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1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动八年级物理上册第一章机械运动专题测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 总分：_题号一二三四得分一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的：A，船舱； B，河水； C，迎面驶来的船； D，河岸上的树。2、机械运动是宇宙中最普遍的现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小是 v 1 ，同步通讯卫星绕地心转动的速度大小是 v 2 ，比较这两
2、个速度的大小，正确的是Av 1 v 2 Bv l =v 2 Cv 1 v 2 D无法比较3、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 （ ） A165m B175m C185m D195m4、“纳米”是一种长度单位，1nm=10-9m,纳米技术是以0.1100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列，1.76109nm可能是（ ）A、一个人的身高 B、物理课本的长度 C、一座山的高度 D、一个篮球场的长度 5、下列说法中正确的是A物体的运动和静止都
3、是绝对的B在研究一个物体是运动还是静止，总要选一个不动的物体作为参照物C宇宙中除机械运动外，再也没有其它形式的运动D选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的6、行驶的火车车厢中，一个苹果放在小桌上，相对于下列哪个物体苹果是运动的: ( )A车厢 B静坐的乘客 C关着的车门D路旁的高山7、有关误差的下列说法中，正确的是A.误差只能减小，而不能消除 B.测量可以做到没有误差C.测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差D.测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以避免的8、物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=vt。在图3中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时
4、间t关系的图象，由图上可知两运动物体的速度大小关系是（ ）A. v甲v乙 B. v甲v乙C. v甲=v乙 D. 条件不足，不能确定9、 “月亮在白莲花般的云朵里穿行”歌词中描述月亮运动选择的参照物是 （ ）A.月亮 B.地球 C.云朵 D.星星10、如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），下列说法不正确的是（ ） A.实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小B.小车从A到B的平均速度是 2cm/sC.小车从A到C动能不断增加D.若小车过了A点后才开始计时，则所测A
5、C段的平均速度 VAC偏大二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、测量某物体的长度时，四次测得的结果分别是18.24厘米、18.23厘米、18.25厘米、18.23厘米，则接近该物体真实长度的是_毫米2、一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是 和 。3、如图，以同样快慢、向同一方向前进的拖拉机和收割机一起在田野里收割小麦，以 为参照物，拖拉机是运动的；以收割机为参照物，拖拉机是 的4、小明同学正在骑自行车去上学。若以自行车为参
6、照物，小明同学是 的；若以地面为参照物，小明同学是 的。5、在测量平均速度的实验中，应该用_测量小车通过的路程s。用停表测量小车运动的时间，通过公式_求出平均速度。6、如下图，兰兰在商场乘自动扶梯上楼，以自动扶梯的扶手为参照物，她是_的；若以商场内的大理石地面为参照物，她是_的。7、如图所示，这个木块的长度AB= cm，这个测量结果的准确值是 ，估读值是 ，木块的长度合 km。8、在假期中，小华乘坐“和谐号”旅客列车外出旅游。列车行驶中遇到一列货车迎面驶来，当两车错车时，小华感觉到自己乘坐的列车好像在突然之间速度加大了。他产生这种错觉的原因是以_为参照物。9、给下面的数据填上适当的单位：（1）
7、人手臂的长度大约为6.5_； （2）万里长城长度约6.7109_。（3）假设氢原子为一球体，其半径约为0.0528nm，合_ m10、生活中，有时可借助一些特定的距离，再利用一个测_器材，就可粗略地测出某个物体运动的速度.在高速公路上某汽车中有一乘客，看见路边标牌写有124 km，此时乘客开始用手表计时，此时时间如图A所示，当乘客看到路边标牌显示125 km时，手表上显示如图B，则该车在此路段的车速是_ km/h. 三、计算题（3小题，每小题5分，共计15分）1、小明参加了学校运动会的中长跑比赛项目，前半程他的速度为6m/s，后半程他的速度减为4m/s，则他整个比赛全过程的平均速度是多少?2、
8、在北京和杭州之间对开着一对特快列车T31和T32，表中所列是这两次列车的时刻表，请回答下列问题：（1）T31和T32列车全程运行的时间是_h_min。（2）T31列车从北京到济南的平均速度是多少kmh。T31车次T32北京杭州特快自北京起公里站名杭州北京特快15：500北京13：2020：20 30497济南 418：331：16 24979蚌埠 543：465：45 531458上海西 2423：167：301664杭州21：403、“五一”假期，小明一家驾车外出旅游，一路上，所学的运动知识解决了不少实际问题。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标志如图所示，小明想了想马上就明白了这两个数
9、据的含义：从交通标志牌到上桥的距离为18km，通过这段公路时，汽车行驶速度不能超过40kmh。若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少kmh?在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到上桥最快要用几分钟?四、实验探究（3小题，每小题5分，共计15分）1、下图中，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），物体的长度为 cm。2、如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）.该实验还需要的测量工具是； （2）.小车通过AB段时测得时间tAB1.6s，则AB段的平均速度vABcm/s； （3）.在测量小车到达B
10、点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏（选填“小”或“大”）； （4）.根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度（选填“大于”“等于”或“小于”）小车通过下半程的平均速度。 3、为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化，小明按如图所示完成，如下实验。 （1）.实验原理：；这种测量小车运动的平均速度的方法，属于（选填“直接”或“问接”）测量方法。 （2）.实验用到的测量工具刻度尺和。 （3）.图中AB段的距离sABcm，vABm/s。 （4）.测量时若过了A点才开始计时，将会导致AC段平均速度（选填“偏大”或“偏小”） （5）.为了测量
11、小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？ ， 理由是。-参考答案-一、单选题1、答案： A2、答案：A3、答案：B4、答案：C5、答案：D6、答案：D7、答案：A8、答案：A9、答案：C10、答案：B二、填空题1、答案：182.42、答案：船 青山3、答案：大地 静止4、答案：静止；运动5、答案：刻度尺；v st 6、答案：静止 运动7、答案：185 18cm 005cm l8510-58、答案：货车9、答案：（1）dm （2）mm （3）5.2810-1110、答案：时间 90三、计算题1、答案：4.8 m/s2、答案：15小时40分钟110.4千米时3、答案：36km/h;27min四、实验探究1、答案：B 2.432.472、答案：（1）秒表 （2）25 （3）小 （4）小于 3、答案：（1）v=s/t；间接（2）秒表 （3）40.0；0.2 （4）偏大（5）不正确；因为所测时间不是运动过程中下半程的时间（或小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0，或小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间）