《人教版七年级生物下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试卷01含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级生物下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试卷01含答案.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版七年级生物下册第四单元第三章综合测试01一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分。在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的）1.在吸气时鼻的功能是（ ）清洁空气湿润空气消灭细菌温暖空气气体交换A.B.C.D.2.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（ ）A.喉结B.会厌软骨C.环状软骨D.甲状软骨3.北欧人的鼻子较大，其作用是（ ）A.使人漂亮B.使鼻孔较大C.使鼻腔较长D.使鼻毛较长4.小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴，小颖马上戴上口罩，而平平没戴。请问：到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较，结果为（ ）A.到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样
2、清洁B.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D.无法确定谁肺部的气体清洁5.体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是（ ）A.咽B.气管C.呼吸道D.肺泡6.肺泡内的气体进入血液，需要经过（ ）A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞7.人体吸入的空气中，含量最多的是（ ）A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳8.人体吸入氧的最终去向是（ ）A.构成细胞B.分解有机物C.交换二氧化碳D.与血红蛋白结合9.下列现象中与气体扩散原理无关的是（ ）A.厨房炒菜时，在客厅里能闻到香味B.八月桂花处处香C.为清除室内异味，喷洒空气清
3、新剂D.水总是由高处往低处流10.2011年1月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。从关注人类健康角度看，下列关于吸烟的说法不恰当的是（ ）A.吸烟可以诱发心脏病B.烟雾中含有致癌物质C.吸烟是时髦的表现D.烟雾中的一氧化碳能使人中毒11.冬天上课教室门窗关闭较久后，不少同学会出现打“呵欠”的现象，这是因为（ ）A.打“呵欠”会传染B.同学们想睡觉C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠”的习惯12.痰形成的部位是（ ）A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管、支气管黏膜D.食道黏膜13.下图表示人在吸气时，膈肌的运动情况。
4、此时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是（ ）A.收缩、缩小、下降B.舒张、扩大、下降C.舒张、扩大、升高D.收缩、扩大、下降14.肺内的气体交换是通过下列哪一项原理来实现的？（ ）A.气体扩散B.呼吸运动C.膈肌收缩D.肺的扩张15.下列叙述中，与肺的气体交换功能相适应的是（ ）A.肺泡外包绕着毛细血管B.肺泡壁只由一层上皮细胞组成C.肺泡数目极多D.以上三项都是16.呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是（ ）A.肺泡内有氧气，血液里没有氧气B.肺泡收缩产生了压力C.肋间外肌和膈肌收缩产生了压力D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度17.人体呼出的气体中（ ）A.二氧化碳的含量高于
5、氧气的含量B.全是二氧化碳C.二氧化碳和氧气的含量一样多D.氧气的含量高于二氧化碳的含量18.气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为（ ）鼻咽喉支气管气管肺泡外毛细血管肺泡A.B.C.D.19.人体内二氧化碳扩散的方向是（ ）A.静脉血组织细胞肺泡B.组织细胞静脉血肺泡C.肺泡静脉血组织细胞D.肺泡组织细胞静脉血20.人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。下图是人体呼吸系统模式图，图中可以（ ）A.过滤、温暖和湿润空气B.分泌黏液和作为气体的通道C.进行气体交换，使血液由动脉血变为静脉血D.使血液中氧气含量增多，二氧化碳含量减少二、非选择题（共5小题，共40分）21.（4分）下图表示人体呼吸
6、时，膈肌的不同活动状态，据图回答以下问题。（1）肺内气压最大的状态是_。（2）膈肌收缩最紧张的状态是_。（3）肺处于吸气状态的是_。（4）肋间外肌收缩时的状态是_。22.（4分）下图为人体内肺部的气体交换图，请据图回答问题。（1）外包丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞围成的，是肺部进行气体交换的基本单位，其名称是_。（2）血液在肺部进行气体交换后_的含量减少。（3）空气中的氧气是通过图中标号_过程进入血液的。（4）人吸气时，的容积会_（填“增大”或“减小”）。23.（11分）图（一）为呼吸系统的组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题。（1）人体进行呼吸的主要
