中学教导处工作总结东莞中学教导处工作总结.doc

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1、中学教诲处工作总结:东莞中学教诲处工作总结中学教诲处工作第二学期中学教诲处工作本学期以来,我们中学教诲处认真学习和贯彻党的十六届三中四中全会精神,以“三个代表”重要思想和保持共产党员先进性教育为指导,围绕教育教学这个中心,进一步进步老师教学教研业务才能,以全面施行新“课改”为打破口,贯彻执行集团公司“深化教育改革、创立温馨校园”文件精神,创造性的开展工作,在教育教学工作中获得了新的成绩,获得了教育教学工作新的业绩。现将主要工作如下:一、适应新形势的开展要求,认真贯彻“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性,努力学习党的根本知识和现代教学理论,狠抓教诲处的自身建立,进步教育教学科研的才能。教诲处

2、现有成员3人,为了适应新形势的开展要求,不断进步自身素养和业务才能,教诲处成员平时抽时间学习有关教育教学理论,以新的教育理念武装头脑,共产党员根据上级党组织安排,认真学习党的理论和知识。工作中,教诲处成员经常不定期召开教学教研碰头会,及时交流教学经历,分析p 问题、及时解决问题,有重大事项及时向校领导请示汇报;不断前段的工作,研究和部署安排下一阶段的工作和任务。团结互助,尽心尽责,该做的工作提早考虑、做在前面,创造性的开展各项工作。每天坚持早来晚走,坚持早七点之前到校,检查各班晨读情况;下午学生离校以后再下班;晚自习值班做到来在师生前,走在师生后,检查教室的门窗、电,保证学校平安。上班时间不外

3、出。熟悉教育教学业务,具有讲课、评课和指导教研教改、教育科研工作的才能,尽可能多深化课堂听课。同时,以身作那么,教好自己所任的课程,在老师中起到了模范带头的作用和共产党员示范作用。二、进步老师的教育自觉性,使老师养成良好的教育教学习惯。教诲处成员和学校领导的要求和以身作那么,各班主任、语文和英语任课老师绝大多数都能在早7:00以前到校,指导学生搞好晨读,其他老师早到校的也不在少数。教诲处成员坚持每天分头查早读,坚持每节课检查老师上课和自习情况,有效的杜绝了教学事故的发生;晚自习值班制度坚持的也很正常。三、带着全体中学老师集体学习走进新课程,继续推进“课改”的各项工作。本学期我们继续加强老师的教

4、育理论学习,老师们继续学习根底教育课程改革纲要和走进新课程,学习本学科新课标。根据教培部工作要求,我们组织老师集体学习走进新课程,制定教学方案,教诲主任上课,老师们都认真做了读书笔记。学校成立了“课改”工作领导小组,校领导任组长,教诲处成员任成员,各“课改”老师全部参加,明确职责,强化管理。备课和教学面向全体学生,实在做到“为了每一个学生的开展”而施教;加强教学研究,狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新“课改”为标准,老师们利用教研活动时间商讨教学技术,改革旧的教育教学理念。如今新的教学理念深化人心,“课改”工作扎实稳步的向前推进。四、创立温馨校园,争做文明师生。本学期,教诲处根据公司“

5、深化教育管理,创立温馨校园”和济宁市中小学教学常规的要求抓好教与学的各个环节。首先,学校和教诲处带着老师反复学习公司文件精神,吃透文件精神,明确责任,分工到人,有力的进步了老师的主动性和参与性。其次,教诲处屡次召开中学全体老师会议,向每个老师布置任务,明确责任,规定:一定要按照文件精神去做,哪个老师出了问题,就要追究哪个老师的责任。要求老师们高标准、严要求,高质量的完成工作任务。第三,全面落实党的教育方针,认真施行素质教育。在教学中开齐课程,开足课时,包括音乐、体育、美术、信息技术课都正常开课,科学安排课程表,以保证学生每天有一节课的体育活动时间。面向全体学生,不定期检查了老师的教学方案、教案

6、、作业修改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导纪录,开展评教评学调查,并举行了教案和作业展览。学校没有使用过盗版教学教辅材料。通过各种检查,对每个老师的教学等情况都做了记录,作为考核老师的根据。老师在备课过程中,根本上可以按照新“课改”的要求备课,做到不求全面,但求打破。布置作业时,做到少而精。语、数、英作业控制在半小时以内,理、化作业在15分钟左右,其他学科不留课外作业,当堂掌握。老师的讲课时间一般控制在30分钟左右,留下更多的时间供学生自学、复习、整理。除中四年级外,其他年级周日和节假日一律不上课。这样,真正把课堂改革引向深化,有力的推动了素质教育的开展。通过开展“深化教学改革,创立温馨

7、校园”的活动,老师们普遍认识到这项工作的重要意义,经过精心准备,各方面工作都已准备就绪,决心以优异的成绩迎接检查。五、加强对课堂教学的管理,实行大面积的听课措施。为了进一步搞好教学研究,推动新“课改”工作,使老师们的互相学习,我们在本学期继续实行全体老师的讲课、听课、评课制度,即每名老师在本学期至少举行一节公开课,有的老师举行了两节公开课;其他老师都可以参加听课,同组老师进展评课,教诲主任和各任课中层领导率先上课。这项活动有利的促进了教学和教研活动的开展,老师中间出现了人人争相上好公开课的场面,多数老师制作课件,运用多媒体上课,老师教学积极性大为增强,上课质量也有明显进步。六、加强对教学工作多

8、方面的检查力度,确保教育教学工作有条不紊的进展。学校提倡班主任和有晨读课的老师于早7点以前到校,板书晨读目的,指导学生早读。平时自习课由各班主任坐班看自习,其他老师可以到老师巡视、单独辅导,但不准集体讲课。为了贯彻这一规定,教诲处分工合作,不定时检查。其他时间上课,也不定期检查,有效的杜绝了教学事故的发生。深化老师办公室,理解老师办公的情况,使老师在办公室能勤于工作,减少了老师串岗、闲谈的现象的发生。七、不定期召开老师座谈会、学生座谈会,统一老师思想,指导教学工作。本学期我们屡次召开了七年级、八年级、中四年级老师座谈会、教研组长座谈会,对学生的思想情况、升学形势、学生分流方向、班级情况进第 5 页 共 5 页

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