（4 4）观察植物细胞观察植物细胞和和观察人的口腔上皮细胞观察人的口腔上皮细胞的实验中染的实验中染色使用的染料都是色使用的染料都是_。细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞壁细胞壁液泡液泡叶绿体叶绿体清水清水生理盐水生理盐水稀碘液稀碘液（5 5）动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和）动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的功能的 。李雅同学在显微镜下观察到如下图所。李雅同学在显微镜下观察到如下图所示两种细胞结
35、构。图示两种细胞结构。图 是动物细胞，图是动物细胞，图 是植物细胞。是植物细胞。其中，其中，细胞有细胞有 、，另一种，另一种细胞则没有这几个结构。细胞则没有这几个结构。基本单位基本单位甲甲乙乙植物植物细胞壁细胞壁液泡液泡叶绿体叶绿体？动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核叶绿体叶绿体液液泡泡七七年级生物上册（年级生物上册（RJRJ）同步作业课件同步作业课件 第四节第四节细胞的生活细胞的生活七年级生物（七年级生物（RJRJ）教学课件教学课件导入新课导入新课讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结随堂训练随堂训练细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质液泡
36、液泡叶绿体叶绿体植物细胞模式图植物细胞模式图细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质动物细胞模式图动物细胞模式图细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡（细胞液）（细胞液）动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞一、动植物细胞结构比较一、动植物细胞结构比较 生物体是由数不清的生物体是由数不清的细胞组成的。细胞组成的。细胞生活的每时每细胞生活的每时每刻都进行着各种各样的刻都进行着各种各样的生命活动。生命活动。梨：梨：汗水汗水:西瓜：西瓜：花生、肥猪肉榨油：花生、肥猪肉榨油：鸡蛋、牛奶：鸡蛋、牛奶：想一想，生物中可能含有哪些物质？想一想，生物中可能含有哪些物质？糖类糖类水水蛋白质蛋
37、白质脂肪脂肪无机盐无机盐细胞中含有的物质细胞中含有的物质水水和和蔗糖蔗糖都是由分子组成的都是由分子组成的水分子水分子蔗糖分子蔗糖分子蔗糖蔗糖在在水水中的溶中的溶解意味着解意味着蔗糖分蔗糖分子子分散开挤进分散开挤进水水分子分子中中 糖类糖类水水蛋白质蛋白质无机盐无机盐核酸核酸小分子小分子一般不含碳一般不含碳大分子大分子一般含有碳一般含有碳细细胞胞中中的的物物质质脂质脂质细胞中含有的物质细胞中含有的物质细胞中的物质可以分成两类细胞中的物质可以分成两类基本原料基本原料碳、碳、氢、氢、氧、氧、氮、氮、磷。磷。氧气氧气氧气氧气不可燃烧不可燃烧不可燃烧不可燃烧可燃烧可燃烧可燃烧可燃烧将花生种子进行燃烧，种
38、子燃烧后，剩下的将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物细胞与外界环境隔着一道屏障细胞与外界环境隔着一道屏障细胞膜细胞膜。细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？思考：思考：为什么家中在洗菜时，会通常喜欢为什么家中在洗菜时，会通常喜欢撒一些食用盐呢？撒一些食用盐呢？其他物质其他物质有用的物质有用的物质废物废物二、细胞膜控制物质出入细胞二、细胞膜控制物质出入细胞细胞膜并未将细胞封闭起来，细胞膜并未将细胞封闭起来，细胞膜能够控制物质的进出细胞膜能够控制物质的进出有用物质，请进请进；其他物质，阻挡阻
39、挡；细胞废物，出去出去。细胞膜细胞膜控制物控制物质进出质进出的作用的作用让让有用有用的物质的物质进进入入细胞；细胞；把把其他其他物质物质挡在挡在细胞外；细胞外；把细胞内产生的把细胞内产生的废物排到废物排到细胞外。细胞外。物质进入细胞物质进入细胞有什么作用？有什么作用？你知道吗？你知道吗？物质物质建造你的身体建造你的身体为身体提供能量为身体提供能量例：生活在海水中的海带，其浓度中积累的碘的浓度，例：生活在海水中的海带，其浓度中积累的碘的浓度，比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍能从海比海水中的浓度要高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实可以说明（水中吸收碘，这一事实可以说明（）A.海