7、器官是图（一）中的_，_不仅是气体进出的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_。（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_层扁平上皮细胞构成的，这有利于进行_。（3）图（二）中a代表的物质是_，血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分变化是_（气体）含量增加。（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中3_应处于_状态。24.（10分）下图表示人在吸气、呼气时胸廓上下径、膈和肺的变化，据图回答下列问题。（1）A图表示在_，B图表示在_。（2）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌_，使胸腔容积_，肺随着_，肺内的气体压力相应_，气体便被吸入。（3）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌_，使胸
8、腔容积_，肺随着_，肺内的气体压力相应_，气体便被排出。25.（11分）某学习小组探究在擦黑板时，教室内空气的尘埃粒子含量。他们将制作的载玻片采集装置，放到教室的中央，擦黑板后5分钟，将载玻片放在显微镜下观察。5个抽样点的尘埃粒子数分别是10、16、14、17、8（每个抽样点的面积为4平方毫米）。请你帮助这个小组的同学分析：（1）在400平方毫米的范围内有_个尘埃粒子。（2）教室前排位置的尘埃粒子数应比测定出的尘埃粒子数_。（3）在现有的条件下，应如何降低粉笔灰对同学们的污染。请谈谈你的想法。第四单元第三章综合测试答案解析一、1.【答案】B【解析】鼻腔的作用是清洁、温暖、湿润空气。2.【答案】
9、B3.【答案】C【解析】北欧人生活在环境较寒冷的地区，鼻子较大，使鼻腔变长，起到温暖空气的作用。4.【答案】B【解析】口罩在此主要起到清洁作用。5.【答案】D【解析】体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换称为肺泡内的气体交换，因此发生交换的部位是肺泡。6.【答案】B【解析】肺泡壁与毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。7.【答案】B【解析】空气中氮气所占比例最大，占78%。8.【答案】B【解析】氧气被人体利用主要是进行呼吸作用，分解有机物，释放能量。9.【答案】D【解析】气体扩散是气体由高浓度到低浓度运动，最终达到平衡状态。10.【答案】C11.【答案】C【解析】门窗关闭较久后，由于呼吸
10、作用消耗大量氧气，产生大量二氧化碳，从而引起打“呵欠”的现象。12.【答案】C【解析】气管和支气管的黏膜上有腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，使气管湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。当黏膜上的纤毛向咽喉部摆动时，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，形成痰，痰中含有细菌。13.【答案】D【解析】吸气时，肋间外肌和膈肌都处于收缩状态，导致胸廓的容积变大，肺随着扩张，肺泡内的气压下降，气体入肺。14.【答案】A【解析】肺内的气体交换与组织内的气体交换称为人体内的气体交换，主要通过气体的扩散作用来实现。15.【答案】D【解析】本题主要考查肺与气体交换相适应的特点。肺是进行气体交换
11、的主要场所，肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成，这些特点有利于进行气体交换。16.【答案】D【解析】呼吸时，氧气由肺泡进入血液是因为在吸入肺内的气体中，氧的含量比（静脉）血液中的多，根据气体扩散原理，氧就由肺泡扩散到血液中。17.【答案】D【解析】通过呼吸作用消耗大量氧气，产生二氧化碳，但是产生的二氧化碳的量也没有超过氧气的量。18.【答案】B【解析】气体按照呼吸道到肺的顺序进入身体。19.【答案】B【解析】二氧化碳在组织细胞内通过呼吸作用产生，然后通过呼吸系统排出体外。20.【答案】D【解析】本题考查肺的
12、功能。肺是气体交换的场所，当血液流经肺部的毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散进入血液，使血液中氧气含量增加，二氧化碳含量减少，由静脉血变成动脉血。二、21.【答案】（1）A（2）C（3）C（4）C【解析】此题主要考查膈肌舒缩与肺内气压的变化。膈肌在舒张时，膈顶向上拱起。当膈肌收缩时，膈被拉紧，膈顶下降，膈肌拉得越紧，膈顶的位置越低。膈肌和肋间外肌总是同时收缩、同时舒张，所以膈肌收缩时，肋间外肌也收缩，使胸廓容积增大，产生吸气动作。肺处于吸气还是呼气状态取决于胸廓的变化。胸廓扩大时，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺，完成吸气；当胸廓容积减小时，肺内气压增大，迫使气体从肺内排到外界，完成呼气。22.【答案】（1）肺泡（2）二氧化碳（3）（4）增大23.【答案】（1）1肺2呼吸道清洁（2）一气体交换（3）二氧化碳氧气（4）膈肌（或膈）收缩24.【答案】（1）呼气吸气（2）收缩增大扩张减小（3）舒张缩小收缩增大25.【答案】（1）1300（2）多（3）略。