2021北京市各区初三数学一模试题分类.doc

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1、2021北京市各区初三数学一模试题分类目录 类型1:多边形内角、外角 . 2 类型2:平四与特殊平四的性质与判定(解答题) . 3 类型3:几何综合 . 9 类型1:多边形内角、外角 1.(18平谷一模6)一个正多边形的每个内角的度数都等于相邻外角的度数,则该正多边形 的边数是( ) A3 B4 C6 D12 2.(18西城一模6)如果一个正多边形的内角和等于720?,那么该正多边形的一个外角等于 ( ) A45? B60? C72? D90? 3.(18大兴一模3)已知一个多边形的内角和是它的外角和的2倍,那么这个多边形的边数是( ) A. 3 B. 4 C5 D 6 4.(18海淀一模3)

2、若正多边形的一个外角是120,则该正多边形的边数是 A.6 B. 5 C. 4 D.3 5.(18怀柔一模10)若正多边形的内角和为720,则它的边数为_. 6.(18延庆一模10)右图是一个正五边形,则1的度数是 7.(18石景山一模10)若正多边形的一个外角是45,则该正多边形的边 数是_ 8. (18东城一模11)若多边形的内角和为其外角和的3倍,则该多边形的 边数为_. 9. (18房山一模13)一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示,则 1+2+3 的度数为_ 1 类型2:平四与特殊平四的性质与判定(解答题) 1.(18石景山一模19)问题:将菱形的面积五等分 小红发现只要将菱形周

3、长五等分,再将各分点与菱形的对角线交点连接即可解决问题 如图,点O是菱形ABCD的对角线交点,AB?5,下面是小红将菱形ABCD面积五等分的操作与证明思路,请补充完整. EBA(1)在AB边上取点E,使AE?4,连接OA,OE; (2)在BC边上取点F,使BF? ,连接OF; OFH(3)在CD边上取点G,使CG? ,连接OG; DCG(4)在DA边上取点H,使DH? ,连接OH 由于AE? ? ? ? . 可证SAOE?S四边形EOFB?S四边形FOGC=S四边形GOHD=SHOA. 2.(18平谷一模22)如图,在ABCD中,BF平分ABC交AD于点F,AEBF于点O, 交BC于点E,连接

4、EF (1)求证:四边形ABEF是菱形; (2)连接CF,若ABC=60, AB= 4,AF =2DF,求CF的长 AFD O BEC 3.(18延庆一模21)如图,RtABC中,ABC=90,点D,F分别是AC,AB的中点,CEDB, BEDC (1)求证:四边形DBEC是菱形; (2)若AD=3, DF=1,求四边形DBEC面积. CDAFBE?A?BCD?90,CE?AD3. (18石景山一模21)如图,在四边形ABCD中,BC?CD?210, 于点E (1)求证:AE?CE; (2)若tanD?3,求AB的长 C B AED 4.(18房山一模21)如图,在?ABC中,?ACB?90?

5、,点D,E分别是BC,AB上的中点,连接 DE并延长至点F,使EF=2DE,连接CE,AF. (1)证明:AF?CE; (2)若?B?30?,AC=2,连接BF,求BF的长 F A E B CD 5.(18西城一模21)如图,在ABD中,?ABD?ADB,分别以点B,D为圆心,AB长为半 径在BD的右侧作弧,两弧交于点C,分别连接BC,DC,AC,记AC与BD的交点为O (1)补全图形,求?AOB的度数并说明理由; (2)若AB?5,cos?ABD?,求BD的长 AB35 D6.(18朝阳毕业23)如图,在菱形ABCD中,AC和BD相交于点O,过点O的线段EF与一 组对边AB, CD分别相交于

6、点E,F (1)求证:AE=CF; (2)若AB=2,点E是AB中点,求EF的长 7.(18怀柔一模21)直角三角形ABC中,BAC=90,D是斜边BC上一点,且AB=AD, 过点C作CEAD,交AD的延长线于点E,交AB延长线于点F. (1)求证:ACB=DCE; (2)若BAD=45,AF?2+2,过点B作BGFC于点G,连接DG依题意补全图形,并求四边形ABGD的面积 D BC E F 8.(18海淀一模21)如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AEBD,BEAC, OE = CD. (1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)若AD = 2,则当四边形ABCD的形状是_时,四边形AOBE的面积取得最大值是_. CB O E DA A 4 / 4

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