40、带细胞的细胞壁有吸附碘的功能海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能B.海带细胞的细胞质中能产生碘海带细胞的细胞质中能产生碘C.海带细胞的细胞膜控制物质进出，使海带中的碘不海带细胞的细胞膜控制物质进出，使海带中的碘不断进入细胞质中断进入细胞质中D.细胞壁有保护和支持作用细胞壁有保护和支持作用C C能能量量光光能能热热能能化化学学能能不同形式的不同形式的能量能量电灯亮电灯亮蜡烛燃烧蜡烛燃烧汽车开动汽车开动产生热水产生热水三、细胞中的能量转换器三、细胞中的能量转换器 叶绿体、线粒体叶绿体、线粒体线粒体线粒体线粒体线粒体使细胞中的有机物与氧结合，使细胞中的有机物与氧结合，使细胞中的有机物与氧结合，使细胞中的有
41、机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳经过复杂的过程，转变成二氧化碳经过复杂的过程，转变成二氧化碳经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释和水，同时将有机物中的化学能释和水，同时将有机物中的化学能释和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。放出来，供细胞利用。放出来，供细胞利用。放出来，供细胞利用。叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体中的叶绿素能吸收光能。中的叶绿素能吸收光能。中的叶绿素能吸收光能。中的叶绿素能吸收光能。叶叶叶叶绿体绿体绿体绿体将光能转变成化学能，储存在将光能转变成化学能，储存在将光能转变成化学能，储存在将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。它所制
42、造的有机物中。它所制造的有机物中。它所制造的有机物中。细胞中的能量转换器光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用看一看：细胞中有能量转换器线线粒粒体体叶叶绿绿体体吸收光能吸收光能化学能化学能有机物氧气有机物氧气二氧化碳水二氧化碳水能量能量叶绿体（加油站）叶绿体（加油站）和和线粒体（发动机）线粒体（发动机）是细是细胞内的胞内的能量转换器能量转换器(储存在有机物中储存在有机物中)转变转变(释放释放)分解分解植物生活植物生活所需能量所需能量线粒体线粒体有机物中有机物中的化学能的化学能叶绿体叶绿体太阳光能太阳光能动物生活所需能量动物生活所需能量线粒体线粒体 有机物中有机物中的化学能的化学能（来自食物）（来自食
43、物）细胞中的能量转换器是细胞中的能量转换器是叶绿体叶绿体和和线粒体线粒体细胞中的遗传信息存在于 中细胞核细胞核细胞核细胞核DollyDolly，1996.7.5.1996.7.5.世界上第一只克世界上第一只克隆羊隆羊多莉多莉由由英国英国爱丁堡大学的伊爱丁堡大学的伊恩博士研制成功。恩博士研制成功。细胞核是控制中心细胞核是控制中心代孕母羊代孕母羊（提供胚胎发育的子宫提供胚胎发育的子宫）克隆羊克隆羊胚胎胚胎无核卵细胞无核卵细胞乳腺细胞核乳腺细胞核供无核卵供无核卵细胞母羊细胞母羊供核母羊供核母羊体体外外培培养养多莉多莉多莉的诞生过程图解多莉的诞生过程图解1.A、B、C羊各提供了什么羊各提供了什么?A羊
44、提供了无核卵细胞羊提供了无核卵细胞,B羊提供了细胞核，羊提供了细胞核，C羊提供了胚胎发育的场所。羊提供了胚胎发育的场所。n2.多莉像谁多莉像谁?B羊羊n3.说明了什么说明了什么?遗传信息存在于细胞核中遗传信息存在于细胞核中这节课你学会了什么？这节课你学会了什么？你知道吗？你知道吗？1.细胞中所含的物质有细胞中所含的物质有_物物(包括包括:_、_等等);_物物(包括包括:糖类、糖类、_、_、核酸等核酸等)。3._能控制物质出入细胞。能控制物质出入细胞。无机无机水水无机盐无机盐有机有机叶绿叶绿线粒线粒脂肪脂肪蛋白质蛋白质细胞膜细胞膜2.将光能转化为化学能并以有机物的形式储存起来将光能转化为化学能并
45、以有机物的形式储存起来的细胞结构叫的细胞结构叫_体；将有机物分解释放出能量的体；将有机物分解释放出能量的细胞结构叫细胞结构叫_体。体。4._是遗传信息库，是遗传信息库，_是遗传信息的载体，是遗传信息的载体，其上有特定遗传功能的基因片段。其上有特定遗传功能的基因片段。细胞核细胞核DNA5.能控制物质进出细胞的结构是能控制物质进出细胞的结构是（）A.细胞壁细胞壁B.细胞膜细胞膜C.液泡膜液泡膜D.细胞质细胞质B6.动物细胞中的能量转换器是动物细胞中的能量转换器是（）A.液泡液泡B.染色体染色体C.线粒体线粒体D.叶绿体叶绿体C7植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（）A.细胞质细胞质B.线粒体线粒体C.叶绿体叶绿体D.细胞核细胞核8绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切？（关系密切？（）A.细胞膜细胞膜B.细胞质细胞质C.叶绿体叶绿体D.线粒体线粒体CC9.判断：判断：A.细胞中的物质都是自己制造的。细胞中的物质都是自己制造的。()B.并不是所有的物质都能够穿过并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。细胞膜。()C.线粒体和叶绿体都直接为细胞的线粒体和叶绿体都直接为细胞的生活提供动力。（生活提供动力。（）七七年级生物上册（年级生物上册（RJRJ）同步作业课件同步作业课件